İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Makale 40 YÖKSİS 40 · OpenAlex 0 Toplam atıf 278 h-indeks 8 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %45 eşleşen 18 / 40 Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #1.074 / 11.858 Ana dal · üst %9,1 Ortak yazar 50 11 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 18 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 8 Türkiye yüzdelik dilimi: 77 Üniversitesinde h-indekse göre 154. / 945
i10-indeks
7
Toplam atıf
278
Türkiye’de üst %22
Makale başına
14,6
FWCI
2,88
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
8
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (36 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 12.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 17 makaleye atıf yapan 25 yayın · 12 Türkiye adresli
  • 2018 2
  • 2019 2
  • 2020 6
  • 2021 9
  • 2022 3
  • 2025 2
  • 2026 1
  1. Strategies in the inductive reasoning process related to Non-Euclidean geometries TR Esra Demiray · Thinking Skills and Creativity · 2026
  2. DOI 10.1063/5.0309093 2025
  3. DOI 10.12973/jmste.2.2.129 2025
  4. Pre-Service Teachers’ Knowledge Regarding the Area of Triangle TR Asli Bilik Durmaz ve diğ. · European Journal of Science and Mathematics Education · 2022
  5. DOI 10.1080/2331186x.2022.2034393 2022
  6. DOI 10.1016/j.jmathb.2021.100928 2022
  7. Bilişsel Perspektif Bağlamında Matematiksel Modelleme Süreci: Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Deneyimleri TR Aslıhan ÇOKSÖYLER ve diğ. · Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  8. Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Matematiksel Modelleme Problemini Uygulama Sürecinin İncelenmesi: Uygulamayı Planlama ve Öğretmen Müdahaleleri TR Makbule Gözde DİDİŞ KABAR ve diğ. · International Journal of Educational Studies in Mathematics · 2021
  9. MATEMATİK TARİHİ ETKİNLİKLERİNİN YEDİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN NİCELİKSEL MUHAKEME BECERİ GELİŞİMİNE ETKİSİ TR Dönsel DANACI ve diğ. · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  10. DOI 10.29333/ejmste/11201 2021
  11. DOI 10.1108/ijem-04-2020-0203 2021
  12. DOI 10.1080/15391523.2021.1950085 2021
  13. DOI 10.1080/0020739x.2021.2005170 2021
  14. DOI 10.1063/5.0043186 2021
  15. DOI 10.1007/s13384-021-00473-5 2021
  16. Analyzing preservice secondary mathematics teachers’ prompts in dynamic geometry environment tasks TR Hilal Gulkilik · Interactive Learning Environments · 2020
  17. Repeating Decimals and Irrational Numbers on the Number Line: Through the Lens of Pre-Service and In-Service Mathematics Teachers TR Büşra ÇAYLAN ERGENE ve diğ. · Acta Didactica Napocensia · 2020
  18. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME YAKLAŞIMLARININ İNCELENMESİ TR Tuğçe YAZICI ve diğ. · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi · 2020
  19. DOI 10.1080/0020739x.2020.1815880 2020
  20. DOI 10.4018/978-1-7998-1306-4.ch017 2020
  21. DOI 10.5951/jresematheduc-2020-0046 2020
  22. Predictors of Technology Integration Self-Efficacy Beliefs of Preservice Teachers TR Salih Birisci ve diğ. · Contemporary Educational Technology · 2019
  23. İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Sahip Oldukları Matematik Tarihi Bilgileri ile ilgili Değişen Algıları: Pedagojik Deneyimlerin Rolü TR Fadime ULUSOY ve diğ. · Kastamonu Eğitim Dergisi · 2019
  24. Matematik Öğretmenlerinin Matematiksel Modelleme Yöntemine Yönelik Etkinlik Oluşturma ve Uygulama Süreçlerinin İncelenmesi TR Duygu SAGIROĞLU ve diğ. · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 2018
  25. Çocuklar için Matematiği Sevme Ölçeği ’nin (ÇMSÖ) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması TR Hatice DAĞLI ve diğ. · Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2018
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

Çalışmalar 40

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %107
Ort. · n 18 %74,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 12

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 8

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

40makale

Yayını olan dergiler

22 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 From Thinking to Creativity: The Interplay of Mathematical Thinking Perceptions, Mathematical Communication Dispositions, and Creative Thinking Dispositions Behavioral Sciences DOI 10.3390/bs15101346 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.3%
  2. 2025 Matematiksel İletişim Becerisi Ölçeğinin Geliştirilmesi Journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.1623215 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.4%
  3. 2024 Investigation of 7th Grade Students' Awareness of Verbal Problems with Missing Information or Excess Information Turkish Journal of Mathematics Education (TUJME) DOI https://tujme.org/index.php/tujme/article/view/96 YÖKSİS OpenAlex 56.2%
  4. 2022 Matematik Öğretmenlerinin Gerçekçi Matematik Eğitimine Yönelik Algılarının İncelenmesi: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/gebd/issue/71501 YÖKSİS OpenAlex 56.1%
  5. 2021 An Investigation of the Role of In-Service Middle School Mathematics Teachers’ Epistemological Beliefs for Designing the Learning Environment International Journal of Educational Studies in Mathematics DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1658996 YÖKSİS OpenAlex 65.5%
  6. 2021 Ortaöğretim Matematik 11. Sınıf Temel Düzey Ders Kitaplarının PISA Matematik Yeterlik Düzeylerine Göre İncelenmesi Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.907833 YÖKSİS TR Index OpenAlex 34.1%
  7. 2020 Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Üçgenler ve Dörtgenler Konusuna İlişkin Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) DOI 10.16949/turkbilmat.443825 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 86.8%
  8. 2018 Effects of the Instruction with Mathematical Modeling on Pre-service Mathematics Teachers’ Mathematical Modeling Performance Australian Journal of Teacher Education DOI 10.14221/ajte.2018v43n8.1 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 66.0%
  9. 2018 An Investigation of the Questions Prepared by Pre-Service Middle School Mathematics Teachers on Fraction Concept International Journal of Educational Studies in Mathematics DOI http://dergipark.gov.tr/ijesim/issue/36124/385881 YÖKSİS
  10. 2018 Matematik Tarihinin Matematik Öğretimine Entegrasyonu: Hârezmî'nin Tam Kareye Tamamlama Yöntemi Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.378181 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.1%
  11. 2018 Matematik Öğretmenlerinin Matematiksel Modelleme Yöntemine Yönelik Etkinlik Oluşturma ve Uygulama Süreçlerinin İncelenmesi Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.8%
  12. 2017 Investigation of Pre-School Teachers' Beliefs about Mathematics Education in Terms of Their Experience and Structure of Their Education EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION DOI 10.12973/eurasia.2017.00638a YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.2%
  13. 2017 An Investigation of Technological Pedagogical Content Knowledge, Self-Confidence, and Perception of Pre-Service Mathematics Teachers towards Instructional Technologies Educational Technology Society YÖKSİS
  14. 2017 Problem Çözme Süreçlerinde Öğrencilerin Modelleme Seviyelerinin Belirlenmesi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/59420/853405 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.3%
  15. 2016 Öğretmen adaylarının matematik öğretiminde teknolojik pedagojik alan bilgilerinin geliştirilmesi Abant İzzet Baysal ÜniversitesiEğitim Fakültesi Dergisi DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/aibuefd/ YÖKSİS
  16. 2015 8 Sınıf Öğrencilerinin Dönüşüm Geometrisi Başarılarının Uzamsal Becerileri Geometri Anlama Düzeyleri ve Matematiğe Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi DOI http://ebd.beun.edu.tr/index.php/KEBD/index YÖKSİS
  17. 2015 Dinamik Geometri Yazılımı Cabri nin Matematik Eğitiminde Kullanımı Pisagor Bağıntısı Ve Çokgenlerin Dış Açıları Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI http://gazipublishing.net/index.php/gebd YÖKSİS
  18. 2014 Changing pre service mathematics teachers beliefs about using computers for teaching and learning mathematics the effect of three different models European Journal of Teacher Education DOI 10.1080/02619768.2013.870993 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 87.3%
  19. 2014 Secondary School Students Misconceptions about Fractals Journal of Education and Human Development YÖKSİS
  20. 2014 Lise Öğrencilerinin Veri Analizinde Bağlam Bilgileri ile Matematiksel İstatistiksel Bilgilerini Kullanım Şekilleri Bilgisayar ve Eğitim Araştırmaları Dergisi YÖKSİS

Projeler 6 Tümünü gör (6) →

  1. 2010 Okul Öncesi Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Okul Öncesi Dönem Matematik Eğitimi Hakkındaki Düşünce, İnanç ve Sınıf İçi Etkinliklerinin İncelenmesi TRABZON ÜNİVERSİTESİ -Tübitak 1001 · Tamamlandı 2010-10-01 – 2012-10-01
  2. 2018 Doğada ve Yapılarda Yaşam Bulan Matematik ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2018-09-03 – 2018-09-08
  3. 2014 İstatistik Öğretiminde Dinamik İstatistik Yazılımının Etkililiğinin İncelenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2014-10-28 – 2015-08-21
  4. 2012 Öğretmen Adaylarının Matematik Öğretimde Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin Geliştirilmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2012-07-10 – 2013-10-10
  5. 2012 Öğretmen adaylarının matematik öğretimde teknolojik pedagojik alan bilgilerinin geliştirilmesi BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2012-07-10 – 2013-08-09

Kitaplar 5

  1. 2023 Eğitim Bilimleri Alanında Gelişmeler 1 Platanus Publishing ISBN 978-625-6971-82-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2022 Eğitimde Araştırma ve Değerlendirmeler Gece Kitaplığı / Gece Publishing ISBN 978-625-430-462-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2021 Eğitim Bilimlerinde Araştırma ve Değerlendirmeler - I Gece Kitaplığı / Gece Publishing ISBN 978-625-8449-91-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2017 Matematik Tarihi Giriş Nobel Yaşam ISBN 978-605-9746-23-6 Kitap Bölümü · Kitap Tercümesi
  5. 2017 Matematik Tarihi Giriş Nobel Yaşam ISBN 978-605-9746-23-6 Kitap Bölümü · Kitap Tercümesi

Bildiriler 45 Tümünü gör (45) →

  1. 2008 Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Eğitiminde Bilgisayar Kullanımına Yönelik Algıları Öğretme Odaklı Yaklaşımlardan Öğrenme Odaklı Yaklaşımlara Geçiş International Conference on Educational Sciences İCES08
  2. 2009 Matematik Öğretimi İçin Tasarlanan Bir Öğrenme Nesnesi Ambarının Farklı Açılardan Değerlendirilmesi 3rd International Computers & Intructional Tecnologies Symposium ICITS09
  3. 2008 Farklı Öğrenim Seviyelerindeki Öğrencilerin Birinci Dereceden Denklemlerin Çözümünde Yaptıkları Hataların Analizi 7. Matematik Sempozyumu
  4. — 8 sınıf öğrencilerinin Alan Bilgisini problem Çözme Sürecinde Kullanma düzeyleri Matematik Etkinlikleri 2002 Matematik Sempozyumu
  5. 2008 İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Farklı Formatlardaki Örüntü Çeşitlerine Ait Yeterliliklerin Karşılaştırılması 7. Matematik Sempozyumu

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
50
akaturk profili olan
27
Ulusal kurum
11
Ortak yazarlı eser
%95

Ortak çalıştığı akademisyenler 27

  1. BÜLENT GÜVEN Profesör · Trabzon Üniversitesi 20
  2. NURBANU YILMAZ TIĞLI Doktor Öğretim Üyesi · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi aynı üniversite 6
  3. MURAT GENÇ Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi aynı üniversite 4
  4. ERDEM ÇEKMEZ Doçent · Trabzon Üniversitesi 3
  5. MUSTAFA AKINCI Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi aynı üniversite 3
  6. ADNAN BAKİ Profesör · Trabzon Üniversitesi 2
  7. GÜLZADE KARACI YAŞA Araştırma Görevlisi · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi aynı üniversite 2
  8. KADİR GÜRSOY Doçent · Trabzon Üniversitesi 2
  9. MUTLU PİŞKİN TUNÇ Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi aynı üniversite 2
  10. ÖZGÜR MURAT ÇOLAKOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi aynı üniversite 2
Tümünü göster (27)
  1. AKİF ARI Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
  2. BÜLENT ÇETİNKAYA Doçent · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
  3. CAN DERELİ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · İzmir Ekonomi Üniversitesi 1
  4. DERYA ÇELİK Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
  5. EMRE YILDIZ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · İzmir Ekonomi Üniversitesi 1
  6. ESRA DEMİRAY Doktor Öğretim Üyesi · Hacettepe Üniversitesi 1
  7. FATİH KARAKUŞ Profesör · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1
  8. GÖZDE BEBEK Araştırma Görevlisi · Gazi Üniversitesi 1
  9. KADİR GEDİK Profesör · Eskişehir Teknik Üniversitesi 1
  10. MERVE BOLAT Doktor Öğretim Üyesi · Atatürk Üniversitesi 1
  11. NURAY GEDİK Profesör · Eskişehir Teknik Üniversitesi 1
  12. OSMAN ORKAN ÖZER Profesör · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1
  13. TİMUR KOPARAN Profesör · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi aynı üniversite 1
  14. YAŞAR AKKAN Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
  15. ZEHRA YİĞİT AVDAN Doçent · Eskişehir Teknik Üniversitesi 1
  16. ÖZLEM BARAN Doktor Öğretim Üyesi · Lokman Hekim Üniversitesi 1
  17. ÜNAL ÇAKIROĞLU Profesör · Trabzon Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 11 kurum

Kurum içi11 ortak eser · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi

  1. Trabzon Üniversitesi 21 eser · 7 akademisyen
  2. Atatürk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Eskişehir Teknik Üniversitesi 1 eser · 3 akademisyen
  6. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Lokman Hekim Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (11)
  1. İzmir Ekonomi Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 23

SELAHATTİN ARSLAN 2YASİN ÖZTÜRK 2AFRA NUR BAŞAKBAŞAK RANA ŞANDABELMA ÖZERCANDENİZ GÜNERDUYGU SAĞIROĞLUERKAN SÖYLEMEZKÜBRA CEBECİMEHMET İHSAN YURTYAPANNURSEL SENA MERCANRAHMİ TAŞÇISEVİNÇ KARABAKSİNEM TARHAN TEKTUNAHAN ELDENTUĞÇE HAMARAT BALATLITaner FIRATVolkan KayaZEYNEP KARATAŞÇiğdem Gül YıldırımİSTEM BUDAKİsmail GüzelŞEYMA MİLASLI

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.