İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Biyoloji Eğitimi
Makale 37 YÖKSİS 37 · OpenAlex 0 Toplam atıf 992 h-indeks 15 · OpenAlex Q1 makale 19 Scopus · WoS Q1 13 En iyi alan sırası #176 / 11.858 Ana dal · üst %1,5 Ortak yazar 33 14 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 21 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 6
h-indeks 15 Türkiye yüzdelik dilimi: 94 Üniversitesinde h-indekse göre 145. / 1.011
i10-indeks
21
Toplam atıf
992
Türkiye’de üst %4,9
Makale başına
36,7
FWCI
5,53
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
2
Dünyada üst %10
18
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 6 makale (19 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
33
akaturk profili olan
19
Ulusal kurum
14
Ortak yazarlı eser
%95

Ortak çalıştığı akademisyenler 19

  1. MUSTAFA SAMİ TOPÇU Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 6
  2. GAYE TEKSÖZ Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi aynı üniversite 5
  3. BÜŞRA TUNCAY YÜKSEL Doçent · Giresun Üniversitesi 4
  4. ESME HACIEMİNOĞLU Profesör · Akdeniz Üniversitesi 4
  5. HAMİDE ERTEPINAR Profesör · İstanbul Aydın Üniversitesi 4
  6. DİLEK KARIŞAN KORUCU Profesör · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 3
  7. BİRGÜL ÇAKIR YILDIRIM Doçent · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 2
  8. CEREN ÖZTEKİN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi aynı üniversite 2
  9. NİLAY ÖZTÜRK Doçent · Bahçeşehir Üniversitesi 2
  10. AHMET TEKBIYIK Profesör · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1
Tümünü göster (19)
  1. FULDEN GÜLER NALBANTOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Ege Üniversitesi 1
  2. HASAN ÇAKIR Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  3. JALE ÇAKIROĞLU Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. MELTEM IRMAK Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi 1
  5. MUAMMER ÇALIK Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
  6. YEŞİM ÇAPA AYDIN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. YILMAZ SOYSAL Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1
  8. İBRAHİM DELEN Profesör · Boğaziçi Üniversitesi 1
  9. ŞENGÜL ATASOY Profesör · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 14 kurum

Kurum içi7 ortak eser · Orta Doğu Teknik Üniversitesi

  1. Yıldız Teknik Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  2. Akdeniz Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  3. Giresun Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  4. İstanbul Aydın Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  5. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  6. Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  7. Bahçeşehir Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  8. Gazi Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  9. Boğaziçi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Ege Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (14)
  1. Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Trabzon Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 14

SİNAN ÖZGELEN 5William J Boone 3Dana Lewis Zeidler 2Deborah L Hanuscin 2DANA L. ZEIDLERDANA ZEIDLERDİNÇER ÖLÇÜMHAYRİYE SULTAN TUNÇHans O AndersonJosephine Shireen DesouzaMURAT AYDEMİRNİLAY ÇALŞİMŞEKTory D SadlerTroy D Sadler

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %1018
Ort. · n 23 %90,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 29

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 29

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

37makale

Yayını olan dergiler

26 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2024 Farklı Ülkelerde Fen Eğitimi: Türkiye’de ve Farklı Bölgelerde Gözlenen Eğilimler Arasındaki Farklılıklar Eğitim ve Bilim DOI 10.15390/EB.2024.12578 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 86.1%
  2. 2023 Epistemological beliefs and values as predictors of preservice science teachers environmental moral reasoning Journal of Research in Science Education DOI 10.1002/tea.21889 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.6%
  3. 2023 ENGINEERING DESIGN-BASED ACTIVITY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS: THERMAL INSULATION Journal of Inquiry Based Activities DOI file:///C:/Users/%C3%96zg%C3%BCl%20YILMAZ%20T%C3%9CZ%C3%9CN/Downloads/167-Article%20Text-1080-1-10-20230430%20(1).pdf YÖKSİS TR Index
  4. 2022 Turkish Adaptation of Basic Psychological Needs For Energy Conservation: Reliability and Validity Study Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal DOI 10.17066/tpdrd.1174968 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  5. 2022 Development of Argumentation Based Concept Cartoons for Socioscientific Issues: A Case of Science and Art Centers EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2022.11327 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.6%
  6. 2021 Relationships Between Teacher Discursive Moves and Middle School Students' Cognitive Contributions to Science Concepts RESEARCH IN SCIENCE EDUCATION DOI 10.1007/s11165-019-09881-1 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
  7. 2019 Investigating pre-service science teachers’ perceived technological pedagogical content knowledge (TPACK) regarding genetics Research in Science Technological Education DOI 10.1080/02635143.2018.1466778 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.4%
  8. 2019 Öğretmen Adaylarının STEM (FTMM) Konularının Öğretimine Yönelik İnanç ve Görüşlerinin İncelenmesi Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.473464 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.0%
  9. 2018 Pre-service teachers’ reflective judgment skills in the context of socio-scientific issues based inquiry laboratory course Turkish Journal of Education DOI 10.19128/turje.7299116 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%
  10. 2017 Preservice science teachers’ epistemological beliefs and informal reasoning regarding socioscientific issues Research in Science Education DOI 10.1007/s11165-016-9548-4 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.1%
  11. 2017 Quality of preservice teachers argumentation in socioscientific issues context Journal of Human Sciences DOI 10.14687/jhs.v14i4.4949 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.2%
  12. 2017 Adaptation of Character and Values as Global Citizens AssesmentQuestionnaire Into Turkish: Validity and Reliability Study Pamukkale Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://pauegitimdergi.pau.edu.tr/Makaleler/1735446769_6.pdf YÖKSİS TR Index JCR Q4
  13. 2015 Effects of Gender and Grade Level on Environmental Moral Reasoning Patterns Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education DOI 10.1111/jfpe.14243 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  14. 2015 Students and school characteristics related to elementary school students views of the nature of science Education 3-13 DOI 10.1080/03004279.2013.865655 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 21.6%
  15. 2014 Development and validation of nature of science instrument for elementary school students Education 3-13 DOI 10.1080/03004279.2012.671840 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.5%
  16. 2013 An evaluation of the environmental literacy of preservice teachers in Turkey through Rasch analysis Environmental Education Research DOI 10.1080/13504622.2013.768604 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.5%
  17. 2013 Exploring the Development of Preservice Science Teachers Views on the Nature of Science in Inquiry Based Laboratory Instruction Research in Science Education DOI 10.1007/s11165-012-9321-2 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.7%
  18. 2013 Preservice Elementary Science Teachers Connections among Aspects of NOS Toward a Consistent Overarching Framework Journal of Science Teacher Education DOI 10.1007/s10972-012-9274-3 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.8%
  19. 2013 Fen derslerinde sosyobilimsel konuların işlenişine yönelik kuramsal ve uygulamalı yaklaşımlar Cito Eğitim: Kuram ve Uygulama DOI 10.1111/1750-3841.16674 YÖKSİS TR Index
  20. 2013 Exploration of Preservice Science Teachers Epistemological Beliefs World Views and Self Efficacy Considering Gender and Achievement Exploration of Preservice Science Teachers\’xxEpistemological Beliefs, World Views, and Self-Efficacy Considering Gender and Achievement DOI 10.1016/j.idairyj.2023.105782 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1

← Akademisyenlere dön