İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

FATMA ASLAN TUTAK

Doçent

Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik Eğitimi
Makale 21 YÖKSİS 21 · OpenAlex 0 Toplam atıf 256 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #2.412 / 11.858 Ana dal · üst %20,3 Ortak yazar 30 7 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 10 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 282. / 576
i10-indeks
4
Toplam atıf
256
Türkiye’de üst %22
Makale başına
21,3
FWCI
10,54
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
2
Dünyada üst %10
4

En çok atıf alan makaleleri

  1. STEM Images Revealing STEM Conceptions of Pre Service Chemistry and Mathematics Teachers 2016 dünyada üst %1 108 atıf
  2. THE EFFECT OF ORIGAMI BASED INSTRUCTION ON SPATIAL VISUALIZATION GEOMETRY ACHIEVEMENT AND GEOMETRIC REASONING 2015 dünyada üst %10 62 atıf
  3. İşbirlikli FeTeMM (Fen, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) Eğitimi Uygulaması: Kimya ve Matematik Öğretmen Adaylarının FeTeMM Farkındalıklarının İncelenmesi 2017 dünyada üst %1 56 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (21 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 8.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
30
akaturk profili olan
15
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%95

Ortak çalıştığı akademisyenler 15

  1. SEVİL AKAYGÜN Profesör · Boğaziçi Üniversitesi aynı üniversite 4
  2. YEŞİM İMAMOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Boğaziçi Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. ARİFE ŞAHİN Araştırma Görevlisi · Boğaziçi Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. AYTUĞ ÖZALTUN ÇELİK Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  5. DAMLA DEMİREL Araştırma Görevlisi · Trabzon Üniversitesi 1
  6. DERYA ÇELİK Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
  7. ESRA BUKOVA GÜZEL Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  8. FİRDEVS İCLAL KARATAŞ AYDIN Doktor Öğretim Üyesi · Giresun Üniversitesi 1
  9. GÜRSU AŞIK Doçent · Bahçeşehir Üniversitesi 1
  10. HÜLYA KILIÇ Profesör · Yeditepe Üniversitesi 1
Tümünü göster (15)
  1. MUSTAFA GÜLER Doçent · Trabzon Üniversitesi 1
  2. MÜJGAN BAKİ Doçent · Trabzon Üniversitesi 1
  3. RUKİYE DİDEM TAYLAN SAYGILI Profesör · Mef Üniversitesi 1
  4. SEMRA ÇELEBİ Araştırma Görevlisi · Siirt Üniversitesi 1
  5. SERKAN ÖZEL Doçent · Boğaziçi Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

Kurum içi6 ortak eser · Boğaziçi Üniversitesi

  1. Bahçeşehir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Dokuz Eylül Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  3. Giresun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Mef Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Siirt Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Trabzon Üniversitesi 1 eser · 4 akademisyen
  7. Yeditepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 15

GÜNEŞ ERTAŞ POLAT 4Thomasenia Lott Adams 4Berna Sena Civan 2Arıcı SevilAyşe SaraçBeyza OncarBondy ElizabethChristine BrowningEldon J AdsonHANİFE KÜÇÜKLERKADIR DEMIRNERMIN TOSMUR BEYAZITOzan GüvenPatrick KimaniTezsezen Seçil

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %12
Üst %104
Ort. · n 9 %66,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

21makale

Yayını olan dergiler

12 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q21 Q34 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q22 Q32 Q43
TR Index
4makale

Makale listesi

  1. 2025 Mentoring mathematics teachers in the secondary school: a practical guide Research in Mathematics Education DOI 10.1080/14794802.2024.2447751 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3
  2. 2024 Implementing Mathematical Modelling with Calculus of Variations to Design a Disaster Tent Osmangazi Journal of Educational Research DOI 10.59409/ojer.1587040 YÖKSİS OpenAlex 21.3%
  3. 2024 Experiences of Mathematics Teachers of a Test Preparation Center during Professional Development for Incorporating Critical Thinking Skills into Their Practice Bartın University Journal of Faculty of Education DOI 10.14686/buefad.1322032 YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.9%
  4. 2024 Adaptation and validation of Mentoring for Effective Mathematics Teaching (MEMT) – Mentee and Mentor scales to Turkish Mentoring & Tutoring: Partnership in Learning DOI 10.1080/13611267.2024.2359911 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 82.2%
  5. 2023 Supporting novice mathematics teachers: The impact of an e- mentoring and video-based professional development program on teachers? noticing skills INTERNATIONAL ELECTRONIC JOURNAL OF MATHEMATICS EDUCATION DOI 10.29333/iejme/13091 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.9%
  6. 2021 Mathematics Teacher Education in Turkey through the Lens of International TEDS-M Study Journal of Research in Mathematics Education DOI 10.17583/redimat.2021.3627 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 67.2%
  7. 2019 Deniz ve Kent Yaz Okulunun Özel Yetenekli Ortaokul Öğrencilerinin Deniz ve Kente Yönelik Tutum ve Algılarına Etkisi Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi DOI https://dergi.fead.org.tr/wp-content/uploads/52.pdf YÖKSİS TR Index
  8. 2018 Bir STEM Öğretmen Eğitimi Örneği: Yenebilir ArabalarEtkinliğinin Öğretmen Eğitimi Açısından İncelenmesi Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi DOI http://fead.org.tr/dergi/wp-content/uploads/5.pdf YÖKSİS TR Index
  9. 2018 Zorbalık Dedikleri Boğaziçi Dergisi YÖKSİS
  10. 2017 İşbirlikli FeTeMM (Fen, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) Eğitimi Uygulaması: Kimya ve Matematik Öğretmen Adaylarının FeTeMM Farkındalıklarının İncelenmesi Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986/HUJE.2017027115 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.8%
  11. 2017 Matematik Öğretmen Adaylarının Öğretmek için Matematik Bilgilerinin (ÖMB) TEDS-M Maddeleri ile Karşılaştırılması İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.355687 YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.7%
  12. 2017 LISE MATEMATIK ÖĞRETMENLERININ TEKNOLOJIK PEDAGOJIK ALAN BILGILERI VE TEKNOLOJIYI BÜTÜNLEŞTIRME ÖZ-YETERLILIKLERI Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI http://sbed.mku.edu.tr/article/view/5000197505 YÖKSİS
  13. 2017 The Relationship between Teacher Efficacy, and Students’xx Trigonometry Self-Efficacy and Achievement International Journal forMathematics Teaching and Learning YÖKSİS
  14. 2016 STEM Images Revealing STEM Conceptions of Pre Service Chemistry and Mathematics Teachers International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology DOI 10.18404/ijemst.44833 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.8%
  15. 2015 THE EFFECT OF ORIGAMI BASED INSTRUCTION ON SPATIAL VISUALIZATION GEOMETRY ACHIEVEMENT AND GEOMETRIC REASONING International Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.1007/s10763-013-9487-8 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.9%
  16. 2015 A Study of Geometry Content Knowledge of Elementary Preservice Teachers International Electronic Journal of Elementary Education DOI http://www.iejee.com/index/makale/171/a-study-of-geometry-content-knowledge-of-elementary-preservice-teachers YÖKSİS SJR Q4
  17. 2014 TIMSS Merceğiyle Ortaokul Matematik Öğretim Programındaki Değişiklikler Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  18. 2014 Mathematical Content Knowledge for TeachingElementary Mathematics A Focus on Geometryand Measurement The Mathematics Enthusiast DOI http://scholarworks.umt.edu/tme/vol11/iss2/7 YÖKSİS
  19. 2011 Critical Pedagogy for Critical Mathematics Education International Journal of Mathematical Education in Science and Technology YÖKSİS
  20. 2008 Venn diagram model for professional development for teachers of mathematics Southeastern Regional Association of Teacher Educators (SRATE) Journal YÖKSİS

← Akademisyenlere dön