- Q1 2 %13,3
- Q2 2 %13,3
- Q3 4 %26,7
- Q4 7 %46,7
Akademisyen
MEHMET KÜÇÜK
Profesör
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Education Practices and Challenges7
- Science Education and Pedagogy5
- Education and Critical Thinking Development3
- Values and Moral Education3
- Educational Methods and Analysis3
- Educational Strategies and Epistemologies2
- Environmental Education and Sustainability2
- Science Education and Perceptions1
- Teacher Professional Development and Motivation1
- Career Development and Diversity1
- Neuroscience, Education and Cognitive Function1
- Educational Assessment and Pedagogy1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Temel Eğitim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 47 Türkiye’de üst %48
- Makale başına
- 3,6
- FWCI
- 0,99 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
- Preservice science teachers’ practices of critiquing and revising 5E lesson plans
- What Do Turkish Experts Say about Sustainable Development Goals and Teaching about Achieving these Goals?
- School Administrators’ Opinions Related to the Values that should Be Gained to Classroom Teachers through In-Service Training
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #702/ 13.562 üst %5,2 Üniversitede #3/ 111Puan 19,25 dergi 19 · OA ek 0,25
- Makale sırası529/13.562
- Scopus sırası648/13.562
- WoS sırası714/13.562
- YÖKSİS58
- Scopus15
- WoS12
-
Yan dal Temel EğitimPuan sırası #33/ 700 üst %4,7 Üniversitede #1/ 11Puan 19,25 dergi 19 · OA ek 0,25
- Makale sırası26/700
- Scopus sırası24/700
- WoS sırası26/700
- YÖKSİS58
- Scopus15
- WoS12
-
Kel. Fen Bilgisi EğitimiPuan sırası #7/ 71 üst %9,9 Üniversitede #1/ 4Puan 19,25 dergi 19 · OA ek 0,25
- Makale sırası4/71
- Scopus sırası6/71
- WoS sırası7/71
- YÖKSİS58
- Scopus15
- WoS12
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 30
- akaturk profili olan
- 20
- Ulusal kurum
- 8
- Ortak yazarlı eser
- %93
Ortak çalıştığı akademisyenler 20
- SALİH ÇEPNİ Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 18
- NERMİN KARABACAK Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 9
- MURAT GÖKDERE Profesör · Amasya Üniversitesi 8
- HAKAN ŞEVKİ AYVACI Profesör · Trabzon Üniversitesi 6
- İSA KORKMAZ Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 6
- ALİ KAYA Doktor Öğretim Üyesi · Gümüşhane Üniversitesi 5
- NAGİHAN YILDIRIM Profesör · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 4
- ALİPAŞA AYAS Profesör · İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi 3
- HASAN BAĞ Doktor Öğretim Üyesi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 3
- GÜRHAN BEBEK Doçent · Trabzon Üniversitesi 2
Tümünü göster (20)
- ŞENOL SEZER Profesör · Ordu Üniversitesi 2
- ALİ RIZA AKDENİZ Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
- BAHADIR NAMDAR Profesör · Ege Üniversitesi 1
- EBRU ALTUN Doktor Öğretim Üyesi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 1
- HALİS TÜRKER BALAYDIN Profesör · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 1
- KADER BİRİNCİ KONUR Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 1
- SEVİL KURT Doktor Öğretim Üyesi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 1
- YASİN YALÇIN Doktor Öğretim Üyesi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 1
- İBRAHİM HAYRİ KUĞUOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 1
- ŞENGÜL ATASOY Profesör · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 8 kurum
Kurum içi20 ortak eser · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
- Bursa Uludağ Üniversitesi 18 eser · 1 akademisyen
- Amasya Üniversitesi 8 eser · 1 akademisyen
- Trabzon Üniversitesi 7 eser · 3 akademisyen
- Necmettin Erbakan Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
- Gümüşhane Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
- İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Ordu Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Ege Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 10
ARZU KÜÇÜK 6AHMET BACANAK 2Semra Burkaz Ekinci 2ÖZGE BEYAZ 2AYŞENUR PATANFATİH DEVEGÜNAY PALİÇ ŞADOĞLUHARUN GÖZPINAR MAŞEROĞLUÖMER ZENGİN
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1 %8,3
- Q2 3 %25,0
- Q3 2 %16,7
- Q4 6 %50,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 15
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 12
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
36 dergi
- ISSN 2147-5156 10
- ISSN 2621-5799 3
- ISSN 1301-0085 2
- ISSN 2148-5518 2
- Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching 2
- Energy Education Science and Technology Part B: Social and Educational Studies (discontinued) 2
- Eurasian Journal of Educational Research (discontinued) 2
- ISSN 1030-8314 1
- ISSN 1300-249X 1
- ISSN 1300-302X 1
- ISSN 1300-8811 1
- ISSN 1301-9058 1
- ISSN 1302-5147 1
- ISSN 1302-9967 1
- ISSN 1303-8451 1
- ISSN 1303-880X 1
- ISSN 1305-2020 1
- ISSN 1307-1076 1
- ISSN 1554-5210 1
- ISSN 2146-7811 1
- ISSN 2148-2624 1
- ISSN 2148-7561 1
- ISSN 2250-1991 1
- ISSN 2315-6155 1
- ISSN 2501-1111 1
- ISSN 2587-1706 1
- ISSN 2634-7172 1
- ISSN 2718-0107 1
- Australian Journal of Teacher Education 1
- Journal of Science Education (discontinued) 1
- Journal of Science Teacher Education 1
- Journal of Turkish Science Education 1
- Milli Egitim 1
- Qualitative Report 1
- RELIEVE - Revista Electronica de Investigacion y Evaluacion Educativa 1
- Turkish Online Journal of Educational Technology (discontinued) 1
Daralt
Makale listesi
- 2023 Özel Yetenekli Öğrencilerin STEM Mesleklerine Yönelik İlgilerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.0%
- 2022 Explicit-Reflective Teaching of the Nature of Science for Primary School Students YÖKSİS
- 2022 The Effect Of An Online Teaching Module On The Academic Achievement And Conceptual Learning Of Middle School Students On Sustainable Development YÖKSİS OpenAlex 11.4%
- 2022 The Influence of Imagination and Creativity-Based Science Teaching on Turkish Middle School Students’ Nature of Science Views YÖKSİS OpenAlex 39.2%
- 2021 Examination of Gifted Students' Views on Science, Technology, and Society YÖKSİS
- 2021 Özel Yetenekli Öğrencilerin Yenilenebilir Enerji Kaynaklarına Yönelik Zihinsel Modellerinin Belirlenmesi YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 76.9%
- 2021 Kimyanın Eğlenceli Dünyasının Lise Öğrencilerinin Kimya Kavramlarını Günlük Hayatla İlişkilendirmelerine Ve Alan Tercihlerine Etkisinin İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 8.0%
- 2021 Review Of Early Childhood Magazines In Terms Of Unesco Universal Values: The Case Of Curious Kids YÖKSİS OpenAlex 73.7%
- 2021 Review of Early Childhood Magazines in Terms of Scientist Images: The Case of Curious Kids YÖKSİS OpenAlex 25.6%
- 2021 What Do Turkish Experts Say about Sustainable Development Goals and Teaching about Achieving these Goals? YÖKSİS OpenAlex 83.1%
- 2021 Views of 4-5-Year-Old Children with No Nursery or Kindergarten Experience about School YÖKSİS OpenAlex 24.4%
- 2020 School Administrators’ Opinions Related to the Values that should Be Gained to Classroom Teachers through In-Service Training YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 84.0%
- 2020 Adequacy of Undergraduate Classroom Teaching Programmes for Fostering Professional Values: A Case Study YÖKSİS
- 2020 Yükseköğretimde Performansa Dayalı Akademik Teşvik Uygulamasının İncelenmesi YÖKSİS TR Index JCR Q4
- 2019 Turkish Elementary Teachers’s Value Perceptions: A Sample of Rize YÖKSİS
- 2019 School Administrators’ Opinions on Professional Values and Professional Skills Required To Be Gained to Classroom Teachers In-Service Training Process YÖKSİS
- 2019 Investigation of the Nature of Science Studies in Turkey through Meta-Synthesis YÖKSİS
- 2018 Preservice science teachers’ practices of critiquing and revising 5E lesson plans YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.5%
- 2018 An Investigation of Elementary School Teacher Undergraduate Curriculum Related to Professional Value YÖKSİS
- 2018 Analysis of the Self-Life Stories of Scientists in the Curious Mind Book YÖKSİS