- Q1 2
- Q2 0
- Q3 1
- Q4 0
Akademisyen
ZEYNEP ARSLAN
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ
TRABZON ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ
Araştırma konuları OpenAlex
- Mathematics Education and Teaching Techniques2
- Statistics Education and Methodologies1
- Mathematics Education and Pedagogy1
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills1
- Diverse scientific research topics1
- Education Practices and Challenges1
- Educational Assessment and Pedagogy1
- Artificial Intelligence in Healthcare and Education1
- Intelligent Tutoring Systems and Adaptive Learning1
- Online Learning and Analytics1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Matematik Eğitimi
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
5
YÖKSİS5
OpenAlex0
Proje
5
Kitap
1
Bildiri
17
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 4
h-indeks
2
Türkiye yüzdelik dilimi: 30
Üniversitesinde h-indekse göre 242. / 549
- i10-indeks
- 2
- Toplam atıf
- 69 Türkiye’de üst %42
- Makale başına
- 17,2
- FWCI
- 8,84 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #12.723/ 13.562 üst %93,8Puan 0 dergi 0 · OA ek 0
- Makale sırası12.723/13.562
- Scopus sırası12.722/13.562
- WoS sırası12.722/13.562
- YÖKSİS0
- Scopus0
- WoS0
-
Yan dal Matematik EğitimiPuan sırası #310/ 335 üst %92,5Puan 0 dergi 0 · OA ek 0
- Makale sırası310/335
- Scopus sırası310/335
- WoS sırası310/335
- YÖKSİS0
- Scopus0
- WoS0
Dizin çeyrekleri
?- Q1 2
- Q2 0
- Q3 0
- Q4 1
1 makale
- Üst %1 1
- Üst %10 3
- Ort. 90.4%
- n 4
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 3
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
5 dergi
Makale listesi
- 2025 A study on how novice mathematics teachers respond to high-potential instances of student mathematical thinking YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.1%
- 2025 Future mathematics teachers perceptions of using ChatGPT in the classroom YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 71.9%
- 2021 Evaluating the Statistics Courses in Terms of the Statistical Literacy: Didactic Pathways of Pre-Service Mathematics Teachers YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.4%
- 2020 Öğrenmenin Eğlenceli Yolu Bilim ve Teknoloji Şenliğinin Etkililiği YÖKSİS
- 2019 2018 Liselere Giriş Sınavına İlişkin Matematik Öğretmenlerinin Görüşleri YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.2%