Akademisyen
SEVİL AKAYGÜN
Profesör
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Kimya Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 27- i10-indeks
- 13
- Toplam atıf
- 792 Türkiye’de üst %6,5
- Makale başına
- 29,3
- FWCI
- 7,58 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 2
- Dünyada üst %10
- 13
En çok atıf alan makaleleri
- Effectiveness of multimedia based instruction that emphasizes molecular representations on students understanding of chemical change
- STEM images revealing stem conceptions of pre service chemistry and mathematics teachers
- Is the oxygen atom static or dynamic The effect of generating animations on students mental models of atomic structure
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 16.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #289/ 11.858 üst %2,4 Üniversitede #5/ 162Puan 26,55 dergi 22,8 · OA ek 3,75
- Makale sırası1.311/11.858
- Scopus sırası194/11.858
- WoS sırası178/11.858
- YÖKSİS37
- Scopus23
- WoS22
-
Yan dal Kimya EğitimiPuan sırası #9/ 86 üst %10,5 Üniversitede #1/ 3Puan 26,55 dergi 22,8 · OA ek 3,75
- Makale sırası19/86
- Scopus sırası8/86
- WoS sırası8/86
- YÖKSİS37
- Scopus23
- WoS22
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 62
- akaturk profili olan
- 14
- Ulusal kurum
- 5
- Ortak yazarlı eser
- %97
Ortak çalıştığı akademisyenler 14
- EMİNE ADADAN Profesör · Boğaziçi Üniversitesi aynı üniversite 6
- FATMA ASLAN TUTAK Doçent · Boğaziçi Üniversitesi aynı üniversite 4
- FAİK ÖZGÜR KARATAŞ Profesör · Trabzon Üniversitesi 3
- SUAT ÇELİK Profesör · Atatürk Üniversitesi 2
- AMITAV SANYAL Profesör · Boğaziçi Üniversitesi aynı üniversite 1
- FATİH ORÇAN Doçent · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1
- HÜSEYİN KARA Profesör · Selçuk Üniversitesi 1
- MEHMET KOKOÇ Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
- MUSTAFA SÖZBİLİR Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
- RIDVAN ELMAS Profesör · Marmara Üniversitesi 1
Tümünü göster (14)
- SERKAN ÖZEL Doçent · Boğaziçi Üniversitesi aynı üniversite 1
- SUMRU AKCAN Profesör · Boğaziçi Üniversitesi aynı üniversite 1
- YEŞİM İMAMOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Boğaziçi Üniversitesi aynı üniversite 1
- ZAFER YAZICIGİL Profesör · Selçuk Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 5 kurum
Kurum içi11 ortak eser · Boğaziçi Üniversitesi
- Atatürk Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
- Trabzon Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
- Selçuk Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Marmara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 48
Resa Kelly 7Lorenz Kampschulte 4Ron Blonder 4Sarah Hansen 4Jan Apotheker 3Jones Loretta 3Villalta-Cerdas Adrain 3Antti Laherto 2Dilek Ardaç 2Elon Langbeheim 2Pedro Reis 2SagunGokoz Berra 2Adrian VillaltaCerdasAnderson SunneAntti LahartoB HuBURÇİN TURAN BEKTAŞBirgit HeyduckD RiedlovaDürdane Bayram JacobEbrunur ArkunEinat Ben-EliyahuEsra BiliciGözde YıldırımHANİFE KÜÇÜKLERJohn H. KimJonathan AdamKADIR DEMIRKarsten EilertMacArthur J RManzini HlatshwayoMaria EvagorouMiikka de VochtNERMIN TOSMUR BEYAZITNil NalçakanSeamus DelaneySevgi Nur YılmazShelley Shelley RapSherman RosenfeldStefan Schwarzer
Tümünü göster (48)
Tezsezen SeçilUmesh Dewnarain RamnaraiUmesh RamnarainYael SchwatzZeynep YaseenÜlkü Seher BudakİLAYDA KILIÇŞule Merve Uludüz
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 23
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 22
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
25 dergi
- ISSN 1109-4028 5
- ISSN 2148-2160 2
- Journal of Chemical Education 2
- ISSN 0036-8121 1
- ISSN 1302-8944 1
- ISSN 1936-7449 1
- ISSN 2146-5606 1
- ISSN 2148-7510 1
- ISSN 2312-6051 1
- Center for Educational Policy Studies Journal 1
- Chemistry Education Research and Practice 1
- Chemistry Teacher International 1
- Education 3-13 1
- Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 1
- Frontiers in Education 1
- Hacettepe Egitim Dergisi 1
- International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology (discontinued) 1
- International Journal of Science and Mathematics Education 1
- Israel Journal of Chemistry 1
- Journal of Baltic Science Education 1
- Journal of Microbiology and Biology Education 1
- Journal of Research in Science Teaching 1
- Journal of Science Education and Technology 1
- Journal of Turkish Science Education 1
- Pure and Applied Chemistry 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 What Knowledge Resources Do General Chemistry Students Use to Agree or Disagree with Atomic Level Acid–Base Animations? YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 2.6%
- 2025 Generative Artificial Intelligence (GenAI) as the Artist of Chemistry Visuals: Chemistry Preservice Teachers’ Reflections on Visuals Created by GenAI YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.1%
- 2025 How green is green chemistry? Exploring the experiences and views of Turkish chemistry teachers on practical activities including green and sustainable chemistry YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 63.7%
- 2023 Relating Pictorial and Verbal Forms of Assessments of the Particle Model of Matter in Two Communities of Students YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.4%
- 2023 Bir Bilim Merkezindeki Sergi ile Nanoteknoloji Eğitimine İlk Adım YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.2%
- 2022 PERIODIC TABLE REPRESENTATIONS IN TURKISH UPPER-SECONDARY SCHOOL CHEMISTRY TEXTBOOKS AND THE CHEMISTRY TEACHERS’ OPINIONS ON THEM YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 82.8%
- 2022 Intersecting visual and verbal representations and levels of reasoning in the structure of matter learning progression YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.5%
- 2022 Editorial: Science education for citizenship through Socio-Scientific Issues YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
- 2022 Perception and Reality: Two Dimensions of Scientific Literacy Measures YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 72.3%
- 2021 Examining learning of atomic level ideas about precipitation reactions with a resources framework YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
- 2021 Fostering senior primary school students' understanding of climate change in an inquiry-based learning environment YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.4%
- 2021 Challenge Accepted: Experiences of Turkish Faculty Members at the Time of Emergency Remote Teaching YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 68.2%
- 2019 Critical consumption of chemistry visuals: eye tracking structured variation and visual feedback of redox and precipitation reactions YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 84.9%
- 2019 Visualizations and representations in chemistry education YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 67.8%
- 2019 Capturing Preservice Chemistry Teachers’ Visual Representations of Redox Reactions through Storyboards YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.5%
- 2019 Deniz ve Kent Yaz Okulunun Özel Yetenekli Ortaokul Öğrencilerinin Deniz ve Kente Yönelik Tutum ve Algılarına Etkisi YÖKSİS TR Index
- 2018 Contextualizing the EU’s “Responsible Research and Innovation” Policy in Science Education: A Conceptual Comparison with the Nature of Science Concept and Practical Examples YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.6%
- 2018 Bir STEM Öğretmen Eğitimi Örneği: Yenebilir ArabalarEtkinliğinin Öğretmen Eğitimi Açısından İncelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2018 Interdisciplinary Research Brought to School—Connecting Chemistry and Biology through Nanotechnology YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 31.1%
- 2017 The effect that comparing molecular animations of varying accuracy has on students submicroscopic explanations. YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 99.0%