İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Zihin Engelliler Eğitimi
Makale 112 YÖKSİS 71 · OpenAlex 41 Toplam atıf 1.120 h-indeks 18 · OpenAlex Q1 makale 5 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #1 / 216 Yan dal · üst %0,5 Ortak yazar 54 13 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 84 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 10
h-indeks 18 Türkiye yüzdelik dilimi: 94 Üniversitesinde h-indekse göre 255. / 2.557
i10-indeks
28
Toplam atıf
1.120
Türkiye’de üst %5,3
Makale başına
11,9
FWCI
2,66
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
19
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 10 makale (197 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 15.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
54
akaturk profili olan
33
Ulusal kurum
13
Ortak yazarlı eser
%62

Ortak çalıştığı akademisyenler 33

  1. GÖZDE AKOĞLU Profesör · İzmir Katip Çelebi Üniversitesi 27
  2. BURCU KILIÇ TÜLÜ Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Üniversitesi aynı üniversite 21
  3. ZEYNEP BAHAP KUDRET Doçent · Ankara Üniversitesi aynı üniversite 17
  4. MERAL ÇİLEM ÖKCÜN Doçent · Ankara Üniversitesi aynı üniversite 16
  5. ERGÜL DEMİR Profesör · Ankara Üniversitesi aynı üniversite 13
  6. AYŞE DOLUNAY SARICA Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 12
  7. GÖKÇE KARAMAN BENLİ Doçent · Ankara Üniversitesi aynı üniversite 11
  8. MUAMMER ÇALIK Profesör · Trabzon Üniversitesi 6
  9. SİBEL ER NAS Profesör · Trabzon Üniversitesi 6
  10. TÜLAY ŞENEL ÇORUHLU Profesör · Trabzon Üniversitesi 6
Tümünü göster (33)
  1. AHMET BİLAL ÖZBEK Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi 4
  2. TEVHİDE KARGIN Profesör · Kapadokya Üniversitesi 4
  3. İSA BİRKAN GÜLDENOĞLU Profesör · Ankara Üniversitesi aynı üniversite 4
  4. SALİH ÇEPNİ Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 3
  5. ÖZLEM ALTINDAĞ KUMAŞ Doçent · Dicle Üniversitesi 3
  6. AHMET GÜLAY Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi 2
  7. HAVA İPEK AKBULUT Doçent · Trabzon Üniversitesi 2
  8. KAAN ZÜLFİKAR DENİZ Profesör · Ankara Üniversitesi aynı üniversite 2
  9. SEHER YALÇIN Profesör · Ankara Üniversitesi aynı üniversite 2
  10. ŞENAY DELİMEHMET DADA Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi 2
  11. BURAK AYDIN Doçent · Ege Üniversitesi 1
  12. EDA ÇAKMAK AKTAN Doktor Öğretim Üyesi · Başkent Üniversitesi 1
  13. FETHİ EMRE OKŞAK Araştırma Görevlisi · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
  14. HALE HANÇER Doktor Öğretim Üyesi · Başkent Üniversitesi 1
  15. HATİCE ÖZ Doktor Öğretim Üyesi · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
  16. MERVE DENİZ SAKARYA Doktor Öğretim Üyesi · Başkent Üniversitesi 1
  17. MURAT HİKMET AÇIKGÖZ Araştırma Görevlisi · Kırıkkale Üniversitesi 1
  18. NİHAN KAHRAMAN EVRENKAYA Araştırma Görevlisi · Trabzon Üniversitesi 1
  19. RUMEYSA ÇAKIR Doktor Öğretim Üyesi · Giresun Üniversitesi 1
  20. ZEYNEP AKKURT DENİZLİ Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Üniversitesi aynı üniversite 1
  21. ZEYNEP TATLI Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
  22. ŞENER BÜYÜKÖZTÜRK Profesör · İbn Haldun Üniversitesi 1
  23. ŞEYDA DEMİR Doçent · Ankara Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 13 kurum

Kurum içi41 ortak eser · Ankara Üniversitesi

  1. İzmir Katip Çelebi Üniversitesi 27 eser · 1 akademisyen
  2. Dokuz Eylül Üniversitesi 16 eser · 2 akademisyen
  3. Trabzon Üniversitesi 8 eser · 8 akademisyen
  4. Kapadokya Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  5. Bursa Uludağ Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  6. Dicle Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  7. Başkent Üniversitesi 1 eser · 3 akademisyen
  8. Ege Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Giresun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Kırıkkale Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (13)
  1. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. İbn Haldun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 21

Karen Burstein 5Tanis Bryan 5MÜMİN TUFAN 4BERRİN BAYDIK 2PenChiang Chao 2TAHSİN FIRAT 2Burcu BakıcıChao Pen-ChiangGül Nihal KaragözHAN MYAEHilal Usta YılmazJAMES CHRISTIEMurat PehlevanNora StilesROSKOS KATLEENYağmur DumanZEYNEP KIRYAKÇAĞLAYAN PINAR DEMİRTAŞÇağla Özgür YılmazÖzlem Mısırlı TaşdemirŞeyma Kurt Almalı

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 26 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %1020
Ort. · n 95 %68,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 36

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 38

TR Index

  • YÖKSİS satırı 28 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

112makale

Yayını olan dergiler

44 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 The Role of Language, Cognitive Competence, and Working Memory in Theory of Mind in Children on the Autism Spectrum Focus on Autism and Other Developmental Disabilities DOI 10.1177/10883576241307921 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 0.1%
  2. 2025 Effectiveness of the prediction–observation–explanation strategy on students with mild intellectual disabilities Asia Pacific Education Review DOI 10.1007/s12564-024-09940-x YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
  3. 2025 Examining the reading and writing performance of students with learning disabilities and students with low and high reading achievement Education and Science DOI 10.15390/es.2025.2571 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 83.3%
  4. 2024 Fonolojik İşlemleme ve Dil Becerilerinin Okuma Akıcılığının Boylamsal Gelişimindeki Rolü TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/eb.2024.12029 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 84.0%
  5. 2024 Validity and Reliability of the Rapid Naming Test in Individuals Aged 20-49: Methodological Study Turkiye Klinikleri Journal of Health Sciences DOI 10.5336/healthsci.2024-104954 YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.9%
  6. 2023 Early cognitive and home environmental predictors of reading fluency and reading comprehension in Turkish-speaking children PSYCHOLOGY IN THE SCHOOLS DOI 10.1002/pits.22774 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 86.3%
  7. 2023 Investigation of Early Literacy Skills in Children on the Autism Spectrum: The Case of Turkish-Speaking Children Journal of Autism and Developmental Disorders DOI 10.1007/s10803-022-05456-8 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 48.0%
  8. 2023 Double-Deficit Hypothesis and Reading Difficulties: A Longitudinal Analysis of Reading and Reading Comprehension Performance of Groups Formed According to This Hypothesis Eğitim ve Bilim DOI 10.15390/EB.2022.11002 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 22.8%
  9. 2023 An examination of the early literacy skills of five- to six-year-old children who are deaf and hard of hearing DEAFNESS & EDUCATION INTERNATIONAL DOI 10.1080/14643154.2022.2145658 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 73.2%
  10. 2023 Does the Matthew effect have an impact on the reading skills of Turkish-speaking children? Education 3-13 DOI 10.1080/03004279.2022.2049336 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 74.6%
  11. 2022 Investigation of Working Memory Performances of Children with Low Early Mathematics Achievement TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2022.10389 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 51.3%
  12. 2022 Effectiveness of Comprehension Strategies Mobile App (COSMA) on Reading Comprehension Performances of Students With Learning Disabilities JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION TECHNOLOGY DOI 10.1177/01626434211013540 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 83.8%
  13. 2022 Online Multi-Component Cognitive Strategy Instruction for Cochlear Implant Users: Reading Comprehension JOURNAL OF DEAF STUDIES AND DEAF EDUCATION DOI 10.1093/deafed/enac017 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 76.1%
  14. 2022 The Contribution of Working Memory to Reading Fluency and Reading Comprehension Performance: Longitudinal Results TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2022.10701 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 70.6%
  15. 2022 Deney Kılavuzunun Hafif Düzeyde Zihinsel Yetersizliğe Sahip Öğrencilerin Bilimsel Süreç Becerileri Üzerine Etkisi Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi DOI 10.21565/ozelegitimdergisi.826644 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
  16. 2022 Farklı okuma düzeylerindeki çocukların okuma, okuduğunu anlama ve yazma becerilerinin boylamsal karşılaştırması Milli Eğitim Özel Eğitim ve Rehberlik Dergisi YÖKSİS
  17. 2022 Fen deney kılavuzunun öğrenme güçlüğü yaşayan öğrencilerin kavramsal anlamalarına etkisi: "Dünya ve evren" örneği Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2022..-824214 YÖKSİS TR Index OpenAlex 66.9%
  18. 2022 Birinci ve ikinci sınıfta okuma becerilerinin gelişimi ve Matthew etkisi: Boylamsal bir çalışmanın sonuçları Milli Eğitim YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 88.9%
  19. 2022 ANASINIFINDAN DÖRDÜNCÜ SINIFA KADAR OLAN ÇOCUKLAR İÇİN GELİŞTİRİLMİŞ HIZLI İSİMLENDİRME TESTİ\u2019NİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİĞİ Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.883688 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.6%
  20. 2022 3-5 Yaş Grubu Çocuklara Yönelik Zihin Kuramı Testi: Geçerlik Güvenirlik Çalışması Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.15285/maruaebd.966350 YÖKSİS TR Index OpenAlex 72.2%

← Akademisyenlere dön