Akademisyen
AHMET MURAT UZUN
Profesör
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 30 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 11
- Toplam atıf
- 531 Türkiye’de üst %11
- Makale başına
- 17,1
- FWCI
- 3,62 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 2
- Dünyada üst %10
- 11
En çok atıf alan makaleleri
- Understanding university students' behavioral intention to use Edmodo through the lens of an extended technology acceptance model
- Investigating antecedents of plagiarism using extended theory of planned behavior
- Exploring the effect of using different levels of emotional design features in multimedia science learning
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 11.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 24
- akaturk profili olan
- 18
- Ulusal kurum
- 10
- Ortak yazarlı eser
- %97
Ortak çalıştığı akademisyenler 18
- ERHAN ÜNAL Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi aynı üniversite 14
- SELCAN KİLİS Profesör · Giresun Üniversitesi 7
- CAHİT ERDEM Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi aynı üniversite 3
- NEZAHAT HAMİDEN KARACA Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi aynı üniversite 3
- ÜMİT ÜNSAL KAYA Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Afyon Kocatepe Üniversitesi aynı üniversite 3
- AHMET YAMAÇ Doçent · Erciyes Üniversitesi 2
- DUYGU MUTLU BAYRAKTAR Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 2
- METİN KAYA Doçent · İstanbul Medipol Üniversitesi 2
- SÜLEYMAN KARATAŞ Profesör · Akdeniz Üniversitesi 2
- ZAHİDE YILDIRIM Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2
Tümünü göster (18)
- AKIN KARAKUYU Doktor Öğretim Üyesi · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1
- ALİ BATTAL Doçent · Selçuk Üniversitesi 1
- GÜNEŞ UĞRAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
- GÜRBÜZ OCAK Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi aynı üniversite 1
- HALİL KAYADUMAN Doçent · İnönü Üniversitesi 1
- MEHMET OĞUZ GÖLE Doktor Öğretim Üyesi · Afyon Kocatepe Üniversitesi aynı üniversite 1
- MERVE ARABACI Doktor Öğretim Üyesi · Afyon Kocatepe Üniversitesi aynı üniversite 1
- SANİYE TUĞBA TOKEL Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 10 kurum
Kurum içi19 ortak eser · Afyon Kocatepe Üniversitesi
- Giresun Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
- Akdeniz Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Erciyes Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Medipol Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 2 eser · 1 akademisyen
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Selçuk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İnönü Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6
EMRE CAN CIRIKERDEM SOYLUHACER KOÇMARYAM NASSER AL-NUAIMIRÜVEYSA GÜNHANSENCER TAŞYONAR
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 23
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 20
TR Index
- YÖKSİS satırı 7 makale
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
31 dergi
- Computers and Education 2
- Education and Information Technologies 2
- Participatory Educational Research 2
- ISSN 1308-1659 1
- ISSN 1694-7215 1
- ISSN 2146-7951 1
- ISSN 2148-225X 1
- ISSN 2148-2314 1
- ISSN 2148-2624 1
- ISSN 2148-3868 1
- ISSN 2148-7510 1
- ISSN 2289-2990 1
- ISSN 2289-3024 1
- ISSN 2689-2758 1
- BMC Neuroscience 1
- BMC Psychology 1
- British Journal of Educational Technology 1
- Cogent Psychology 1
- Computers in Human Behavior 1
- Croatian Journal of Education 1
- Cypriot Journal of Educational Sciences (discontinued) 1
- Educational Process: International Journal (discontinued) 1
- Frontiers in Psychology 1
- International Journal of Technology and Educational Innovation 1
- Journal of Educational Computing Research 1
- Open Praxis 1
- Studies in Educational Evaluation 1
- Technology, Knowledge and Learning 1
- Thinking Skills and Creativity 1
- Turkish Online Journal of Distance Education 1
- World Journal on Educational Technology: Current Issues (discontinued) 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 Code in Motion: Enhancing Preschoolers’ Computational Thinking and Motor Creativity Through Play-Based Coding YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 14.2%
- 2026 Outcomes associated with participation in a sustainability environmental education program: preschool children’s life skills and computational thinking YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
- 2026 A Second-Order Meta-Analysis on the Effects of Artificial Intelligence Applications on Student Outcomes YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.5%
- 2026 Lost in the Game? Investigating the Links Between Digital Game Addiction, Self-Regulation, Social and Life Skills in Preschoolers YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
- 2026 Impact of flipped classrooms on higher education student outcomes: A second-order meta-analysis YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 82.4%
- 2026 Neural and emotional responses to mood induction and emotional design in multimedia learning YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 43.5%
- 2026 Social Media Use, Digital Literacy, and Attentional Control of Self-Regulation as Predictors of Perceived Learning YÖKSİS JCR Q1 OpenAlex 10.5%
- 2025 Behavioral, normative, and control determinants of in-class off-task multitasking and its association with perceived learning YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 53.0%
- 2025 Using location-based Augmented Reality mobile application to support new students’ orientation process YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 23.9%
- 2025 Exploring Studies on the Use of Artificial Intelligence in Education: A Meta Synthesis Study YÖKSİS OpenAlex 20.6%
- 2025 An integrative analysis of preservice teachers’ intentions to utilize digital tools for instructional purposes YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.2%
- 2025 A Meta-Synthesis Review of Research on Gamification in Mobile Learning Environments YÖKSİS TR Index OpenAlex 30.8%
- 2024 Modeling Factors Associated with Continuance Intention to Use E-Learning During and After COVID-19 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
- 2023 A Qualitative Analysis of Students’ Experiences with Emotional Design in Multimedia YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 57.4%
- 2023 Socio-cognitive determinants of plagiarism intentions among university students during emergency online learning: Integrating emotional, motivational, and moral factors into theory of planned behavior YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.1%
- 2023 Development and validation of a screen fatigue scale YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 80.2%
- 2022 Does ICT involvement really matter? An investigation of Turkey’s case in PISA 2018 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 89.4%
- 2022 Smartphone addiction among undergraduates: Roles of personality traits and demographic factors YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
- 2021 Understanding university students' behavioral intention to use Edmodo through the lens of an extended technology acceptance model YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.4%
- 2020 Investigating antecedents of plagiarism using extended theory of planned behavior YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%