İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 11 YÖKSİS 11 · OpenAlex 0 Toplam atıf 83 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #74 / 243 Yan dal · üst %30,5 Ortak yazar 21 7 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Zihin Engelliler Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 11
YÖKSİS11 OpenAlex0
Proje 8
Kitap 11
Bildiri 25

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 8
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 329. / 1.015
i10-indeks
3
Toplam atıf
83
Türkiye’de üst %39
Makale başına
10,4
FWCI
2,21
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
21
akaturk profili olan
18
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 18

  1. AHMET YIKMIŞ Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 3
  2. ARZU ÖZEN Profesör · İstanbul Kültür Üniversitesi 3
  3. AYSUN ÇOLAK Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. NURAY ÖNCÜL Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 3
  5. ELİF TEKİN İFTAR Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. FUNDA AKSOY Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 2
  7. ŞERİFE YÜCESOY ÖZKAN Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 2
  8. ALPASLAN KARABULUT Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
  9. DİLEK ERBAŞ Profesör · Yeditepe Üniversitesi 1
  10. FİDAN GÜNEŞ GÜRGÖR KILIÇ Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Kültür Üniversitesi 1
Tümünü göster (18)
  1. GÜLDEN BOZKUŞ GENÇ Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. GİZEM YILDIZ Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. HAKAN ÖZAK Doktor Öğretim Üyesi · Düzce Üniversitesi 1
  4. HATİCE DENİZ DEĞİRMENCİ Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. SERAY OLÇAY Profesör · Ankara Üniversitesi 1
  6. SEÇİL ÇELİK DEMİRTAŞ Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. SUNAGÜL SANİ BOZKURT Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. ÖZLEM DALGIN Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Medeniyet Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

Kurum içi7 ortak eser · Anadolu Üniversitesi

  1. İstanbul Kültür Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
  2. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  3. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Düzce Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Yeditepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. İstanbul Medeniyet Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

Halil İbrahim DİKENÖZLEM TAVLARÖZLEM ÇETİN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 3
  • Q1 1 %33,3
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %66,7
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 4
  • Q1 1 %25,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 3 %75,0
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 8 %52,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

11makale

Yayını olan dergiler

11 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q30 Q43
TR Index

Makale listesi

  1. 2023 Öğretmenlerin Gelişim Yetersizliği Olan Öğrencilere Sosyal Beceri Öğretimine İlişkin Bilgileri, Deneyimleri ve Mesleki Gelişim Gereksinimleri Uludag Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi , DOI 10.19171/uefad.1293113 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
  2. 2023 Öğretmen Adaylarının Gözünden Gelişim Yetersizliği Olan Gençlerin Romantik İlişki Süreçleri ve Eğitim Gereksinimleri YAŞADIKÇA EĞITIM DOI 10.33308/26674874.2023373683 YÖKSİS TR Index OpenAlex 16.6%
  3. 2022 Zihin Engelliler Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Beklentilerinin Belirlenmesi Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi DOI 10.23863/kalem.2021.203 YÖKSİS TR Index OpenAlex 31.8%
  4. 2019 Zihin engelliler öğretmen adaylarının öğretmenlik uygulaması dersine ve uygulama okullarına ilişkin beklentilerinin belirlenmesi. İlköğretim Online, 18(2), 808-836. Elementary Education Online (İlköğretim Online) DOI 10.17051/ilkonline.2019.562062 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.6%
  5. 2017 Effects of Mother-Delivered Social Storiesand Video Modeling in Teaching SocialSkills to Children With Autism SpectrumDisorders The Journal of Special Education DOI 10.1177/0022466916649164 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 85.2%
  6. 2015 Zihin engelliler öğretmen adaylarının uygulama sınıf öğretmenleri ve uygulama sınıflarına ilişkin görüşleri Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.1%
  7. 2013 Zihinsel yetersizliği olan çocuklarla çalışan özel eğitim öğretmenlerinin matematik dersine yönelik yapılan çalışmalarla ilgili görüş ve önerileri Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  8. 2012 Otistik Bozukluk Gösteren Çocuklara Video Model Öğretim Uygulamalarıyla Yapılan Çalışmaların İncelenmesi Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 65.3%
  9. 2004 Comparison of Two Approaches for Identifying Reinforces in Teaching Figure to Students with Down Sendrome Education and Training in Developmental Disabilities YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  10. 2002 Zihin Özürlü Çocuğa Sahip Annelerin Günlük Yaşamda Karşılaştıkları Problem Davranışlarla İlgili Görüşleri Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi DOI 10.1501/Ozlegt_0000000066 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 19.4%
  11. 2002 Özbakım becerilerinin öğretiminde ipucunun giderek azaltılmasıyla öğretim yönteminin etkililiği Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS

← Akademisyenlere dön