İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

DERYA ÇELİK

Profesör

Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 47 YÖKSİS 47 · OpenAlex 0 Toplam atıf 209 h-indeks 9 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #449 / 10.330 Ana dal · üst %4,3 Ortak yazar 32 13 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 47
YÖKSİS47 OpenAlex0
Proje 7
Kitap 12
Bildiri 47

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 26 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 7
h-indeks 9 Türkiye yüzdelik dilimi: 73 Üniversitesinde h-indekse göre 52. / 553
i10-indeks
7
Toplam atıf
209
Türkiye’de üst %27
Makale başına
6,3
FWCI
3,17
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
16

En çok atıf alan makaleleri

  1. 2018 Liselere Giriş Sınavına İlişkin Matematik Öğretmenlerinin Görüşleri 2019 dünyada üst %1 42 atıf
  2. Breaking with tradition: An investigation of an alternative instructional sequence designed to improve prospective teachers’ noticing skills 2020 dünyada üst %10 23 atıf
  3. Supporting novice mathematics teachers: The impact of e-mentoring on lesson analysis skills 2022 dünyada üst %10 20 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 7 makale (37 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
32
akaturk profili olan
28
Ulusal kurum
13
Ortak yazarlı eser
%98

Ortak çalıştığı akademisyenler 28

  1. MUSTAFA GÜLER Doçent · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 22
  2. SERHAT AYDIN Doçent · Erciyes Üniversitesi 15
  3. GÖNÜL GÜNEŞ Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 9
  4. DUYGU ARABACI Doçent · Düzce Üniversitesi 8
  5. KADİR GÜRSOY Doçent · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 8
  6. ZEYNEP MEDİNE ÖZMEN Doçent · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 8
  7. GÖKAY AÇIKYILDIZ Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi 7
  8. OSMAN BİRGİN Profesör · Uşak Üniversitesi 6
  9. RAMAZAN GÜRBÜZ Profesör · Adıyaman Üniversitesi 6
  10. EBRU SAKA Doçent · Kafkas Üniversitesi 4
Tümünü göster (28)
  1. MÜJGAN BAKİ Doçent · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 3
  2. DAMLA DEMİREL Araştırma Görevlisi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. ESRA KELEŞ Doçent · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. NESLİHAN YAZICI Araştırma Görevlisi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. ZEYNEP ARSLAN Araştırma Görevlisi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. ADNAN BAKİ Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. AYTUĞ ÖZALTUN ÇELİK Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  8. AYŞEGÜL SAĞLAM ARSLAN Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. BEYDA TOPAN Doktor Öğretim Üyesi · Amasya Üniversitesi 1
  10. BÜLENT GÜVEN Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
  11. CÜNEYT ARSLAN Araştırma Görevlisi · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
  12. ELİF AKŞAN KILIÇASLAN Doçent · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
  13. ERDEM ÇEKMEZ Doçent · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
  14. ESRA BUKOVA GÜZEL Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  15. FATMA ASLAN TUTAK Doçent · Boğaziçi Üniversitesi 1
  16. NESLİHAN UZUN Doktor Öğretim Üyesi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1
  17. RUKİYE DİDEM TAYLAN SAYGILI Profesör · Mef Üniversitesi 1
  18. İLHAN KARATAŞ Profesör · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 13 kurum

Kurum içi31 ortak eser · Trabzon Üniversitesi

  1. Erciyes Üniversitesi 15 eser · 1 akademisyen
  2. Düzce Üniversitesi 8 eser · 1 akademisyen
  3. İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
  4. Adıyaman Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  5. Uşak Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  6. Kafkas Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  7. Amasya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Boğaziçi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Bursa Uludağ Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Dokuz Eylül Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
Tümünü göster (13)
  1. Mef Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

Buket Özüm BülbülBüşra UÇARERYasin Cinemreadem demir

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 18
  • Q1 2 %11,1
  • Q2 2 %11,1
  • Q3 8 %44,4
  • Q4 6 %33,3
WoS (JCR) 12
  • Q1 3 %25,0
  • Q2 1 %8,3
  • Q3 1 %8,3
  • Q4 7 %58,3
TR Index 20 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %1014
Ort. · n 29 %68,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 19

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 13

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

47makale

Yayını olan dergiler

29 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q22 Q38 Q46
WoS (JCR)
Q13 Q21 Q31 Q47
TR Index
20makale

Makale listesi

  1. 2025 A study on how novice mathematics teachers respond to high-potential instances of student mathematical thinking Thinking Skills and Creativity DOI 10.1016/j.tsc.2025.101859 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.1%
  2. 2023 Supporting novice mathematics teachers: The impact of an e-mentoring and video-based professional development program on teachers’ noticing skills International Electronic Journal of Mathematics Education DOI 10.29333/iejme/13091 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
  3. 2023 Comparing the Mathematics Achievement of Immigrant and Native Students according to TIMSS 2019: Turkey, Qatar, USA, Singapore and England Turkish Journal of Mathematics Education DOI https://tujme.org/index.php/tujme/article/view/86 YÖKSİS OpenAlex 84.3%
  4. 2023 Are beliefs believable? An investigation of novice mathematics teachers’ beliefs and teaching practices European Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.30935/scimath/12905 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.7%
  5. 2022 Supporting novice mathematics teachers: The impact of e-mentoring on lesson analysis skills Teaching and Teacher Education DOI 10.1016/j.tate.2022.103658 YÖKSİS JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
  6. 2022 We train, but how well? Assessing mathematical knowledge for teaching of future Turkish teachers International Electronic Journal of Mathematics Education DOI 10.29333/iejme/12062 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 4.6%
  7. 2021 The Effect of an Elective Algebra Teaching Course on Prospective Mathematics Teachers’ Pedagogical Content Knowledge International Electronic Journal of Mathematics Education DOI 10.29333/iejme/10902 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.0%
  8. 2021 Oppurtunities to Learn Provided to Preservice elementary School Mathematics Teachers in Turkey Journal of Teacher Education and Educators DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/jtee/issue/62163/698840 YÖKSİS
  9. 2021 İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarına Hangi Öğrenme Fırsatlarını Sunuyoruz? Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması Dersi Örneği. Başkent University Journal of Education DOI https://buje.baskent.edu.tr/index.php/buje/article/view/278 YÖKSİS TR Index
  10. 2020 Breaking with tradition: An investigation of an alternative instructional sequence designed to improve prospective teachers’ noticing skills TEACHING AND TEACHER EDUCATION DOI 10.1016/j.tate.2020.103073 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.0%
  11. 2020 Anabilim Dalı Başkanlarının Matematik Öğretmeni Adaylarına Sunulan Öğrenme Fırsatlarına İlişkin Değerlendirmeleri Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.16949/turkbilmat.436450 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 10.4%
  12. 2020 İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretmeye Hazır Olma, Öğretmen Eğitimi Programının Tutarlılığı ve Etkililiği Hakkındaki İnançları Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/baebd/issue/58594/837369 YÖKSİS
  13. 2019 2018 Liselere Giriş Sınavına İlişkin Matematik Öğretmenlerinin Görüşleri Yuzuncu Yıl Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.23891/efdyyu.2019.128 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.2%
  14. 2019 İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının MatematikselDüşünme Süreçlerinin İncelenmesi Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.7822/omuefd.466863 YÖKSİS OpenAlex 12.9%
  15. 2018 A National Comparison of Pre-service Elementary Mathematics Teachers’ Beliefs about Mathematics: The case of Turkey Egitim ve Bilim-Education and Science DOI 10.15390/EB.2018.7133 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.4%
  16. 2018 How well prepared are the teachers of tomorrow? An examination of prospective mathematics teachers’xx pedagogical content knowledge International Journal of Mathematical Education in Science and Technology DOI 10.1080/0020739X.2018.1472821 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 89.8%
  17. 2018 Examination of Pre-Service Elementary School Mathematics Teachers Knowledge for Algebra Teaching International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2018.01.011 YÖKSİS OpenAlex 82.7%
  18. 2018 Uncovering the Relation between CK and PCK: An Investigation of Preservice Elementary Mathematics Teachers’ Algebra Teaching Knowledge Journal of Research in Mathematics Education DOI 10.17583/redimat.2018.2575 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.6%
  19. 2018 Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modelleme Sürecinde Bilgisayar Kullanımları Üzerine Bir İnceleme Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) DOI 10.16949/turkbilmat.409160 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 11.0%
  20. 2018 Öğretmen Adaylarının Matematiksel Modelleme Problemlerini Çözme Sürecinde Teknolojinin Rolü Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.17984/adyuebd.463293 YÖKSİS TR Index OpenAlex 15.2%

← Akademisyenlere dön