İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

OSMAN BİRGİN

Profesör

Uşak Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Makale 81 YÖKSİS 81 · OpenAlex 0 Toplam atıf 819 h-indeks 16 · OpenAlex Q1 makale 13 Scopus · WoS Q1 9 En iyi alan sırası #52 / 11.858 Ana dal · üst %0,4 Ortak yazar 49 12 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 49
h-indeks 16 Türkiye yüzdelik dilimi: 95 Üniversitesinde h-indekse göre 15. / 688
i10-indeks
23
Toplam atıf
819
Türkiye’de üst %6,3
Makale başına
16,7
FWCI
3,60
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
2
Dünyada üst %10
19

En çok atıf alan makaleleri

  1. An investigation of mathematics anxiety among sixth through eighth grade students in Turkey 2010 94 atıf
  2. Conceptions of high school students about mathematical connections to the real life 2009 66 atıf
  3. The effect of computer assisted teaching on remedying misconceptions The case of the subject probability 2012 dünyada üst %10 62 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 18.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
49
akaturk profili olan
22
Ulusal kurum
12
Ortak yazarlı eser
%95

Ortak çalıştığı akademisyenler 22

  1. RAMAZAN GÜRBÜZ Profesör · Adıyaman Üniversitesi 22
  2. SERHAT AYDIN Doçent · Erciyes Üniversitesi 8
  3. TAMER KUTLUCA Profesör · Dicle Üniversitesi 8
  4. DERYA ÇELİK Profesör · Trabzon Üniversitesi 6
  5. DUYGU ARABACI Doçent · Düzce Üniversitesi 6
  6. GÖKAY AÇIKYILDIZ Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi 6
  7. GÖNÜL GÜNEŞ Profesör · Trabzon Üniversitesi 6
  8. KADİR GÜRSOY Doçent · Trabzon Üniversitesi 6
  9. MUSTAFA GÜLER Doçent · Trabzon Üniversitesi 6
  10. ZEYNEP MEDİNE ÖZMEN Doçent · Trabzon Üniversitesi 6
Tümünü göster (22)
  1. ADNAN BAKİ Profesör · Trabzon Üniversitesi 5
  2. SACİDE GÜZİN MAZMAN AKAR Profesör · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. SERKAN COŞTU Doktor Öğretim Üyesi · Kafkas Üniversitesi 4
  4. TAYFUN TUTAK Doçent · Fırat Üniversitesi 3
  5. ADEM DURU Profesör · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. ALİ TÜRKDOĞAN Doçent · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 2
  7. EMRULLAH ERDEM Profesör · Adıyaman Üniversitesi 1
  8. ERHAN BOZKURT Doçent · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. FAHRETTİN EREN YAHŞİ Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
  10. MEHMET AYDIN Doçent · Dicle Üniversitesi 1
  11. MURAT PEKER Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
  12. RAMAZAN GÜREL Doktor Öğretim Üyesi · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 12 kurum

Kurum içi6 ortak eser · Uşak Üniversitesi

  1. Adıyaman Üniversitesi 22 eser · 2 akademisyen
  2. Trabzon Üniversitesi 11 eser · 6 akademisyen
  3. Dicle Üniversitesi 8 eser · 2 akademisyen
  4. Erciyes Üniversitesi 8 eser · 1 akademisyen
  5. Düzce Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  6. İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  7. Kafkas Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  8. Fırat Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  9. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  10. Afyon Kocatepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (12)
  1. Anadolu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 27

HAKAN ÇATLIOĞLU 19ELİF SEVAL PEKER 7KAYHAN DEMİRÖREN 4FADEN TOPUZ 3KÜBRA UZUN 3BÜNYAMİN ÇOKER 2BÜŞRA GÖKSU 2BÜŞRA GÜMÜŞ 2EMİNE ERYILMAZ 2KEMAL ÖZKAN 2KÜBRA UZUN YAZICI 2MURAT YILMAZ 2ZEKİYE RESİL 2CANAN ÜNALFATMA NUR ÖZTÜRKHALİME İREM TÜRKMENHATİCE ACARHAVA ÖKSÜZHÜSEYİN DEMİRKANKAFİYE ZEYNEP MEMİŞMUSTAFA BALOĞLUMUSTAFA TOPRAKSELAHATTİN ARSLANSamet GündüzVEYSEL BUTAKINİREM TÜRKMENİrem ÇELİKTEN HEPGÜLER

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 23 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %12
Üst %1019
Ort. · n 49 %81,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 46

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 37

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

81makale

Yayını olan dergiler

53 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q113 Q210 Q311 Q412
WoS (JCR)
Q19 Q26 Q39 Q413
TR Index
23makale

Makale listesi

  1. 2026 The development of middle and high school students’ concept images and hierarchical classification skills regarding quadrilaterals: a case study of the trapezoid JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH DOI 10.1080/00220671.2026.2695058 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex 83.2%
  2. 2026 Enriched Algebra Instruction in Middle School: Effects of Virtual and Concrete Manipulatives on Algebra Achievement, Algebraic Thinking, and Learning Retention Thinking Skills and Creativity DOI 10.1016/j.tsc.2026.102299 YÖKSİS JCR Q1 OpenAlex 70.1%
  3. 2026 Structural Relationships Among Number Sense Performance, Fraction and Decimal Understanding, and Mathematics Achievement: Evidence from Sixth-Grade Students in Türkiye JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH DOI 10.1080/00220671.2026.2707170 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex 88.9%
  4. 2026 The Effect of the Flipped Learning Model on Fifth Graders’ Conceptual Understanding, Retention, and Engagement in Decimal Fractions International Journal of Educational Research DOI 10.1016/j.ijer.2026.103129 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  5. 2026 Effects of GeoGebra-supported instruction on eighth-grade students’ cognitive, affective, and social engagement and mathematics anxiety International Journal of Educational Research DOI 10.1016/j.ijer.2026.103051 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 66.7%
  6. 2026 Trends and Impacts of Flipped Learning in Mathematics Education: A Systematic Review over the Past Decade International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology DOI https://ijemst.com/index.php/ijemst/index YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3
  7. 2026 Investigating eighth-grade students’ conceptual understanding, challenges and misconceptions about square roots Advances of Research in Mathematics Education DOI https://aiem.es/ YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3
  8. 2026 A systematic review of mathematics curriculum studies in Türkiye: trends and insights over two decades SN Social Sciences DOI 10.1007/s43545-026-01783-0 YÖKSİS SJR Q2
  9. 2025 Seventh‐Grade Students Views Regarding Enriched Algebra Instruction (EAI) Supported by Technology and Manipulatives Journal of Computer Assisted Learning DOI 10.1111/jcal.70100 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.7%
  10. 2025 Investigation of seventh-grade students performance in translating among multiple representations of fractions Thinking Skills and Creativity DOI 10.1016/j.tsc.2025.101809 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
  11. 2025 Development and validation of a two‐tier number sense test for sixth‐grade students in fractions and decimals Psychology in the Schools DOI 10.1002/pits.23321 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 82.5%
  12. 2025 Investigating the role of preservice teachers digital transformation awareness in shaping their information literacy skills Journal of Pedagogical Research DOI 10.33902/JPR.202536393 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 83.7%
  13. 2024 An investigation of 8th-grade Turkish students' performance on number sense EDUCATIONAL STUDIES DOI 10.1080/03055698.2022.2049593 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 76.3%
  14. 2024 Comparing the concept images and hierarchical classification skills of students at different educational levels regarding parallelograms: a cross-sectional study International Journal of Mathematical Education in Science and Technology DOI 10.1080/0020739X.2022.2052196 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.8%
  15. 2023 Development and validation of a scale to assess the frequency of using classroom assessment tools and methods for mathematics teachers IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation DOI 10.46661/ijeri.8075 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.5%
  16. 2023 Identifying the Factors Influencing Mathematics Teachers' Grading Practices Regarding Students' In-Class Performance: A Reliability and Validity Study Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science DOI 10.7160/eriesj.2023.160304 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 76.8%
  17. 2022 Development of Number Sense Test for Eighth-Grade Students: A Validity and Reliability Study Cukurova University Faculty of Education Journal DOI 10.14812/cuefd.871367 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 74.0%
  18. 2022 The effect of computer-supported collaborative learning using GeoGebra software on 11th grade students’ mathematics achievement in exponential and logarithmic functions International Journal of Mathematical Education in Science and Technology DOI 10.1080/0020739X.2020.1788186 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
  19. 2022 Performance of second-grade elementary school students on counting, place value understanding, and addition operation in natural numbers International Journal of Mathematical Education in Science and Technology DOI 10.1080/0020739X.2021.1944680 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 70.4%
  20. 2022 A systematic review of studies on teacher noticing in the field of mathematics education in Turkey International Journal of Educational Studies in Mathematics DOI 10.17278/ijesim.1137300 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.2%

← Akademisyenlere dön