- Q1 4 %57,1
- Q2 0 %0,0
- Q3 1 %14,3
- Q4 2 %28,6
Akademisyen
DÜRDANE TOR
Doçent
Erciyes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
- Educational Methods and Analysis4
- Education Practices and Challenges3
- Educational Environments and Student Outcomes2
- Teacher Professional Development and Motivation2
- Teacher Education and Leadership Studies2
- Education and Learning Interventions2
- Innovative Teaching Methods1
- Education and Critical Thinking Development1
- Education and experiences of immigrants and refugees1
- Language, Discourse, Communication Strategies1
- Language, Metaphor, and Cognition1
- Migration, Health and Trauma1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 26 Türkiye’de üst %58
- Makale başına
- 2,2
- FWCI
- 4,24 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 6
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.645/ 11.799 üst %22,4 Üniversitede #28/ 98Puan 8,85 dergi 7,6 · OA ek 1,25
- Makale sırası3.638/11.799
- Scopus sırası2.133/11.799
- WoS sırası1.590/11.799
- YÖKSİS17
- Scopus7
- WoS7
-
Yan dal Eğitim Programları ve ÖğretimPuan sırası #191/ 451 üst %42,4 Üniversitede #5/ 8Puan 8,85 dergi 7,6 · OA ek 1,25
- Makale sırası264/451
- Scopus sırası131/451
- WoS sırası82/451
- YÖKSİS17
- Scopus7
- WoS7
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 24
- akaturk profili olan
- 17
- Ulusal kurum
- 5
- Ortak yazarlı eser
- %88
Ortak çalıştığı akademisyenler 17
- CENNET ENGİN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2
- EMİNE YAVUZ HARMAN Doktor Öğretim Üyesi · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 2
- SÜMEYYE DERİN Doçent · Sakarya Üniversitesi 2
- YASEMİN ACAR Araştırma Görevlisi · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 2
- ALMILA ELİF ALTAN Doktor Öğretim Üyesi · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 1
- EMİNE GÜNERİ ÖZDEMİR Profesör · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 1
- ERDEM AKBAŞ Doçent · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 1
- FEYZA ERDEN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
- FULYA ÖNER ARMAĞAN Profesör · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 1
- GÜRKAN MORALI Doçent · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (17)
- HANİFE AKAR Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
- OKTAY BEKTAŞ Profesör · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 1
- PINAR ÖZDEMİR ŞİMŞEK Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1
- SEMRA DEMİR BAŞARAN Profesör · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 1
- UFUK GİRGİN Doktor Öğretim Üyesi · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 1
- ZEYNEP ÖLÇÜ DİNÇER Doçent · Hakkari Üniversitesi 1
- İKBAL TUBA ŞAHİN SAK Profesör · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 5 kurum
Kurum içi6 ortak eser · Erciyes Üniversitesi
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi 3 eser · 3 akademisyen
- Sakarya Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Hakkari Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7
Gary T Moore 2Erdi TangutErgün ArıkEsra Hatun SertMELEK KARACAMURAT BORANMelike Sarıkaya
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1 %20,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 1 %20,0
- Q4 3 %60,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 7
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 5
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
16 dergi
- Architectural Science Review 2
- ISSN 1301-0085 1
- ISSN 1303-4251 1
- ISSN 1305-2020 1
- ISSN 1305-8177 1
- ISSN 2146-5959 1
- ISSN 2147-1037 1
- ISSN 2602-2850 1
- ISSN 2602-3830 1
- ISSN 2619-9319 1
- ISSN 2822-3535 1
- Current Psychology 1
- Elementary Education Online (discontinued) 1
- Hacettepe Egitim Dergisi 1
- Primenjena Psihologija 1
- Psychology in the Schools 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 Matematik Öğretiminde Ters Yüz Öğrenme Yaklaşımının Kullanımı: Sistematik Derleme YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.7%
- 2024 The relationship between preservice science teachers' perceived role modeling and self‐regulation skills in science YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 6.9%
- 2024 The effect of the contact theory based training program for reducing xenophobia YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.3%
- 2024 The Effect of the Gender Inequality Sensitivity Training Program Based on Active Learning YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 77.6%
- 2023 Türkiye’de Çocuklar için Felsefe (P4C) Uygulamalarına Yönelik Araştırmaların İncelenmesi: Sistematik Derleme YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.8%
- 2023 The Effect of a Teaching-Themed Creative Drama Lesson on the Professional Development of Teacher Candidates YÖKSİS TR Index
- 2023 Yükseköğretimde Fiziksel Çevrenin Örtük Programının İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 75.7%
- 2022 Konuşma Çözümlemesi Yöntemi: Veri Toplama ve Çözümleme Süreçlerinde Geçerlik, Güvenirlik ve Etik YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.2%
- 2022 A Review of Articles on the Attitudes of Students Participating in the Pedagogical Formation Certificate Program Toward Teaching Profession YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.0%
- 2022 Examining of the Digital Literacy Level of Teacher Candidates YÖKSİS TR Index
- 2020 Development of Perceived School Effectiveness Scale: Validity and Reliability Study YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.1%
- 2020 Ortaokul 7. sınıf fen bilimleri dersi kuvvet ve enerji ünitesindeki kavramların öğreniminde aile katkısına ilişkin öğrenci ve anne görüşleri. YÖKSİS OpenAlex 35.2%
- 2019 Prospective teachers views on the physical environment of an education faculty YÖKSİS TR Index OpenAlex 27.9%
- 2017 Important Physical Characteristics for Quality Teacher Education: The Delphi Study YÖKSİS
- 2010 Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Yaklaşımları ve Deneyimlerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index SJR Q4
- 2009 Schools for the Future: Design Proposals from Architectural Psychology YÖKSİS SJR Q1
- 2009 Linking Architecture and Education Sustainable Design for Learning Environments YÖKSİS SJR Q1