İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

FİGEN BOZKUŞ

Doktor Öğretim Üyesi

İstanbul Medipol Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 21 YÖKSİS 21 · OpenAlex 0 Toplam atıf 157 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 4 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #1.808 / 11.857 Ana dal · üst %15,2 Ortak yazar 20 9 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 21
YÖKSİS21 OpenAlex0
Proje 4
Kitap 3
Bildiri 28

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 14 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 68 Üniversitesinde h-indekse göre 286. / 915
i10-indeks
6
Toplam atıf
157
Türkiye’de üst %38
Makale başına
9,2
FWCI
5,63
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
2
Dünyada üst %10
7

En çok atıf alan makaleleri

  1. Helichrysum plicatum DC subsp plicatum extract as a preventive agent in experimentally induced urolithiasis model 2011 40 atıf
  2. Liselere Giriş Sınavı Matematik Problemlerine İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri 2021 dünyada üst %10 37 atıf
  3. Learnıng Styles Of Prospectıve Teachers: Kocaelı Unıversıty Case 2013 15 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (67 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
20
akaturk profili olan
14
Ulusal kurum
9
Ortak yazarlı eser
%95

Ortak çalıştığı akademisyenler 14

  1. ZÜLBİYE TOLUK UÇAR Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 6
  2. PINAR GÜNER Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 3
  3. ÜLKÜ AYVAZ Doktor Öğretim Üyesi · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 3
  4. MİHRİBAN HACISALİHOĞLU KARADENİZ Profesör · Giresun Üniversitesi 2
  5. NAZAN MERSİN Doçent · İstanbul Medeniyet Üniversitesi 2
  6. TUĞBA BARAN KAYA Doçent · Kırıkkale Üniversitesi 2
  7. ZEYNEL KABLAN Profesör · Kocaeli Üniversitesi 2
  8. ZEYNEP ARSLAN Araştırma Görevlisi · İstanbul Medipol Üniversitesi aynı üniversite 2
  9. BEYDA TOPAN Doktor Öğretim Üyesi · Amasya Üniversitesi 1
  10. METİN KAYA Doçent · İstanbul Medipol Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (14)
  1. MUSTAFA GÜLER Doçent · Trabzon Üniversitesi 1
  2. SARE ŞENGÜL Profesör · Marmara Üniversitesi 1
  3. YASEMİN KATRANCI Doçent · Kocaeli Üniversitesi 1
  4. İBRAHİM ÇETİN Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 9 kurum

Kurum içi2 ortak eser · İstanbul Medipol Üniversitesi

  1. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 9 eser · 3 akademisyen
  2. Kocaeli Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  3. İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 3 eser · 1 akademisyen
  4. Giresun Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Kırıkkale Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. İstanbul Medeniyet Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  7. Amasya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Marmara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Trabzon Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

AHMET ÖZDEMİRDURİYE BOĞAZLIYANKÜBRA PAKMERVE AYDINSELDA ÖZDİŞÇİÖZLEM KALAYCI

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 10
  • Q1 4 %40,0
  • Q2 3 %30,0
  • Q3 1 %10,0
  • Q4 2 %20,0
WoS (JCR) 5
  • Q1 2 %40,0
  • Q2 1 %20,0
  • Q3 2 %40,0
  • Q4 0 %0,0
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %12
Üst %105
Ort. · n 14 %65,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 10

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

21makale

Yayını olan dergiler

19 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q14 Q23 Q31 Q42
WoS (JCR)
Q12 Q21 Q32 Q40
TR Index
6makale

Makale listesi

  1. 2026 Effects of Game-Based Learning on Student Outcomes in Mathematics Education: A Second-Order Meta-Analysis Educational Research Review DOI 10.1016/j.edurev.2026.100816 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.5%
  2. 2026 Taking a Deeper Look at Teacher Responses to Student Mathematical Thinking in Classroom Discourse The Elementary School Journal DOI 10.1086/739100 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 4.1%
  3. 2025 To notice, but what? An investigation on pre-service teachers’ noticing of strengths and deficits in student thinking Teaching and Teacher Education DOI 10.1016/j.tate.2025.105035 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.3%
  4. 2025 Beyond answers: exploring the dual roles of framing and responding in students' mathematical thinking JOURNAL OF MATHEMATICS TEACHER EDUCATION DOI 10.1007/s10857-025-09723-0 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
  5. 2025 An Analysis of Primary School Teacher’s Questioning in Mathematics: A Focus on Fractions Journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.1567459 YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.2%
  6. 2025 An analysis of algebra lesson: Can apples and pears be added Journal of Pedagogical Research DOI 10.33902/jpr.202529564 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 4.2%
  7. 2025 The role of classroom discussions in shaping pre-service mathematics teachers video analyses and pedagogical perspectives Journal of Pedagogical Sociology and Psychology DOI 10.33902/jpsp.202532651 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 18.9%
  8. 2023 Teacher moves for supporting student reasoning in mathematics instruction Psychology in the Schools DOI 10.1002/pits.23104 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.3%
  9. 2023 An Analysis of the Prospective Teachers’ Noticing of Student Mathematical Thinking Turkish Journal of Mathematics Education YÖKSİS OpenAlex 56.0%
  10. 2021 Türk Mimari Eserlerindeki Geometrik Desenlerin Geometri Öğretiminde Kullanılabilirliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  11. 2021 Liselere Giriş Sınavı Matematik Problemlerine İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17860/mersinefd.800738 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
  12. 2019 Matematik Öğretiminde Öğrencinin Sesine (Düşüncesine) Yer Açma Apsistek Aylık Matematik Dergisi DOI https://www.apsistek.com/index.php/ornek-sayi/32-sayilar/ornek-sayi/144-matematik-ogretiminde-ogrencinin-sesine-dusuncesine-yer-acma YÖKSİS
  13. 2018 Elementary School Students’ and Prospective Teachers’ Proportional Reasoning Skills Internatıonal Journal For Mathematıcs Teachıng And Learnıng YÖKSİS
  14. 2018 Mıddle School Mathematıcs Teachers’ Knowledge of Mathematıcal Reasonıng European Journal of Education Studies. YÖKSİS
  15. 2017 Ders İmecesi (Lesson Study) Modeli Hakkında Uygulayıcı Görüşleri Turkish Studies YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.2%
  16. 2017 Understanding of Prospective Mathematics Teachers of the Concept of Diagonal Journal on Mathematics Education YÖKSİS SJR Q2
  17. 2017 Explanations of Prospective Middle School Mathematics Teachers for Potential Misconceptions on the Concept of Symmetry Internatıonal Electronıc Journal of Elementary Educatıon YÖKSİS
  18. 2016 İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin Orantısal Durumları Orantısal Olmayan Durumlardan Ayırt Edebilme Becerileri Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.3%
  19. 2015 Middle School Students Conceptions of Infinity Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) DOI 10.16949/turcomat.53890 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 87.5%
  20. 2015 Difficulties of Prospective Elementary Mathematics Teachers Regarding to Reflection Symmetry Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) DOI 10.16949/turcomat.71538 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 99.0%

← Akademisyenlere dön