İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 18 YÖKSİS 18 · OpenAlex 0 Toplam atıf 41 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #2.569 / 10.330 Ana dal · üst %24,9 Ortak yazar 22 5 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Biyoloji Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 18
YÖKSİS18 OpenAlex0
Proje 16
Kitap 5
Bildiri 25

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 4
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 1.511. / 2.187
i10-indeks
2
Toplam atıf
41
Türkiye’de üst %50
Makale başına
10,2
FWCI
2,61
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
22
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. MELİKE ÖZER KESKİN Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 9
  2. ORÇUN BOZKURT Profesör · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 3
  3. SOLMAZ AYDIN BEYTUR Profesör · Kafkas Üniversitesi 2
  4. EMİNE SELCEN DARÇIN Profesör · Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 1
  5. FULYA ÖNER ARMAĞAN Profesör · Erciyes Üniversitesi 1
  6. HACER GÖK UĞUR Profesör · Ordu Üniversitesi 1
  7. MUSTAFA HAMALOSMANOĞLU Profesör · Erciyes Üniversitesi 1
  8. TAHİR ATICI Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi10 ortak eser · Gazi Üniversitesi

  1. Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Erciyes Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  3. Kafkas Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Ordu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 14

KURT İSMET 3ORHAN ARSLAN 3NİHAL BORA 2BAL ŞENOLBERİL SALMAN AKINELİF ADIBELLİ ŞAHİNGözde PolatkalHALE YAMANHALİL İBRAHİM AYARNevin KüçükPINAR TINAZTeyfik TOKALILARÇİĞDEM ALEV ÖZELİmge Dağlar

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 8
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 4 %50,0
  • Q3 2 %25,0
  • Q4 2 %25,0
WoS (JCR) 3
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 2 %66,7
  • Q3 1 %33,3
  • Q4 0 %0,0
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 5 %85,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

18makale

Yayını olan dergiler

11 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q24 Q32 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q22 Q31 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2024 Sustainability in education in vulnerable groups: access to education services for children of seasonal migrant agricultural worker families in the covid-19 pandemic. International Online Journal of Education and Teaching (IOJET) DOI chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/file:///C:/Users/GEF/Downloads/8.+Keskin+Samanc%C4%B1+et+al.+,+ID+2097,+428-454+%20(3).pdf YÖKSİS TR Index
  2. 2023 Psikososyal risk değerlendirme ölçeği: NHUMAN PSR-Q ölçek geliştirme, güvenirlik ve geçerlik çalışması OHS ACADEMY İş Sağlığı ve Güvenliği Akademi Dergisi DOI 10.38213/ohsacademy.1319045 YÖKSİS OpenAlex 51.3%
  3. 2015 A study on the link between moral judgment competences and critical thinking skills International Journal of Environmental & Science Education DOI 10.12973/ijese.2015.236a YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.7%
  4. 2014 Development of Bioethical Values Inventory for pupils in secondary education within the scope of bioethical education Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education (EJMSTE) DOI 10.12973/eurasia.2014.1029a YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.4%
  5. 2013 The investigation of the opinions of teacher candidates about current ethical issues in terms of various variables Journal of Higher Education and Science DOI 10.5961/jhes.2013.069 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.0%
  6. 2013 Argumentation based bioethics education Sample implementation on genetically modified organisms GMOs and genetic screening tests Educational Research and Reviews DOI 0.5897/ERR2013.1534 YÖKSİS SJR Q4
  7. 2013 Science and art centers: current status, problems and solution proposals. Journal of Gifted Education Research DOI chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.acarindex.com/dosyalar/makale/acarindex-1423937363.pdf YÖKSİS
  8. 2013 Öğretmen adaylarının güncel etik konular hakkındaki görüşlerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi Yükseköğretim ve Bilim Dergisi DOI 10.5961/jhes.2013.069 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.0%
  9. 2013 Science and art centers current status problems and solution proposals In Turkish Journal of Gifted Education Research DOI http://uyad.beun.edu.tr/index.php/JGER YÖKSİS
  10. 2012 Eliciting secondary education pupils views on euthanasia through argumentative paragraphs Mevlana International Journal of Education, DOI http://mije.mevlana.edu.tr/ YÖKSİS
  11. 2012 Pre service teachers attitudes towards some environmental problems Energy Education Science and Technology Part B: Social and Educational Studies DOI http://www.silascience.com/journals.aspx?id=3 YÖKSİS SJR Q3
  12. 2010 An alternative tool for inquiry based learning T diagram World Applied Sciences Journal DOI http://www.wasj.org/ YÖKSİS SJR Q3
  13. 2007 University students knowledge and attitudes about genetic engineering Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education (EJMSTE) DOI http://www.ejmste.com/ YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
  14. 2007 Felder ve Soloman öğrenme stili indeksi Türkçeye uyarlanması ve geçerlik güvenirlik çalışması Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD) YÖKSİS
  15. 2007 İlköğretim fen bilgisi ders kitaplarının biyoloji konuları yönünden eleştirel olarak incelenmesi ve öğretmen görüşleri Türk Eğitim Bilimleri Dergisi YÖKSİS
  16. 2006 The effect of cooperative learning strategies on 10th grade students achievement on nervous system in Turkish Eurasian Journal of Educational Research (EJER) DOI http://www.ejer.com.tr/index.php YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q3
  17. 2006 İlköğretim öğrencilerinin küresel ısınma ve ozon tabakası hakkındaki bilgi düzeylerinin belirlenmesi G.Ü. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  18. 2005 Alternatif bir öğrenme aracı poster sunumu ödevi Milli Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index SJR Q4

← Akademisyenlere dön