İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

BİLGE ÖZTÜRK

Doçent

Bayburt Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 30 YÖKSİS 30 · OpenAlex 0 Toplam atıf 222 h-indeks 6 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %50 eşleşen 15 / 30 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 24 9 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 60 Üniversitesinde h-indekse göre 73. / 407
i10-indeks
3
Toplam atıf
222
Türkiye’de üst %37
Makale başına
13,1
FWCI
3,25
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. Sources and petrogenesis of Jurassic granitoids in the Yusufeli area Northeastern Turkey Implications for pre and post collisional lithospheric thinning of the eastern Pontides 2010 dünyada üst %10 120 atıf
  2. Does inquiry-based learning model improve learning outcomes? A secondorder meta-analysis 2022 dünyada üst %1 42 atıf
  3. The effect of cooperative learning models on learning outcomes: A second-order meta-analysis 2023 dünyada üst %10 17 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (121 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 14 makaleye atıf yapan 10 yayın · 8 Türkiye adresli
  • 2012 1
  • 2015 1
  • 2018 1
  • 2019 1
  • 2021 5
  • 2025 1
  1. DOI 10.70838/pemj.490103 2025
  2. Observation and Inference in Chemistry Teaching: a Model-Based Approach to the Integration of the Macro and Submicro Levels TR Davut Sarıtaş ve diğ. · Science & Education · 2021
  3. Türkiye’de Öğrenme Amaçlı Yazma Hakkında Yapılan Araştırmaların Analizi: Bir Meta-Sentez Çalışması TR Bünyamin İSPİR ve diğ. · OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi · 2021
  4. Fen Alanındaki Öğretmen Adaylarının Genel Kimya Ders Kitaplarındaki Kimyasal Gösterimleri Anlama Düzeyleri TR Betül DEMİRDÖĞEN ve diğ. · Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi · 2021
  5. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVREYE KARŞI TUTUM VE ÇEVRESEL DUYUŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİ TR Seda OKUMUŞ · Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi · 2021
  6. DOI 10.12973/eu-jer.10.1.85 2021
  7. THE EFFECT OF MODEL BASED LEARNING ON THE ACADEMIC SUCCESS AND CONCEPTUAL UNDERSTANDING OF MIDDLE-SCHOOL STUDENTS ON THE PARTICULATE NATURE OF MATTER TR Ayşegül Ergün ve diğ. · Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi · 2019
  8. IDENTIFYING MENTAL MODELS OF STUDENTS FOR PHYSICAL AND CHEMICAL CHANGE TR Hasene Esra Yildirir ve diğ. · Journal of Baltic Science Education · 2018
  9. THE RELATION BETWEEN SCIENCE STUDENT TEACHERS’ EDUCATIONAL USE OF WEB 2.0 TECHNOLOGIES AND THEIR COMPUTER SELF-EFFICACY TR Hülya Aslan Efe · Journal of Baltic Science Education · 2015
  10. ELEMENTARY SCHOOL PUPILS’ SELF EFFICACY TOWARDS SCIENCE AND TECHNOLOGY LESSON TR Esra Uçak ve diğ. · Journal of Baltic Science Education · 2012
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Çalışmalar 30

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 15 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %104
Ort. · n 15 %65,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

30makale

Yayını olan dergiler

24 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
15makale

Makale listesi

  1. 2026 Determining the Health Literacy Levels of Prospective Primary School Teacher Hurrian Education DOI https://www.hurrians.com/index.php/education/article/view/64/19 YÖKSİS OpenAlex 89.6%
  2. 2026 7. Sınıf Canlılarda Üreme, Büyüme ve Gelişme Ünitesinin Öğretiminde Öğrenme Amaçlı Yazma Aktivitelerinden Mektubun Etkisi Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.35675/befdergi.1738208 YÖKSİS OpenAlex 68.1%
  3. 2025 Ortaokul Öğrencilerinin Obezite Kavramına Yönelik Metaforik Algıları Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi DOI 10.47714/uebt.1722686 YÖKSİS
  4. 2025 6. Sınıf Duyu Organları Konusunun Öğretiminde Jigsaw Tekniğinin Öğrenci Başarısına Etkisi Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.52826/mcbuefd.1583409 YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.5%
  5. 2024 The use of Egeria densa in understanding the cellular movement at the micro level of prospective science teachers Journal of Science Learning DOI https://ejournal.upi.edu/index.php/jslearning/article/view/213/pdf YÖKSİS
  6. 2024 The Effects of Writing to Learn Activities on the 10th Grade on Teaching of Ecosystem Ecology Kastamonu Education Journal DOI 10.24106/kefdergi.1574368 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
  7. 2023 Sınıf öğretmeni adaylarının eleştirel düşünme eğilimlerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3101544 YÖKSİS
  8. 2023 Relation of 21st-century skills with science education: Prospective elementary teachers’ evaluation Educational Academic Research DOI 10.5152/AUJKKEF.2023.23321 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
  9. 2023 The effect of cooperative learning models on learning outcomes: A second-order meta-analysis Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr.2023.600.13 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.2%
  10. 2023 Fen Öğretiminde Jigsaw Tekniğinin Kullanımı Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.48066/kusob.1394892 YÖKSİS OpenAlex 79.7%
  11. 2022 Öğrenme Amaçlı Yazma Aktivitelerinin 8. Sınıf Öğrencilerinin Periyodik Sistem Konusundaki Akademik Başarılarına Etkisi Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2349881 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.6%
  12. 2022 Does inquiry-based learning model improve learning outcomes? A secondorder meta-analysis Journal of Pedagogical Research DOI 10.33902/JPR.202217481 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.4%
  13. 2022 EVALUATING PROSPECTIVE ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS’ WRITTEN AND ORAL ARGUMENTS ON ECOLOGY International Online Journal of Education and Teaching (IOJET) DOI file:///C:/Users/PC/Downloads/18.+Okumu%C5%9F+et+al.,343-360-%20(1).pdf YÖKSİS TR Index
  14. 2020 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Etkinlik Kavramına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.722439 YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.8%
  15. 2019 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Çevre Öz Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.30900/kafkasegt.587686 YÖKSİS TR Index OpenAlex 90.0%
  16. 2018 İyi Bir Eğitim Ortamı İçin Yedi İlke ve Modellerle Desteklenen İşbirlikli Öğrenme Yöntemlerinin Akademik Başarıya Etkisi Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/558078 YÖKSİS TR Index
  17. 2016 Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Yazmaya ve Öğrenme Amaçlı Yazma Aktivitelerine Bakış Açılarının Belirlenmesi Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/296088 YÖKSİS
  18. 2016 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fiziksel ve Kimyasal Olaylarda Maddenin Tanecikli Yapısı ile İlgili Anlamalarının Belirlenmesi e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/180125 YÖKSİS TR Index
  19. 2016 Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Etkinlik Kavramına İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi EKEV Akademi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2552495 YÖKSİS TR Index
  20. 2016 Öğretmen Adaylarının Yazmaya ve Öğrenme Amaçlı Yazma Aktivitelerine Bakış Açılarının İncelenmesi Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/journal-file/20653 YÖKSİS TR Index

Projeler 4

  1. 2024 Ortaokul Öğrencilerinin Obezite Kavramına Yönelik Metaforik Algıları -Tübitak 2209 · Tamamlandı 2024-03-22 – 2025-05-15
  2. 2024 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sağlık Okuryazarlık Düzeylerinin Tespit Edilmesi -Tübitak 2209 · Tamamlandı 2024-03-22 – 2025-06-19
  3. 2013 İşbirlikli Öğrenme Yöntemleri ve İyi Bir Eğitim Ortamı İçin Yedi İlke ile Kimyasal Kavramları Mikro Makro ve Sembolik Boyutlarda Anlamanın Sağlanması Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2013-12-30 – 2015-12-30
  4. 2021 Fen Eğitiminde Eğitsel Dijital Oyun Destekli Argümantasyon Etkinliklerinin Geliştirilmesi ve Geliştirilen Etkinliklerin Akıl Yürütme, Değerler Eğitimi, Eleştirel Düşünme Becerileri ve Akademik Başarı Üzerine Etkisinin İncelenmesi -Tübitak 1001 · Tamamlandı 2021-11-01 – 2025-02-14

Kitaplar 12 Tümünü gör (12) →

  1. 2025 Maarif Modeline Uygun Etkinlik Temelli İlkokulda Fen Öğretimi Vizetek Yayıncılık ISBN 978-625-5711-13-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2025 Okul Öncesi Eğitimde Sürdürülebilirlik ve Uygulama Örnekleri Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-386-869-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2025 Okul Öncesi Eğitimde Yapay Zekâ Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-386-863-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2024 Fen öğretiminde sınıf içi öğrenmelerin değerlendirilmesi Eğiten Kitap ISBN 978-625-6221-31-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2024 Transforming Early Childhood Education: Technology, Sustainability, and Foundational Skills for the 21st Century Özgür Press ISBN 978-975-447-962-1 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 50 Tümünü gör (50) →

  1. 2023 THE IMPORTANCE OF COOPERATIVE LEARNING IN PRESCHOOL SCIENCE EDUCATION 4. ISPEC INTERNATIONAL CONGRESS ON CONTEMPORARY SCIENTIFIC RESEARCH
  2. 2021 Argümantasyon Modelinin Kullanımı: Sınıf Öğretmeni Adaylarının Perspektifinden 3. International Palandoken Scientific Studies Congress
  3. 2025 Okul İçi Bilim Sokağı Tasarımına İlişkin Öğrenci Görüşleri: Bir Olgubilim Araştırması 5. Uluslararası Gaziantep Bilimsel Araştırmalar Kongresi
  4. 2014 Preservice Elementary Mathematics Teachers Written Views on the Concept of Instructional Activity 5th International Conference on New Horizons in Education
  5. 2025 Harezmi Eğitim Modeli Uygulamasına Yönelik Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi 5. Uluslararası Gaziantep Bilimsel Araştırmalar Kongresi

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
24
akaturk profili olan
12
Ulusal kurum
9
Ortak yazarlı eser
%90

Ortak çalıştığı akademisyenler 12

  1. SEDA OKUMUŞ Doçent · Atatürk Üniversitesi 10
  2. KEMAL DOYMUŞ Profesör · Atatürk Üniversitesi 6
  3. OYLUM ÇAVDAR Doçent · Muş Alparslan Üniversitesi 5
  4. YASEMİN KOÇ GÖZÜBENLİ Doçent · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 5
  5. FERHAT ÖZTÜRK Doktor Öğretim Üyesi · Kırıkkale Üniversitesi 4
  6. AHMET IŞIK Profesör · Gazi Üniversitesi 2
  7. SEDAT AYDOĞDU Doçent · Selçuk Üniversitesi 2
  8. ABDURRAHMAN SEFALI Doçent · Bayburt Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. BANUÇİÇEK ÖZDEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Giresun Üniversitesi 1
  10. METİN KAYA Doçent · İstanbul Medipol Üniversitesi 1
Tümünü göster (12)
  1. MUSTAFA ALYAR Araştırma Görevlisi · Çukurova Üniversitesi 1
  2. MUSTAFA DEMİR Doçent · Bayburt Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 9 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Bayburt Üniversitesi

  1. Atatürk Üniversitesi 11 eser · 2 akademisyen
  2. Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  3. Muş Alparslan Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  4. Kırıkkale Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  5. Gazi Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Selçuk Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  7. Giresun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Çukurova Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. İstanbul Medipol Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 12

AYSEL TEMELLİ 2Adem ERTAÇ 2SÜMEYRA DEMİROĞLU ÇİÇEK 2Aksanur KeleşEMİNE EVRİM ARLIFARUK AŞIKHACER KAYMAKOĞLUMURAT GÜNELMURAT KURTMustafa KÜÇÜKGÜLYUSUF KARADENİZZeynep Aksoy

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.