İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ŞENAY DELİMEHMET DADA

Doktor Öğretim Üyesi

Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 12 YÖKSİS 12 · OpenAlex 0 Toplam atıf 37 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 4 Scopus · WoS Q1 2 Ortak yazar 27 7 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Zihin Engelliler Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 12
YÖKSİS12 OpenAlex0
Proje 11
Kitap 7
Bildiri 14

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 10
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 193. / 553
i10-indeks
1
Toplam atıf
37
Türkiye’de üst %52
Makale başına
3,7
FWCI
2,53
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

En çok atıf alan makaleleri

  1. Öğrenme Güçlüğü Olan ve Olmayan Öğrencilerin Sözcük Bilgisi ve Okuduğunu Anlama Becerileri Arasındaki İlişki 2020 17 atıf
  2. Öğrenme Güçlüğü Olan ve Olmayan Öğrencilerin Sözel Problem Çözme ve Okuduğunu Anlama Becerileri Arasındaki İlişkiler 2019 9 atıf
  3. Enhancing Phonological Awareness Skills in Students With Intellectual Disability Through DigitalGaming Intervention 2025 dünyada üst %10 5 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
27
akaturk profili olan
18
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%92

Ortak çalıştığı akademisyenler 18

  1. SİBEL ER NAS Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 4
  2. ÖZLEM ALTINDAĞ KUMAŞ Doçent · Dicle Üniversitesi 4
  3. ADİLE EMEL SARDOHAN YILDIRIM Doçent · Akdeniz Üniversitesi 2
  4. AHMET GÜLAY Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. CEVRİYE ERGÜL Profesör · Ankara Üniversitesi 2
  6. HALİME MİRAY SÜMER DODUR Doçent · Çankırı Karatekin Üniversitesi 2
  7. HAVA İPEK AKBULUT Doçent · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 2
  8. ORHAN ÇAKIROĞLU Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 2
  9. TÜLAY ŞENEL ÇORUHLU Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 2
  10. AHMET YIKMIŞ Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
Tümünü göster (18)
  1. ARZU KİRMAN BİLGİN Doçent · Kafkas Üniversitesi 1
  2. ELİF SAZAK DUMAN Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
  3. GÖKSEL ÇELENK Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. HALUK ÖZMEN Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. HAVVA YAMAN Araştırma Görevlisi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. MUAMMER ÇALIK Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. SALİH ÇEPNİ Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
  8. ZEYNEP TATLI Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

Kurum içi5 ortak eser · Trabzon Üniversitesi

  1. Dicle Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  2. Akdeniz Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Ankara Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  5. Çankırı Karatekin Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Bursa Uludağ Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Kafkas Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9

Burak BozokBuse ErgünEvgin ÇayHasret YazıcıHİLAL USTA YILMAZMURAT PEHLEVANMetin ArisZEYNEP KIRYAKŞeyma Nur Bekar

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 4
  • Q1 4 %100,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 5
  • Q1 2 %40,0
  • Q2 2 %40,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %20,0
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 10 %66,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

12makale

Yayını olan dergiler

12 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q14 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q22 Q30 Q41
TR Index
5makale

Makale listesi

  1. 2026 Family burden and happiness in mothers of children with intellectual and developmental disabilities: role of support and quality of life BJPsych Open DOI 10.1192/bjo.2026.11035 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 32.5%
  2. 2026 Enhancing Preservice Special Education Teachers’ Reading Fluency Instruction Through Hybrid Coaching: A Single-Case Design Study Journal of Autism and Developmental Disorders DOI 10.1007/s10803-025-07202-2 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 1.7%
  3. 2026 Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilere Yönelik Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nde Farklılaştırma ve Bireyselleştirme Görüşleri. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.1838761 YÖKSİS TR Index OpenAlex 18.0%
  4. 2025 Enhancing Phonological Awareness Skills in Students With Intellectual Disability Through DigitalGaming Intervention Journal of Computer Assisted Learning DOI 10.1111/jcal.70038 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.1%
  5. 2025 Digital Parenting in Early Childhood: Digital Technology Use and Parental Experiences of Children with Special Needs Early Childhood Education Journal DOI 10.1007/s10643-025-02002-w YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.3%
  6. 2025 Öğretmen Adaylarının Destek Eğitim Odası Kavramına Yönelik Bilişsel Yapıları ve Metaforik Algılarının İncelenmesi Ege Eğitim Dergisi DOI 10.12984/egeefd.1670168 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.5%
  7. 2024 Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Fen Bilimleri Derslerinde Yaşam Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Akademisyen Önerileri Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ksbd/issue/85405/1354965 YÖKSİS
  8. 2021 ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ YAŞAYAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK HAZIRLANAN FEN DENEYLERİ KILAVUZUNUN DEĞERLENDİRİLMESİ: “MADDE VE DEĞİŞİM” ÖRNEĞİ Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.760353 YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.6%
  9. 2020 Öğrenme Güçlüğü Olan ve Olmayan Öğrencilerin Sözcük Bilgisi ve Okuduğunu Anlama Becerileri Arasındaki İlişki Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi DOI 10.21565/ozelegitimdergisi.544840 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 80.2%
  10. 2020 ERKEN ÇOCUKLUK ÖZEL EĞİTİMİNE YÖNELİK TÜRKİYE’DE GERÇEKLEŞTİRİLMİŞ TEK DENEKLİ ARAŞTIRMALARIN GÖZDEN GEÇİRİLMESİ SB Dergi DOI 10.29228/sbe.39944 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.3%
  11. 2019 Öğrenme Güçlüğü Olan ve Olmayan Öğrencilerin Sözel Problem Çözme ve Okuduğunu Anlama Becerileri Arasındaki İlişkiler Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17860/mersinefd.474803 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.3%
  12. 2018 ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN FEN VE DOĞA ETKİNLİKLERİ ÖĞRETİM SÜRECİNİN İNCELENMESİ Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/500216 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön