İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş Kayıt

Akademisyen

NİLÜFER OKUR AKÇAY

PROFESÖR

AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 45
  • Proje 0
  • Kitap 14
  • Bildiri 79
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 0 Q2 2 Q3 2 Q4 2
WoS (JCR) Q1 2 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index 10 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 2
Ort. yüzdelik 65.7%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 16.7%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 45 yayın

Scopus (SJR)
Q1 0 Q2 2 Q3 2 Q4 2
WoS (JCR)
Q1 2 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index
10 makale

Makale listesi

  1. 2025 FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN SOSYAL MEDYANIN FEN EĞİTİMİNDE KULLANILMASINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ İnformal Ortamlarda Journal of Research in Araştırmalar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/jrinen/issue/93427/1479376 YÖKSİS
  2. 2025 Mühendislik Temelli STEM Eğitimi Etkinlik Örneği: Aynalarla Aydınlatmalı Oda Tasarımı Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi DOI http://www.kalemacademy.com/Cms_Data/Contents/KalemAcademyDB/Folders/SayiMakaleleri/~contents/CAE2ZCV9KZRBKLKM/10-23863kalem-2025-309.pdf YÖKSİS TR Index
  3. 2024 Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Teknolojiye Yönelik Tutumları ile Teknoloji Kabul Durumlarının Farklı Değişkenlere Göre Belirlenmesi Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/debder YÖKSİS
  4. 2024 The Effect of STEM Activities on Pre-Service Elementary Teachers’ Academic Achievement Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/fmgted YÖKSİS
  5. 2023 A Case Study of Implementing Engineering Design Process to Build a“Controllable Switch Instrument” Acta Didactica Napocensia DOI 10.24193/adn.16.1.16 YÖKSİS OpenAlex 26.4%
  6. 2022 Using virtual reality technologies in STEM education: ICT pre-service teachers’ perceptions Knowledge Management & E-Learning DOI Knowledge Management & E-Learning YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1
  7. 2022 Investigation of the Environmental Attitudes of Pre-Service Teachers According to Different Variables International Journal of Education and Research DOI http://www.ijern.com/journal/2022/October-2022/02.pdf YÖKSİS
  8. 2021 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN FEN EĞİTİMİNDE KULLANILAN YÖNTEM VE TEKNİKLERE İLİŞKİN GÖRÜŞ VE YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ Uluslarası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/uebt/issue/65427/985628 YÖKSİS
  9. 2021 Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Sürdürülebilir Kalkınma Farkındalıklarının Bazı Değişkenlere Göre Belirlenmesi Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14582/DUZGEF.2021.176 YÖKSİS OpenAlex 85.2%
  10. 2021 Fen bilimleri öğretmenlerinin sürdürülebilir kalkınma ve sıfır atık ile ilgili görüşlerinin belirlenmesi e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.30900/kafkasegt.862414 YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.5%
  11. 2021 Okul Öncesi Öğretmeni Adaylarının Geliştirdikleri Stem Modülünü Değerlendirmelerine Yönelik Bir İnceleme Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.33418/ataunikkefd.818849 YÖKSİS OpenAlex 82.0%
  12. 2021 SINIF ÖĞRETMENLERİNİN FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA EKLENEN FEN, MÜHENDİSLİK VE GİRİŞİMCİLİK UYGULAMALARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.659466 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 82.6%
  13. 2020 COMPARISON OF CONCEPTUAL KNOWLEDGE LEVELS OF STUDENTS WHO TOOK AND DIDNOT TAKE PRESCHOOL EDUCATION: EXAMPLE OF EARTH, SUN, AND MOON Southeast Asia Early ChildhoodJournal YÖKSİS
  14. 2020 Maddenin Tanecikli Yapısı ve Saf Maddeler Konularında Akıllı Tahta Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına, Bilgilerinin Kalıcılığına ve Fen Bilimlerine YönelikTutumlarına Etkisi Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.15285/maruaebd.659001 YÖKSİS TR Index OpenAlex 7.1%
  15. 2020 Fen Öğretimine Yönelik Tutum, İnanç ve Aktiviteleri Kullanma Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ve Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi YÖKSİS
  16. 2020 STEM Eğitimi Yaklaşımının Özellikleri ve Değerlendirilmesi Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1453916 YÖKSİS
  17. 2020 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çevreye Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Turkish Studies - Educational Sciences YÖKSİS TR Index
  18. 2018 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN DERSLERİNDE HAVA OLAYLARI KONUSUNA YER VERME DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/670738 YÖKSİS
  19. 2018 OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARININ GÜNLÜK HAYATTA KARŞILAŞABİLECEKLERİ DURUMLARA YÖNELİK HİKÂYELERİ TAMAMLAMA DURUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ EKEV YÖKSİS TR Index
  20. 2017 The Views of the Teachers Related to the Teaching Methods andTechniques Used in Preschool Science Teaching Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index

Akademisyenlere dön