İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

EBRU SAKA

Doçent

Kafkas Üniversitesi Dede Korkut Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Makale 14 YÖKSİS 14 · OpenAlex 0 Toplam atıf 13 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #5.299 / 13.562 Ana dal · üst %39,1 Ortak yazar 11 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 14
YÖKSİS14 OpenAlex0
Proje 4
Kitap 3
Bildiri 29

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 8
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 376. / 754
i10-indeks
0
Toplam atıf
13
Türkiye’de üst %66
Makale başına
1,6
FWCI
0,66
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
11
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%79

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. DERYA ÇELİK Profesör · Trabzon Üniversitesi 3
  2. DUYGU ARABACI Doçent · Düzce Üniversitesi 2
  3. MÜKREMİN DURMUŞ Doktor Öğretim Üyesi · Kafkas Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. ADEM DAĞAŞAN Doktor Öğretim Üyesi · Kafkas Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. TOLGA SAKA Doktor Öğretim Üyesi · Kafkas Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Kafkas Üniversitesi

  1. Trabzon Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Düzce Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

Sevilay ALKAN 4Başak AkarHASAN BASRİ ÖZCANONURCAN ZAMANVedat KoçÖzge Göktürk

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %100,0
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 9 %61,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

TR Index

  • YÖKSİS satırı 8 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

14makale

Yayını olan dergiler

14 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 STEAM Temalı Bilim Şenliği Etkinliklerinin STEM Motivasyonu ve Bilim Öğrenme Motivasyonuna Etkisi Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.31592/aeusbed.1763670 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.6%
  2. 2026 6. Sınıf Öğrencilerinin Problem Kurma Becerilerinin Gelişiminde Animasyon Destekli Problem Kurma Eğitiminin Rolü Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.35675/befdergi.1738859 YÖKSİS OpenAlex 64.6%
  3. 2023 İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Bakış Açısından “Örnekler” Kafkas Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi DOI 10.58688/kujs.1353948 YÖKSİS OpenAlex 77.2%
  4. 2023 TEACHERS' OPINIONS ON THE APPLICABILITY OF MODEL ELICITING ACTIVITIES International Journal of Education, Technology and Science DOI https://globets.org/journal/index.php/IJETS/article/view/186/111 YÖKSİS
  5. 2023 Lisansüstü Eğitim Gören Matematik Öğretmenlerinin Tasarladıkları Matematik Okuryazarlığı Sorularının İncelenmesi Journal of Theoretical Educational Science DOI 10.30831/akukeg.1238865 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.6%
  6. 2023 Analysis of Mathematics Teacher Candidates' Metacognitive Regulation Skills in the Context of Problem-posing Activity Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.1248414 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index OpenAlex 61.9%
  7. 2022 İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Problem Kurma Durumlarındaki Matematiksel Yaratıcılıklarının İncelenmesi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.882145 YÖKSİS TR Index
  8. 2022 Examining the secondary school mathematics practices course books in Turkey according to the principles of the model eliciting activity design International Journal of Curriculum and Instruction DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/885 YÖKSİS
  9. 2022 Secondary School Mathematics Teachers’ Views on the Content of EBA (Educational Information Network) Mathematics Course Technology, Innovation and Special Education Research Journal DOI https://www.tiserjournal.com/wp-content/uploads/2022/08/Secondary-School-Mathematics-Teachers-Views-on-the-Content-of-EBA-4.pdf YÖKSİS
  10. 2021 SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİKSEL PROBLEM ÇÖZMEYE YÖNELİK İNANÇLARININ VE METAFORİK ALGILARININ İNCELENMESİ EKEV AKADEMİ DERGİSİ DOI 10.17753/Ekev1794. YÖKSİS TR Index OpenAlex 76.9%
  11. 2018 Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modelleme Sürecinde Bilgisayar Kullanımları Üzerine Bir İnceleme Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) DOI 10.16949/turkbilmat.409160 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 11.0%
  12. 2018 Öğretmen Adaylarının Matematiksel Modelleme Problemlerini Çözme Sürecinde Teknolojinin Rolü Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.17984/adyuebd.463293 YÖKSİS TR Index OpenAlex 15.2%
  13. 2017 Eğitim Fakültesi Öğrencilerin İntihal Eğilimlerinin İncelenmesi Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/697604 YÖKSİS
  14. 2016 İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİKSEL MODELLEME SÜRECİNDE TEKNOLOJİNİN ROLÜNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ Caucasian Journal of Science DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/cjo/issue/33908/381905 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön