İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 25
YÖKSİS25 OpenAlex0
Proje 4
Kitap 7
Bildiri 39

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 62 Üniversitesinde h-indekse göre 97. / 549
i10-indeks
4
Toplam atıf
106
Türkiye’de üst %35
Makale başına
9,6
FWCI
1,96
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 7
  • Q1 1
  • Q2 2
  • Q3 1
  • Q4 3
WoS (JCR) 5
  • Q1 1
  • Q2 1
  • Q3 2
  • Q4 1
TR Index TR Index

15 makale

OpenAlex atıf yüzdelik
  • Üst %1 0
  • Üst %10 4
  • Ort. 61.4%
  • n 11
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Yayını olan dergiler

23 dergi

Makale listesi

  1. 2024 Covid-19 Pandemi Döneminde Öğretmenlerin Sosyal Ağ Kullanımlarının İncelenmesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1323264 YÖKSİS OpenAlex 5.1%
  2. 2023 A Product of the Instructional Design Process Developed According to the Seels and Glasgow Model: Interactive Hologram-Supported Material Set International Journal of Contemporary Educational Research DOI 10.52380/ijcer.2023.10.2.489 YÖKSİS OpenAlex 36.7%
  3. 2023 Examining computer science education of Asia-Pacific countries successful in the PISA Journal of Educational Technology and Online Learning DOI 10.31681/jetol.1154913 YÖKSİS OpenAlex 85.3%
  4. 2022 Üç Boyutlu Sanal Ortamlarda Tarih Öğretimi: Sistematik Derleme Çalışması Manisa Celal Bayar University Journal of The Faculty of Education DOI 10.52826/mcbuefd.1039774 YÖKSİS TR Index OpenAlex 66.9%
  5. 2022 Tarih Öğretimine Yönelik 3B Sanal Ortamın Değerlendirilmesi: Pilot Çalışma Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/mersinefd/issue/69353/935407 YÖKSİS TR Index
  6. 2022 Eğitim Fakültesindeki Öğretim Elemanlarının Teknoloji Entegrasyon Sürecinin Eş Merkezli Halka Modeline Göre Değerlendirilmesi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/72605/863503 YÖKSİS TR Index
  7. 2021 Lessons from K-12 Education in Asia-Pacific Countries Successful in the PISA: ICT Integration Dimension Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.940080 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.5%
  8. 2021 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.938724 YÖKSİS TR Index OpenAlex 11.5%
  9. 2018 Beyin Temelli Öğrenmeye Dayalı Web Destekli Öğretim Materyalinin Etkililiğinin Değerlendirilmesi: ‘Yer Kabuğu Nelerden Oluşur?’ Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.15285/maruaebd.277480 YÖKSİS TR Index OpenAlex 10.5%
  10. 2018 Eğitim Fakültesi Öğretim Elemanlarının Teknolojiyi Öğrenme - Öğretme Sürecine Entegrasyonu Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.419719 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.0%
  11. 2017 Use of Facebook for the Community Services Practices Course: Community of Inquiry as a Theoretical Framework Computers and Education DOI 10.1016/j.compedu.2017.09.003 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.5%
  12. 2016 Beyin Temelli Öğrenme Yaklaşımına Dayalı Web Destekli Öğretim Materyalinin Etkililiğinin Değerlendirilmesi Işık ve SesÜnitesi Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17539/aej.79756 YÖKSİS
  13. 2016 Öğretim Tasarımcıları İçin Bir Yol Haritası: Öğretim tasarım Modellerinin Karşılaştırılması Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi DOI 10.1501/Egifak_0000001377 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.0%
  14. 2015 Öğretmenlerin Fırsatları Arttırma ve Teknolojiyi İyileştirme Hareketi FATİH Hakkındaki Görüşleri Turkish Journal of Education DOI 10.19128/turje.181112 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.9%
  15. 2015 Beyin Temelli Öğrenmeye Dayalı Ağ Günlüğü Sitesinin Öğrencilerin Akademik Başarıları Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi Journal of Instructional Technologies Teacher Education DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/jitte/ YÖKSİS
  16. 2015 Eğitim Penceresinden Beyin Görüntüleme Tekniklerine Genel Bir Bakış İlköğretim Online DOI 0.17051/io.2015.98035 YÖKSİS TR Index SJR Q3
  17. 2013 2000 2010 Yılları Arasında Bilgisayar Teknolojileri ve Eğitimde Kullanımlarına Yönelik Yürütülen Hizmet İçi Eğitim Kursların İncelenmesi Journal of Instructional Technologies Teacher Education DOI http://www.jitte.org/article/view/1092000011/1092000012 YÖKSİS
  18. 2013 Teknolojinin Eğitimde Kullanılmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri Fatih Projesi Örneği Gaziantep University Journal of Social Sciences DOI http://jssarchive.gantep.edu.tr YÖKSİS TR Index
  19. 2011 Case Discussion Experiences of Computer Education and Instructional Technologies Students about Instructional Design on an Asynchronous Environment Turkish Online Journal of Educational Technology DOI http://www.tojet.net/ YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
  20. 2011 Sınıf Yönetimine İlişkin Öğretmen Görüşleri Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DOI http://kuey.net/index.php/kuey/article/view/914 YÖKSİS TR Index SJR Q4

Akademisyenlere dön