Academician
FULYA ÖNER ARMAĞAN
Profesör
Erciyes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Education Practices and Challenges13
- Science Education and Pedagogy7
- Educational Methods and Analysis7
- Education and Critical Thinking Development4
- Technology-Enhanced Education Studies3
- Science Education and Perceptions3
- Education and Technology Integration2
- Digital Storytelling and Education2
- Educational Games and Gamification2
- Innovative Teaching Methods2
- Educational Assessment and Pedagogy2
- Mobile Learning in Education2
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Temel Eğitim
Citation impact
OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 25 + YÖKSİS · co-author record: 9- i10-index
- 5
- Total citations
- 188 Top 43% in Türkiye
- Per article
- 5.5
- FWCI
- 2.09 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 14
Most cited articles
- The effect of a psychological empowerment program based on psychodrama on empowerment perception and burnout levels in oncology nurses Psychological empowerment in oncology nurses
- The relationship between pre-service science teachers' epistemological beliefs and preferences for creating a constructivist learning environment
- Astronomi Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 9 articles (121 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.
Field ranking
YÖKSİS ?-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #1,466/ 11,858 top 12.4% At university #13/ 98Score 13.5 journal 11 · OA add 2.5
- Article rank757/11,858
- Scopus rank4,306/11,858
- WoS rank4,464/11,858
- YÖKSİS48
- Scopus3
- WoS2
-
Side field Temel EğitimPoints rank #86/ 620 top 13.9% At university #1/ 7Score 13.5 journal 11 · OA add 2.5
- Article rank53/620
- Scopus rank271/620
- WoS rank270/620
- YÖKSİS48
- Scopus3
- WoS2
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 44
- With an akaturk profile
- 18
- Turkish institutions
- 8
- Co-authored works
- %98
Academic co-authors 18
- OKTAY BEKTAŞ Profesör · Erciyes Üniversitesi same university 15
- ASLI SAYLAN KIRMIZIGÜL Doçent · Erciyes Üniversitesi same university 6
- ESRA KIZILAY Doçent · Erciyes Üniversitesi same university 3
- MELİKE ÖZER KESKİN Profesör · Gazi Üniversitesi 3
- EBRU EZBERCİ ÇEVİK Doçent · Erciyes Üniversitesi same university 2
- MUSTAFA METİN Profesör · Erciyes Üniversitesi same university 2
- NİLAY KESKİN SAMANCI Doçent · Gazi Üniversitesi 2
- SEDEF CANBAZOĞLU BİLİCİ Profesör · Gazi Üniversitesi 2
- SEVİM SEVGİ Doçent · Erciyes Üniversitesi same university 2
- ALİ KOLOMUÇ Profesör · Artvin Çoruh Üniversitesi 1
Show all (18)
- DÜRDANE TOR Doçent · Erciyes Üniversitesi same university 1
- ELA AYŞE KÖKSAL Profesör · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1
- GÜLSÜM GÖK Doktor Öğretim Üyesi · Mersin Üniversitesi 1
- HARUN BERTİZ Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
- NEJLA YÜRÜK Profesör · Gazi Üniversitesi 1
- NEVİN KOZCU ÇAKIR Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
- OKTAY ASLAN Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
- ŞAFAK ULUÇINAR SAĞIR Profesör · Amasya Üniversitesi 1
National collaboration 8 institutions
Within own university25 joint works · Erciyes Üniversitesi
- Gazi Üniversitesi 5 works · 4 academics
- Amasya Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Artvin Çoruh Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Mersin Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Necmettin Erbakan Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 26
nagehan demir 5melek karaca 4BERİL SALMAN AKIN 3HASAN HÜSEYİN KUL 3Reyhan Atalay 3HANDAN YERER 2HASAN GÖKÇE 2SÜMEYYE DEMİREZEN 2İBRAHİM ER 2ARZU SEZERASLI KÖYLÜDÜRBETÜL AYDINBİNNUR ÇELİKDİLEK BULDUEROĞLU SEYİDEHANİFE FANİHatice Kübra SERİNMUSTAFA NİZAMMehmet Enes KahramanNURULLAH KORKMANSERDAR VARİNLİOĞLUZELİHA GÖKÇEebru kaplanfatih demirfatih özkanşeyma şeremet
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.
Indexes and citation percentiles
?Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 2
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
27 journals
- ISSN 2459-1149 3
- ISSN 2619-9300 3
- ISSN 2619-9319 3
- ISSN 2149-0848 2
- 1047479933142 1
- ISSN 1305-0060 1
- ISSN 1308-5298 1
- ISSN 2146-1961 1
- ISSN 2146-5711 1
- ISSN 2146-6297 1
- ISSN 2146-7374 1
- ISSN 2148-2896 1
- ISSN 2148-9068 1
- ISSN 2149-3871 1
- ISSN 2301-2552 1
- ISSN 2421-8162 1
- ISSN 2587-1587 1
- ISSN 2587-1706 1
- ISSN 2602-4241 1
- ISSN 2618-6586 1
- ISSN 2624-6568 1
- ISSN 2651-5365 1
- ISSN 2687-5640 1
- ISSN 2717-9346 1
- Hacettepe Egitim Dergisi 1
- Participatory Educational Research 1
- Psychology in the Schools 1
Narrow down
Article list
- 2025 The Effect Of Engineering Design Based STEM Activities On Students' Entrepreneurial Skills YÖKSİS
- 2025 Opinions of Science Teacher Candidates on their Competence in Designing STEM Activities YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 91.3%
- 2025 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Arttırılmış Gerçekliğe Yönelik Tutum Ve Görüşlerinin Belirlenmesi YÖKSİS OpenAlex 77.2%
- 2024 The relationship between preservice science teachers perceived role modeling and self‐regulation skills in science YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 6.9%
- 2024 SİNDİRİM SİSTEMİ KONUSUNDA EĞİTSEL OYUN GELİŞTİRİLMESİ, UYGULANMASI VE DEĞERLENDİRİLMESİ YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 95.7%
- 2023 Comparison of science teachers thoughts on face-to-face and online STEM-based activities YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 94.6%
- 2023 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ EKOLOJİK DAVRANIŞ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ YÖKSİS
- 2023 I Am Learning Destructive Natural Disasters: Technology Enriched “My Hero Water Drop Activity YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 18.6%
- 2023 STEM Eğitimi Almış Fen Bilimleri Öğretmenlerin STEM Eğitimine Yönelik Görüşleri YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 98.2%
- 2023 A Tübitak 4004 Project Through the Eyes of Seventh Grade Students: I Research, I Question, I Love Science YÖKSİS OpenAlex 62.1%
- 2023 UZAKTAN EĞİTİMDE PROJE TABANLI ÖĞRETİM UYGULAMALARINA YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ YÖKSİS OpenAlex 4.5%
- 2023 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sanal Müze Uygulamalarına Yönelik Görüşleri YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 98.5%
- 2023 PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS’ OPINIONS ABOUT THE PLANETARIUM YÖKSİS TR Index OpenAlex 12.5%
- 2023 Guidance Materials Enhanced with Digital Content to Understand the Characteristics of Birds and Student Opinions YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 90.1%
- 2022 Buharlaşma ve Kaynama Konusuna Yönelik Rehber Materyal Geliştirme ve Öğrenci Görüşleri YÖKSİS TR Index
- 2022 Science teachers’ opinions on socio-scientific issues YÖKSİS OpenAlex 86.2%
- 2022 Fen Eğitiminde 5E Öğrenme Modeli İle İlgili Çalışmaların İncelenmesi YÖKSİS
- 2021 Türkiye’deki fen öğretim programlarında bilimsel süreç becerilerinin yeri YÖKSİS OpenAlex 79.7%
- 2021 Eğitsel Kart Oyunu Örneği: Mitoz ve Mayoz Bölünme* YÖKSİS OpenAlex 27.5%
- 2021 Fen bilgisi öğretmen adaylarının bağlam temelli öğrenme uygulamaları hakkındaki görüşlerinin belirlenmesi YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 94.2%