İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

FULYA ÖNER ARMAĞAN

Profesör

Erciyes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 48 YÖKSİS 48 · OpenAlex 0 Toplam atıf 188 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #1.447 / 11.855 Ana dal · üst %12,2 Ortak yazar 44 8 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 48
YÖKSİS48 OpenAlex0
Proje 42
Kitap 4
Bildiri 80

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 25 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 9
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 673. / 1.435
i10-indeks
5
Toplam atıf
188
Türkiye’de üst %43
Makale başına
5,5
FWCI
2,09
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
14

En çok atıf alan makaleleri

  1. The effect of a psychological empowerment program based on psychodrama on empowerment perception and burnout levels in oncology nurses Psychological empowerment in oncology nurses 2015 dünyada üst %10 62 atıf
  2. The relationship between pre-service science teachers' epistemological beliefs and preferences for creating a constructivist learning environment 2016 21 atıf
  3. Astronomi Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması 2019 dünyada üst %10 16 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 9 makale (121 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
44
akaturk profili olan
18
Ulusal kurum
8
Ortak yazarlı eser
%98

Ortak çalıştığı akademisyenler 18

  1. OKTAY BEKTAŞ Profesör · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 15
  2. ASLI SAYLAN KIRMIZIGÜL Doçent · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 6
  3. ESRA KIZILAY Doçent · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. MELİKE ÖZER KESKİN Profesör · Gazi Üniversitesi 3
  5. EBRU EZBERCİ ÇEVİK Doçent · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. MUSTAFA METİN Profesör · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 2
  7. NİLAY KESKİN SAMANCI Doçent · Gazi Üniversitesi 2
  8. SEDEF CANBAZOĞLU BİLİCİ Profesör · Gazi Üniversitesi 2
  9. SEVİM SEVGİ Doçent · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 2
  10. ALİ KOLOMUÇ Profesör · Artvin Çoruh Üniversitesi 1
Tümünü göster (18)
  1. DÜRDANE TOR Doçent · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. ELA AYŞE KÖKSAL Profesör · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1
  3. GÜLSÜM GÖK Doktor Öğretim Üyesi · Mersin Üniversitesi 1
  4. HARUN BERTİZ Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
  5. NEJLA YÜRÜK Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  6. NEVİN KOZCU ÇAKIR Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
  7. OKTAY ASLAN Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  8. ŞAFAK ULUÇINAR SAĞIR Profesör · Amasya Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 8 kurum

Kurum içi25 ortak eser · Erciyes Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 5 eser · 4 akademisyen
  2. Amasya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Artvin Çoruh Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Mersin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Necmettin Erbakan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 26

nagehan demir 5melek karaca 4BERİL SALMAN AKIN 3HASAN HÜSEYİN KUL 3Reyhan Atalay 3HANDAN YERER 2HASAN GÖKÇE 2SÜMEYYE DEMİREZEN 2İBRAHİM ER 2ARZU SEZERASLI KÖYLÜDÜRBETÜL AYDINBİNNUR ÇELİKDİLEK BULDUEROĞLU SEYİDEHANİFE FANİHatice Kübra SERİNMUSTAFA NİZAMMehmet Enes KahramanNURULLAH KORKMANSERDAR VARİNLİOĞLUZELİHA GÖKÇEebru kaplanfatih demirfatih özkanşeyma şeremet

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 3
  • Q1 1 %33,3
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %33,3
  • Q4 1 %33,3
WoS (JCR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %50,0
  • Q4 1 %50,0
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %1010
Ort. · n 25 %65,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

48makale

Yayını olan dergiler

27 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q41
TR Index
5makale

Makale listesi

  1. 2025 The Effect Of Engineering Design Based STEM Activities On Students' Entrepreneurial Skills Journal of science learning DOI https://ejournal.upi.edu/index.php/jslearning/article/view/277 YÖKSİS
  2. 2025 Opinions of Science Teacher Candidates on their Competence in Designing STEM Activities International Journal of Technology in Education and Science DOI 10.46328/ijtes.646 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.3%
  3. 2025 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Arttırılmış Gerçekliğe Yönelik Tutum Ve Görüşlerinin Belirlenmesi Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi DOI 10.47155/mamusbbd.1800881 YÖKSİS OpenAlex 77.2%
  4. 2024 The relationship between preservice science teachers perceived role modeling and self‐regulation skills in science Psychology in the Schools DOI 10.1002/pits.23243 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 6.9%
  5. 2024 SİNDİRİM SİSTEMİ KONUSUNDA EĞİTSEL OYUN GELİŞTİRİLMESİ, UYGULANMASI VE DEĞERLENDİRİLMESİ Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi DOI 10.47155/mamusbbd.1479897 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.7%
  6. 2023 Comparison of science teachers thoughts on face-to-face and online STEM-based activities Journal of Educational Technology and Online Learning DOI 10.31681/jetol.1196938 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.6%
  7. 2023 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ EKOLOJİK DAVRANIŞ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ Kapadokya Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3516991 YÖKSİS
  8. 2023 I Am Learning Destructive Natural Disasters: Technology Enriched “My Hero Water Drop Activity Participatory Educational Research (Per) DOI 10.17275/per.23.75.10.5 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 18.6%
  9. 2023 STEM Eğitimi Almış Fen Bilimleri Öğretmenlerin STEM Eğitimine Yönelik Görüşleri Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.46762/mamulebd.1308766 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.2%
  10. 2023 A Tübitak 4004 Project Through the Eyes of Seventh Grade Students: I Research, I Question, I Love Science Maarif Mektepleri-International Journal of Social and Humanistic Sciences DOI 10.47155/mamusbbd.1310118 YÖKSİS OpenAlex 62.1%
  11. 2023 UZAKTAN EĞİTİMDE PROJE TABANLI ÖĞRETİM UYGULAMALARINA YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ Premium e-Journal of Social Science DOI 10.37242/pejoss.4360 YÖKSİS OpenAlex 4.5%
  12. 2023 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sanal Müze Uygulamalarına Yönelik Görüşleri Journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.1255607 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
  13. 2023 PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS’ OPINIONS ABOUT THE PLANETARIUM Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi DOI 10.30783/nevsosbilen.1271718 YÖKSİS TR Index OpenAlex 12.5%
  14. 2023 Guidance Materials Enhanced with Digital Content to Understand the Characteristics of Birds and Student Opinions International e-Journal of Educational Studies DOI 10.31458/iejes.1351360 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.1%
  15. 2022 Buharlaşma ve Kaynama Konusuna Yönelik Rehber Materyal Geliştirme ve Öğrenci Görüşleri Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi, DOI https://www.ated.info.tr/ojs-3.2.1-3/index.php/ated/article/view/122 YÖKSİS TR Index
  16. 2022 Science teachers’ opinions on socio-scientific issues Contemporary Educational Researches Journal DOI 10.18844/cerj.v12i3.6932 YÖKSİS OpenAlex 86.2%
  17. 2022 Fen Eğitiminde 5E Öğrenme Modeli İle İlgili Çalışmaların İncelenmesi SDU International Journal of Educational Studies DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/sduijes/issue/69499 YÖKSİS
  18. 2021 Türkiye’deki fen öğretim programlarında bilimsel süreç becerilerinin yeri uluslarası sosyal bilimler eğitimi dergisi DOI 10.47615/issej.971218 YÖKSİS OpenAlex 79.7%
  19. 2021 Eğitsel Kart Oyunu Örneği: Mitoz ve Mayoz Bölünme* Dicle üniversitesi ziya gökalp eğitim fakültesi dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1778451 YÖKSİS OpenAlex 27.5%
  20. 2021 Fen bilgisi öğretmen adaylarının bağlam temelli öğrenme uygulamaları hakkındaki görüşlerinin belirlenmesi Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Araştırma Dergisi DOI 10.26450/jshsr.2313 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.2%

← Akademisyenlere dön