İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ASLI SAYLAN KIRMIZIGÜL

Doçent

Erciyes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 44 YÖKSİS 44 · OpenAlex 0 Toplam atıf 241 h-indeks 9 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 2 Ortak yazar 31 6 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 44
YÖKSİS44 OpenAlex0
Proje 7
Kitap 15
Bildiri 30

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 35
h-indeks 9 Türkiye yüzdelik dilimi: 82 Üniversitesinde h-indekse göre 351. / 1.417
i10-indeks
7
Toplam atıf
241
Türkiye’de üst %21
Makale başına
6,9
FWCI
2,94
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
13

En çok atıf alan makaleleri

  1. Advantages and Challenges of STEM Education in K-12: Systematic Review and Research Synthesis 2023 46 atıf
  2. The relationship between pre-service science teachers' epistemological beliefs and preferences for creating a constructivist learning environment 2016 21 atıf
  3. Investigation of Pre-Service Science Teachers' Academic Self-Efficacy and Academic Motivation toward Biology 2015 19 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
31
akaturk profili olan
15
Ulusal kurum
6
Ortak yazarlı eser
%98

Ortak çalıştığı akademisyenler 15

  1. ESRA KIZILAY Doçent · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 11
  2. HASAN KAYA Profesör · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 9
  3. OKTAY BEKTAŞ Profesör · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 8
  4. NAGİHAN TANIK ÖNAL Doçent · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 6
  5. FULYA ÖNER ARMAĞAN Profesör · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 5
  6. OKTAY KIZKAPAN Doçent · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 5
  7. HÜSEYİN ATEŞ Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 4
  8. EBRU EZBERCİ ÇEVİK Doçent · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 2
  9. MUSTAFA HAMALOSMANOĞLU Profesör · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 2
  10. KİBAR GÜL Doçent · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1
Tümünü göster (15)
  1. MUSTAFA METİN Profesör · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. MUSTAFA ÇEVİK Profesör · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1
  3. NEZİH ÖNAL Profesör · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1
  4. OĞUZHAN NACAROĞLU Doçent · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1
  5. SEDEF CANBAZOĞLU BİLİCİ Profesör · Gazi Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 6 kurum

Kurum içi30 ortak eser · Erciyes Üniversitesi

  1. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 6 eser · 2 akademisyen
  2. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 6 eser · 2 akademisyen
  3. Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  4. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 16

Ayşegül DEDETÜRK 2Ebru Altıntaş 2Hasan GÖKÇE 2KİBAR SUNGUR GÜL 2Sinan Yanar 2Zeliha GÖKÇE 2Aynur ÇEVİKEMİR OKERFatih ÖzkanHamdi ElcumanJuan GarzónLÜTFİYE AYDINSümeyye DEMİREZENÖMER FARUK DIVARCIİSMAİL MARULCUİbrahim Er

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 14
  • Q1 2 %14,3
  • Q2 3 %21,4
  • Q3 8 %57,1
  • Q4 1 %7,1
WoS (JCR) 7
  • Q1 2 %28,6
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %14,3
  • Q4 4 %57,1
TR Index 11 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %1013
Ort. · n 35 %69,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 14

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

44makale

Yayını olan dergiler

40 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q23 Q38 Q41
WoS (JCR)
Q12 Q20 Q31 Q44
TR Index
11makale

Makale listesi

  1. 2024 Pre-service Science Teachers’ Epistemic Beliefs, Nature of Science Views, and Beliefs in Pseudoscience Science & Education DOI 10.1007/s11191-023-00450-7 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 82.9%
  2. 2024 Evaluating Orienteering-Based Guidance Material on Mitosis and Meiosis Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14686/buefad.1282886 YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.4%
  3. 2024 Laboratory Use Self-Efficacy of Turkish Pre-Service Science Teachers Trained in Different Teacher Education Programmes Center for Educational Policy Studies Journal DOI 10.26529/cepsj.1571 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.6%
  4. 2024 A rollercoaster STEM activity involving virtual reality SCIENCE ACTIVITIES-PROJECTS AND CURRICULUM IDEAS IN STEM CLASSROOMS DOI 10.1080/00368121.2024.2308793 YÖKSİS JCR Q3 OpenAlex 0.9%
  5. 2024 Robotic Coding Perceptions of Middle School Students JOURNAL OF EDUCATION AND FUTURE-EGITIM VE GELECEK DERGISI DOI 10.30786/jef.1274671 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 61.6%
  6. 2024 Kayseri Bilim Merkezindeki Sergilerin Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Kapsamında Değerlendirilmesine Bir Örnek: Madde Pavilyonu İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/jrinen/issue/85781/1360089 YÖKSİS
  7. 2024 Matematik ve Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Temel STEM Beceri Düzeyi Algılarının İncelenmesi Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.1283020 YÖKSİS OpenAlex 87.0%
  8. 2023 Algodoo Based STEM Education: A Case Study of Pre-Service Science Teachers Education and Information Technologies DOI https://link.springer.com/article/10.1007/s10639-022-11348-2 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  9. 2023 I Am Learning Destructive Natural Disasters: Technology-Enriched “My Hero Water Drop Activity” Participatory Educational Research DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3100082 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 18.5%
  10. 2023 The Impact of Technology-Supported Interdisciplinary Integration on Critical Thinking and Creativity: The Perspective of Pre-Service Teachers Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.23.54.10.3 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.8%
  11. 2023 Advantages and Challenges of STEM Education in K-12: Systematic Review and Research Synthesis International Journal of Research in Education and Science DOI 10.46328/ijres.3127 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 88.7%
  12. 2022 Investigation of the Pre-Service Classroom Teachers' Views About Virtual Laboratories in Distance Education Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2074695 YÖKSİS
  13. 2022 Temel Eğitim ve Ortaöğretimde STEM Eğitimi Üzerine Alan Yazın İncelemesi: Türkiye Örneği Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.51460/baebd.931501 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.4%
  14. 2022 The Investigation of the Research on Out-of-School Learning Activities in Turkey: A Systematic Review Journal of Science Learning DOI 10.17509/jsl.v5i3.45460 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.7%
  15. 2022 Öz-düzenlemeli Öğrenmenin Uygulanmasına İlişkin Öğretmen Öz-yeterlik Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlanması: Öğretmen Adayları Örneklemi Yükseköğretim ve Bilim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/higheredusci/issue/72432/1068025 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.3%
  16. 2021 THE EFFECTS OF STEM ACTIVITIES ON 6TH GRADE STUDENTS' CONCEPTUAL DEVELOPMENT OF SOUND JOURNAL OF BALTIC SCIENCE EDUCATION DOI 10.33225/jbse/21.20.21 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.4%
  17. 2021 A Makey-Makey based STEM activity for children SCIENCE ACTIVITIES-PROJECTS AND CURRICULUM IDEAS IN STEM CLASSROOMS DOI 10.1080/00368121.2021.2011086 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.7%
  18. 2021 FEN LABORATUVARI KULLANIMINA YÖNELİK ÖZ YETERLİK ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.757875 YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.7%
  19. 2021 Investigation of the preservice teachers science-pseudoscience distinction and epistemological beliefs Journal of Pedagogical Research DOI 10.33902/JPR.2021370582 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 81.7%
  20. 2021 Pre-service Teachers’ Opinions and Visual Images About Science Laboratory Shanlax International Journal of Education DOI 10.34293/education.v9i4.4111 YÖKSİS OpenAlex 24.5%

← Akademisyenlere dön