İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

RIDVAN ELMAS

Profesör

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Makale 30 YÖKSİS 30 · OpenAlex 0 Toplam atıf 564 h-indeks 12 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %69 eşleşen 20 / 29 Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #1.100 / 11.858 Ana dal · üst %9,3 Ortak yazar 41 16 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 20 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 11
h-indeks 12 Türkiye yüzdelik dilimi: 84 Üniversitesinde h-indekse göre 315. / 2.222
i10-indeks
13
Toplam atıf
564
Türkiye’de üst %22
Makale başına
18,2
FWCI
4,11
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
13

En çok atıf alan makaleleri

  1. Adsorption of lead II ions from aqueous solutions by activated carbon prepared from biomass plant material of Euphorbia rigida 2007 dünyada üst %10 259 atıf
  2. The Intellectual Demands of the Intended Chemistry Curriculum in Czechia, Finland, and Turkey: A Comparative Analysis Based on the Revised Bloom’s Taxonomy 2020 dünyada üst %10 37 atıf
  3. How to Write Good Quality Contextual Science Questions Criteria and Myths 2015 28 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 11 makale (315 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 21 makaleye atıf yapan 47 yayın · 29 Türkiye adresli
  • 2019 5
  • 2020 13
  • 2021 18
  • 2022 6
  • 2025 5
  1. Increasing 8th Grade Students' Level of Associating the Concepts of Pressure Unit with Daily Life TR Semra Akyol ve diğ. · Educational Academic Research · 2025
  2. DOI 10.1080/02635143.2025.2586564 2025
  3. DOI 10.1057/s41599-025-06265-x 2025
  4. DOI 10.2196/80084 2025
  5. DOI 10.1080/2331186x.2025.2592393 2025
  6. Investigation of the effect of augmented reality application on preschool children's knowledge of space TR Endam DÜZYOL ve diğ. · Journal of Educational Technology and Online Learning · 2022
  7. The Views of ELT Pre-Service Teachers on Using Drama in Teaching English and on Their Practices Involved in Drama Course TR Nazlı BAYKAL ve diğ. · International Journal of Contemporary Educational Research · 2022
  8. Bağlam Temelli Soru Yazma Eğitimine Katılan Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Yazılı Sınavlarda Sordukları Soruların İncelenmesi TR Bestami Buğra ÜLGER ve diğ. · Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi · 2022
  9. DOKÜMAN İNCELEMESİNDE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMALARINA İLİŞKİN NİTEL VE NİCEL VERİLERİ KARŞILAŞTIRMA: BİR KARMA-META YÖNTEMİ TR Veli Batdı ve diğ. · Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi · 2022
  10. Analysis of Contextual Problem Solutions, Mathematical Sentences, and Misconceptions of Pre-Service Mathematics Teachers TR Aziz Ilhan ve diğ. · International Electronic Journal of Mathematics Education · 2022
  11. DOI 10.33200/ijcer.886013 2022 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
  12. Education for sustainability in early childhood education: a systematic review TR Tülin Güler Yıldız ve diğ. · Environmental Education Research · 2021
  13. 2018 Yılı Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı’nın Kimya Konuları Bağlamında İncelenmesi TR Ebru DEMİR ve diğ. · Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi · 2021
  14. Öğretmen Adaylarının Kavram Yanılgılarının Üç Aşamalı Kavram Yanılgısı Testi ile Belirlenmesi TR Rıdvan ELMAS ve diğ. · Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2021 · bu akademisyenin 4 makalesine atıf
  15. TÜRKİYE’DE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİKLE İLGİLİ EĞİTİM ALANINDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ TR Fatih AYDOĞDU · Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama · 2021
  16. 8. Sınıf Öğrencilerin Bağlam Temelli Basınç Sorularını Çözme Süreçleri TR Eda NASIRLIEL ve diğ. · Anadolu Journal of Educational Sciences International · 2021
  17. Fen Lisesi Kimya Ders Kitaplarındaki Deneylerin 2018 Yılı Fen Lisesi Kimya Dersi Öğretim Programı'nın Deneysel Çalışmaya Yönelik Amacı Açısından Analizi TR Canan NAKİBOĞLU · Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi · 2021
  18. 2018 ORTAÖĞRETİM KİMYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ FEN LİSELERİ VE DİĞER LİSE TÜRLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ TR Oya AĞLARCI ÖZDEMİR · Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  19. Covid-19 Sürecinde Kimya Öğretmenlerinin Derslerinde Deneysel Çalışmalara Yer Verme Durumunun İncelenmesi TR Canan NAKİBOĞLU · Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi · 2021
  20. Fen Eğitiminde Yeni Bir Yaklaşım Olarak Sistemsel Düşünme TR Rıdvan ELMAS ve diğ. · Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi · 2021 · bu akademisyenin 3 makalesine atıf
  21. Fen Bilimleri Eğitiminde Artırılmış Gerçekliğe İlişkin Çalışmaların Analizi TR Murat Tolga KAYALAR ve diğ. · Caucasian Journal of Science · 2021
  22. DOI 10.33225/jbse/21.20.316 2021
  23. DOI 10.1007/s11036-021-01771-z 2021
  24. DOI 10.33225/jbse/21.20.622 2021
  25. DOI 10.1080/00220272.2021.1978557 2021
  26. DOI 10.37995/jotcsc.989550 2021
  27. DOI 10.1145/3481312.3481334 2021
  28. DOI 10.1021/acs.jchemed.1c00167 2021
  29. DOI 10.15700/saje.v41n2a1878 2021
  30. STEM Eğitim Yaklaşımının 2018 Fen Bilimleri Öğretim Programı Kapsamında Uygulanabilirliğinin İncelenmesi TR Rıdvan ELMAS ve diğ. · Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi · 2020

En yeni 30 yayın gösteriliyor.

Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 30

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %1010
Ort. · n 21 %84,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 12

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

30makale

Yayını olan dergiler

23 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q24 Q35 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q22 Q30 Q43
TR Index
8makale

Makale listesi

  1. 2025 Pedagogical bridges to heritage: teacher attitudes and practices in heritage language maintenance International Journal of Multilingualism DOI 10.1080/14790718.2025.2573023 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.0%
  2. 2025 Empowering female students in STEM: lake surface waste cleanup camp project Discover Education DOI https://link.springer.com/article/10.1007/s44217-025-00511-9 YÖKSİS SJR Q2
  3. 2025 An international perspective on STEM education: private schoolteachers’ conceptualization – a descriptive survey study Journal of Turkish Science Education DOI 10.36681/tused.2025.040 YÖKSİS TR Index SJR Q2
  4. 2024 Examining ChatGPT’s validity as a source for scientific inquiry and its misconceptions regarding cell energy metabolism Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-024-12749-1 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 83.0%
  5. 2023 Identification of the Perception of Scientists Presented in Online News Websites Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.54600/igdirsosbilder.1309499 YÖKSİS TR Index OpenAlex 62.5%
  6. 2023 Çevrim İçi Haber Sitelerinde Sunulan Bilim İnsanı Algısının Belirlenmesi Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.54600/igdirsosbilder.1309499 YÖKSİS TR Index OpenAlex 62.5%
  7. 2021 Fen Eğitiminde Yeni Bir Yaklaşım Olarak Sistemsel Düşünme Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kisim C: Kimya Egitimi DOI 10.37995/jotcsc.889340 YÖKSİS OpenAlex 75.2%
  8. 2020 The Intellectual Demands of the Intended Chemistry Curriculum in Czechia, Finland, and Turkey: A Comparative Analysis Based on the Revised Bloom’s Taxonomy Chemistry Education Research and Practice DOI 10.1039/D0RP00058B YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
  9. 2020 The impact of inquiry-based, group-work approaches to instruction on both students and their peer leaders European Journal of Science and Mathematics Education DOI http://scimath.net/articles/81/815.pdf YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%
  10. 2020 Bağlamın Anlamı ve Nitelikleri ile Öğrencilerin Fen Eğitiminde Bağlam Tercihleri Türkiye Kimya Derneği Dergisi Kısım C: Kimya Eğitimi DOI 10.37995/jotcsc.687460 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.2%
  11. 2020 STEM Eğitim Yaklaşımının 2018 Fen Bilimleri Öğretim Programı Kapsamında Uygulanabilirliğinin İncelenmesi Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kisim C: Kimya Egitimi DOI 10.37995/jotcsc.687460 YÖKSİS
  12. 2020 STEM Eğitimi Yaklaşımının Özellikleri ve Değerlendirilmesi Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1453916 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.9%
  13. 2020 Artırılmış Gerçeklik ve Fen Etkinlikleri: Okul Öncesi Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Görüşleri Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.710054 YÖKSİS OpenAlex 87.4%
  14. 2019 Achievement and Gender Effects on 5th Grader’s Acquisition of Science Process Skills in a Socioeconomically Disadvantaged Neighborhood. Journal of Baltic Science Education DOI 10.33225/jbse/19.18.607 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.7%
  15. 2019 21. Yüzyıl Okul Öncesi Öğretmenleri için Sosyal Medya Araçları: Muhtemel Faydalar Temel Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/848572 YÖKSİS
  16. 2019 Fizik ve Kimya Disiplinleri için İlgi Çekici olan Bağlamların Bağlam Disiplin İlişkisi Kapsamında Belirlenmesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/702883 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.8%
  17. 2019 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Eğitiminde Bir Öğretim Materyali Olarak Eğitim Temalı Filmler Kuramsal Eğitimbilim Dergisi DOI 10.30831/akukeg.524688 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%
  18. 2018 The inclusion of science process skills in multiple choice questions: Are we getting any better? European Journal of Science and Mathematics Education DOI https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1167603.pdf YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.7%
  19. 2018 Drama in Education for Sustainable Development: Preservice Preschool Teachers on Stage Journal of Education and Learning DOI 10.5539/jel.v7n5p102 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
  20. 2017 Using a Review Book to Improve Knowledge Retention International Education Studies DOI doi:10.5539/ies.v10n1p12 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 86.8%

Projeler 13 Tümünü gör (13) →

  1. 2024 Uluslararası Yapay Zekâ Atölyesi Geliştirme Projesi Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı 2024-05-20 – 2025-06-13
  2. 2024 AI ile Geleceği Üretken Zeka, Sınırsız Öğrenme Tematik Yapay Zekâ Kampı Geliştirme Projesi Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı 2024-06-06 – 2025-06-06
  3. 2020 Sürdürülebilirlik Odaklı Modüller ve Mesleki Gelişim Programı Aracılığıyla Sürdürülebilir Gelişimin Okul Öncesi Eğitimle Bütünleştirilmesi Uluslararası İkili İşbirliği Programları · Tamamlandı 2020-01-01 – 2022-07-01
  4. 2018 Science, Technology, Engineering, Matematics (STEM) Education AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ Avrupa Birliği · Tamamlandı 2018-09-20 – 2019-04-20
  5. 2019 Girişimci Öğretmen Eğitimi: E-STEM (Proje No:218B452) TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2019-03-15 – 2019-12-15

Kitaplar 6 Tümünü gör (6) →

  1. 2026 STEM Education Shaping Future Learning Practices in the Age of AI Springer Plagrave Macmillian ISBN 978-981-95-9022-3 Bilimsel Kitap
  2. 2025 Okul Dışı Öğrenme Ortamı Olarak Bilim Festivalleri Palme ISBN 9786255600981 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2022 STEM Eğitimi Yaklaşımı Pegem ISBN 978-625-8044-71-3 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2015 Ortaöğretim Kimya 10 Sınıf Milli Eğitim Bakanlığı ISBN 978-975-11-3919-1 Ders Kitabı
  5. 2015 Ortaöğretim Kimya 10 Sınıf Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları ISBN 978-975-11-3919-1 Ders Kitabı

Bildiriler 53 Tümünü gör (53) →

  1. 2008 A Content Analysis of 6th and 7th Grade Science and Technology Textbook and 10th Grade Chemistry Textbook about Environmental Issues 13th World Council for Curriculum and Instruction Conference (WCCI)
  2. 2025 School Principals’ Perspectives on the Role of Artificial Intelligence in Education PROJECT-BASED EDUCATION AND OTHER STUDENT-ACTIVATION STRATEGIES AND ISSUES IN STE(A)M EDUCATION XXII.
  3. 2016 How do We Proceed a Needs Assessment Study with Chemistry Teachers International Conference New Perspectives in Science Education
  4. 2011 Thematic Classification of Eligible Contexts for a Holistic Perspective in Curriculum Development European Science Education Research Association (ESERA)
  5. 2007 An Analysis of Two 10th Grade Chemistry Textbooks On The Topic of Gases and Evaluating Them By Using Concept Maps International Organisation for Science and Technology Education (IOSTE) Conference

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
41
akaturk profili olan
26
Ulusal kurum
16
Ortak yazarlı eser
%97

Ortak çalıştığı akademisyenler 26

  1. BÜLENT AYDOĞDU Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi 5
  2. MERVE ADIGÜZEL ULUTAŞ Araştırma Görevlisi · Gazi Üniversitesi 5
  3. ÖMER GEBAN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 4
  4. DENİZ PAMUK Doçent · Mersin Üniversitesi 2
  5. MELTEM IRMAK Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi 2
  6. MURAT AKARSU Doçent · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 2
  7. NİLAY ÖZTÜRK Doçent · Bahçeşehir Üniversitesi 2
  8. SALİH PAŞA Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi 2
  9. BETÜL DEMİRDÖĞEN Profesör · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1
  10. ESRA AKGÜL Doktor Öğretim Üyesi · İbn Haldun Üniversitesi 1
Tümünü göster (26)
  1. FAİK ÖZGÜR KARATAŞ Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
  2. HAKİ PEŞMAN Profesör · Fırat Üniversitesi 1
  3. HARİKA ÖZGE ARSLAN Doçent · Düzce Üniversitesi 1
  4. HÜSEYİN KARA Profesör · Selçuk Üniversitesi 1
  5. KORAY KASAPOĞLU Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
  6. MEHMET YILMAZ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  7. MUHAMMET EMİN TÜRKOĞLU Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
  8. MUSTAFA SÖZBİLİR Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  9. MUSTAFA ŞAHİN BÜLBÜL Profesör · Kafkas Üniversitesi 1
  10. NİLÜFER OKUR AKÇAY Profesör · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 1
  11. SEDEF CANBAZOĞLU BİLİCİ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  12. SEVİL AKAYGÜN Profesör · Boğaziçi Üniversitesi 1
  13. TUĞBA YÜKSEL Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1
  14. TUĞÇE AKYOL Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
  15. YEKTA KOŞAN Doktor Öğretim Üyesi · Atatürk Üniversitesi 1
  16. ÖZGÜN UYANIK AKTULUN Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 16 kurum

  1. Afyon Kocatepe Üniversitesi 10 eser · 6 akademisyen
  2. Gazi Üniversitesi 7 eser · 4 akademisyen
  3. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  4. Atatürk Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  5. Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  6. Bahçeşehir Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  7. Mersin Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  8. Boğaziçi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Düzce Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Fırat Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (16)
  1. Kafkas Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Selçuk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Trabzon Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. İbn Haldun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 15

YAKUP SABAN 4SAVAŞ PAMUK 3ALİ ERYILMAZ 2Cobern William W 2George BODNER 2NUR CENGİZ KELEŞ 2ANSSI LINDELLFATMA NUR AKINGÖZDE YILDIRIMMARTIN BİLEKMARTIN RUSEKMERVE GÜLNejla KüçükPASI NIEMINENSevap Samur

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.