İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

METİN KAYA

Doçent

İstanbul Medipol Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 51 YÖKSİS 51 · OpenAlex 0 Toplam atıf 619 h-indeks 10 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %78 eşleşen 40 / 51 Q1 makale 13 Scopus · WoS Q1 9 En iyi alan sırası #10 / 846 Yan dal · üst %1,2 Ortak yazar 37 10 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 40 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 5
h-indeks 10 Türkiye yüzdelik dilimi: 84 Üniversitesinde h-indekse göre 136. / 930
i10-indeks
12
Toplam atıf
619
Türkiye’de üst %9,8
Makale başına
13,8
FWCI
7,72
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
7
Dünyada üst %10
22

En çok atıf alan makaleleri

  1. Students Well-Being and Academic Achievement: A Meta-Analysis Study 2021 dünyada üst %10 222 atıf
  2. A meta-analysis of the effect of parental involvement on students’ academic achievement 2020 80 atıf
  3. The relationship between school and classroom climate, and academic achievement: A meta-analysis 2024 dünyada üst %10 44 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 5 makale (39 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 42 makaleye atıf yapan 58 yayın · 21 Türkiye adresli
  • 2019 1
  • 2020 4
  • 2021 15
  • 2022 7
  • 2025 30
  • 2026 1
  1. DOI 10.1016/j.lindif.2025.102833 2026
  2. How cultural context shapes school leadership and its effectiveness: A systematic review TR Mehmet Şükrü Bellibaş ve diğ. · Educational Management Administration & Leadership · 2025
  3. Yurt Dışı Türk Okullarında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Uygulanma Sürecinin İncelenmesi: Azerbaycan Örneği TR Mehmet Uzun · Türk Eğitim Bilimleri Dergisi · 2025
  4. The Interplay of Personal Learning Experience, Social Emotional Learning and Autonomy in Promoting Well‐Being in AI ‐Assisted Language Learning: A Self‐Determination Theory Approach TR Chun Li ve diğ. · European Journal of Education · 2025
  5. DOI 10.53808/kus.2025.22.02.1448-ss 2025
  6. DOI 10.1186/s41239-025-00564-8 2025
  7. DOI 10.1186/s12909-025-08109-3 2025
  8. DOI 10.1007/978-3-032-00025-5_16 2025
  9. DOI 10.3389/feduc.2025.1694074 2025
  10. DOI 10.3389/fpsyg.2025.1620330 2025
  11. DOI 10.65101/jerlra.v1i2.171 2025
  12. DOI 10.57260/csdj.2025.283894 2025
  13. DOI 10.1007/978-3-662-71375-4_20 2025
  14. DOI 10.1024/1010-0652/a000403 2025
  15. DOI 10.1080/1350293x.2025.2586675 2025
  16. DOI 10.1080/02643944.2025.2593477 2025
  17. DOI 10.1007/s41870-025-03007-9 2025
  18. DOI 10.70577/asce.v4i4.489 2025
  19. DOI 10.1057/s41599-025-05910-9 2025
  20. DOI 10.1007/s12187-025-10297-9 2025
  21. DOI 10.1007/s42322-025-00226-3 2025
  22. DOI 10.1016/j.health.2025.100434 2025
  23. DOI 10.1177/01430343251392622 2025
  24. DOI 10.1016/j.ijedro.2025.100547 2025
  25. DOI 10.1080/15348431.2025.2579231 2025
  26. DOI 10.21203/rs.3.rs-7146684/v1 2025
  27. DOI 10.2147/rmhp.s534448 2025
  28. DOI 10.1007/s44217-025-00913-9 2025
  29. DOI 10.3390/bs15111529 2025
  30. DOI 10.3389/feduc.2025.1675773 2025

En yeni 30 yayın gösteriliyor.

Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 1

Çalışmalar 51

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 15 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %17
Üst %1021
Ort. · n 40 %76,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 20

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 16

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

51makale

Yayını olan dergiler

47 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q113 Q23 Q33 Q41
WoS (JCR)
Q19 Q24 Q32 Q41
TR Index
15makale

Makale listesi

  1. 2026 Impact of flipped classrooms on higher education student outcomes: A second-order meta-analysis Studies in Educational Evaluation DOI 10.1016/j.stueduc.2026.101653 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 82.4%
  2. 2026 A second-order meta-analysis on the effects of cooperative learning on students’ academic achievement, higher-order thinking, and affective behaviors Current Psychology DOI 10.1007/s12144-025-08943-0 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.9%
  3. 2026 Problem-based learning and student outcomes in higher education: a second-order meta-analysis Studies in Higher Education DOI 10.1080/03075079.2025.2498084 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.8%
  4. 2026 A Second-Order Meta-Analysis on the Effects of Artificial Intelligence Applications on Student Outcomes Journal of Educational Computing Research DOI https://journals.sagepub.com/eprint/GFAJHTVJM5SD7J8IV6ET/full YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.5%
  5. 2026 Language and mathematics performance: A systematic umbrella review and meta-meta-analysis Journal of Intelligence DOI 10.3390/jintelligence14080152 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 78.5%
  6. 2026 Thinking and feeling matter: a second-order meta-analysis of student characteristics across developmental domains and their effect on academic outcomes BMC Psychology DOI 10.1186/s40359-026-05035-x YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 58.5%
  7. 2026 The effects of self-directed learning–oriented interventions on student learning outcomes: A second-order meta-analysis International Journal of Educational Research DOI 10.1016/j.ijer.2026.103071 YÖKSİS JCR Q1 OpenAlex 70.1%
  8. 2026 Effects of Game-Based Learning on Student Outcomes in Mathematics Education: A Second-Order Meta-Analysis Educational Research Review DOI 10.1016/j.edurev.2026.100816 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.5%
  9. 2026 Well-being and academic performance among students with an immigrant background: a meta-analysis CURRENT PSYCHOLOGY DOI 10.1007/s12144-025-08654-6 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 2.4%
  10. 2026 Team-based learning improves student performance in tertiary education: A second-order meta-analysis INNOVATIONS IN EDUCATION AND TEACHING INTERNATIONAL DOI 10.1080/14703297.2025.2471976 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 3.0%
  11. 2026 Relationships between problematic social media use and social comparison: A meta-analysis BMC Psychology DOI https://link.springer.com/journal/40359 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  12. 2025 The Effects of Negative Emotions and Negative Personality Traits on Academic Achievement Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1551806 YÖKSİS TR Index OpenAlex 56.1%
  13. 2025 Analysis of the relationship between school leadership and collective teacher efficacy: a cultural comparison International Journal of Leadership in Education DOI 10.1080/13603124.2022.2128431 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.1%
  14. 2024 The relationship between school and classroom climate, and academic achievement: A meta-analysis SAGE Publications DOI 10.1177/01430343231202923 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.4%
  15. 2024 The Effect of Technology-Based Mathematics Teaching on Mathematics Performance: A Second-Order Meta-Analysis Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama DOI 10.17943/etku.1401897 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.4%
  16. 2023 The Relationship between Transformational Leadership and Teacher Self-efficacy in Terms of National Culture Educational Process International Journal DOI 10.22521/edupij.2023.121.3 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.9%
  17. 2023 İkinci Dereceden Meta Analiz Journal of Psychometric Research YÖKSİS
  18. 2023 Relationships Between Distributed Leadership and School Outcomes: A Meta-Analysis Study Journal of Higher Education and Science DOI 10.5961/higheredusci.1132631 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.6%
  19. 2023 THE RELATIONS BETWEEN FAMILY CONTEXTUAL FACTORS AND ACADEMIC ACHIEVEMENT: SECOND-ORDER META-ANALYSIS Research in Pedagogy DOI 10.5937/IstrPed2302351S YÖKSİS OpenAlex 32.5%
  20. 2023 The Effects of Teacher Relationships on Student Academic Achievement: A Second Order Meta-Analysis Participatory Educational Research (Per) DOI 10.17275/per.23.15.10.1 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.6%

Kitaplar 3

  1. 2018 Eğitim Politikası PEGEM AKADEMİ ISBN 978-605-318-035-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2018 Eğitim Politikası PEGEM AKADEMİ ISBN 978-605-318-035-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2018 Eğitim Politikası PEGEM AKADEMİ ISBN 978-605-318-035-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 7 Tümünü gör (7) →

  1. 2020 SOSYAL MEDYANIN OKUL KÜLTÜRÜ ALGISI: EKŞİ SÖZLÜK ÖRNEĞİ 7TH INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES - HUMANITIES AND EDUCATION
  2. 2016 AVRUPA REFERANS ÇERÇEVESİ BAĞLAMINDA MESLEKİ EĞİTİMDE KALİTE II. EĞİTİM KONGRESİ “Eğitimden Üretime Sektörle İş Birliğine”
  3. — ÖĞRETİMSEL LİDERLİK VE ÖĞRETMEN ÖZ YETERLİLİĞİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN KÜLTÜREL BAĞLAMDA İNCELENMESİ 7th INTERNATIONAL ZEUGMA CONFERENCE ON SCIENTIFIC RESEARCH
  4. 2017 MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE ÇOKLU ZEKÂ ETKİNLİKLERİNİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARI VE DERSE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ The Ninth International Congress of Educational Research "Education and Educational Research for the Participatory Democracy and Public Democratic Consciousness "
  5. 2021 Covid 19 Sürecinde Öğretmenlerin Ölçme Değerlendirme Yaklaşımlarına İlişkin Görüşleri EĞİTİMDE ÖLÇME DEĞERLENDİRME UYGULAMALARI ULUSAL KONGRESİ

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
37
akaturk profili olan
28
Ulusal kurum
10
Ortak yazarlı eser
%82

Ortak çalıştığı akademisyenler 28

  1. ABDULLAH SELVİTOPU Profesör · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 11
  2. CAHİT ERDEM Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi 9
  3. MUSTAFA DEMİR Doçent · Bayburt Üniversitesi 6
  4. İLKER ALTUNBAŞAK Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Medipol Üniversitesi aynı üniversite 3
  5. AHMET MURAT UZUN Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi 2
  6. ERHAN ÜNAL Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi 2
  7. ERKAN GÖKTAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Selçuk Üniversitesi 2
  8. FATİH GÜNGÖR Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi 2
  9. MUSTAFA POLAT Doçent · Karabük Üniversitesi 2
  10. TUNAHAN FİLİZ Doktor Öğretim Üyesi · Bayburt Üniversitesi 2
Tümünü göster (28)
  1. ZEYNEP ARSLAN Araştırma Görevlisi · İstanbul Medipol Üniversitesi aynı üniversite 2
  2. ALİ TAŞ Profesör · Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 1
  3. AYLİN YAZICIOĞLU Doçent · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1
  4. BİLGE ÖZTÜRK Doçent · Bayburt Üniversitesi 1
  5. CELAL BOYRAZ Doktor Öğretim Üyesi · Bayburt Üniversitesi 1
  6. DUYGU MUTLU BAYRAKTAR Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1
  7. ERAY EĞMİR Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
  8. FİDAN GEÇİCİ Doktor Öğretim Üyesi · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
  9. FİGEN BOZKUŞ Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Medipol Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. GALİP GENÇ Doçent · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1
  11. GÖKÇE GÜVERCİN SEÇKİN Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Medipol Üniversitesi aynı üniversite 1
  12. HALİL EKŞİ Profesör · Marmara Üniversitesi 1
  13. KADİR KAPLAN Doçent · Bayburt Üniversitesi 1
  14. LOKMAN KOÇAK Doktor Öğretim Üyesi · Bayburt Üniversitesi 1
  15. MEHMET ERTÜRK GEÇİCİ Doktor Öğretim Üyesi · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
  16. MEHMET KOÇYİĞİT Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
  17. İBRAHİM ARPACI Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
  18. İBRAHİM ERDOĞAN YAYLA Araştırma Görevlisi · Bayburt Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 10 kurum

Kurum içi5 ortak eser · İstanbul Medipol Üniversitesi

  1. Afyon Kocatepe Üniversitesi 12 eser · 8 akademisyen
  2. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 12 eser · 2 akademisyen
  3. Bayburt Üniversitesi 8 eser · 7 akademisyen
  4. Karabük Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Selçuk Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Bursa Uludağ Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Marmara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9

AYHAN AYDIN 5Ahmet Taylan Aydın 2İrfan KOCA 2Ahmet ÇelikBekir YiğitHilal Tunç ToptaşMUSTAFA BALOĞLUSüleyman GÖKÇİMENTaner Akbaba

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.