İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

İBRAHİM DELEN

Profesör

Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 34 YÖKSİS 34 · OpenAlex 0 Toplam atıf 343 h-indeks 10 · OpenAlex Q1 makale 13 Scopus · WoS Q1 4 En iyi alan sırası #18 / 620 Yan dal · üst %2,9 Ortak yazar 50 12 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 22 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 10 Türkiye yüzdelik dilimi: 84 Üniversitesinde h-indekse göre 135. / 576
i10-indeks
12
Toplam atıf
343
Türkiye’de üst %17
Makale başına
13,7
FWCI
5,27
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
2
Dünyada üst %10
12

En çok atıf alan makaleleri

  1. How to Support Learners in Developing Usable and Lasting Knowledge of STEM 2017 dünyada üst %1 56 atıf
  2. Characterising the Literature on the Teaching and Learning of System Thinking and Complexity in STEM Education: a Bibliometric Analysis and Research Synthesis 2023 dünyada üst %10 50 atıf
  3. Teacher Professional Development: Experiences in an International Project on Intercultural Education 2021 dünyada üst %10 39 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 14.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 1

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
50
akaturk profili olan
21
Ulusal kurum
12
Ortak yazarlı eser
%97

Ortak çalıştığı akademisyenler 21

  1. FATMA ÖZÜDOĞRU Doçent · Uşak Üniversitesi 4
  2. TUĞBA YÜKSEL Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 4
  3. SEDAT ŞEN Profesör · Harran Üniversitesi 3
  4. DİDEM İNEL EKİCİ Profesör · Uşak Üniversitesi 2
  5. MEHMET ŞÜKRÜ BELLİBAŞ Profesör · Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 2
  6. AHMET İLHAN ŞEN Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  7. BAHADIR YILDIZ Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1
  8. BEHİYE AKÇAY Profesör · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1
  9. BORA ŞENCEYLAN Araştırma Görevlisi · İstanbul Teknik Üniversitesi 1
  10. CANAN CENGİZ Doçent · Trabzon Üniversitesi 1
Tümünü göster (21)
  1. ELİF BUĞRA KUZU DEMİR Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  2. ERCAN AKPINAR Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  3. FAİK ÖZGÜR KARATAŞ Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
  4. GÖKHAN İNCE Doçent · İstanbul Teknik Üniversitesi 1
  5. GÜL ÜNAL ÇOBAN Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  6. HAKAN AKÇAY Profesör · Boğaziçi Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. KADİR DEMİR Doçent · İzmir Demokrasi Üniversitesi 1
  8. SALİH UZUN Doçent · Uşak Üniversitesi 1
  9. YASEMİN KAHYAOĞLU ERDOĞMUŞ Doktor Öğretim Üyesi · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  10. ZEYNEP GÜL DERTLİ Araştırma Görevlisi · İstanbul Aydın Üniversitesi 1
  11. ÖZGÜL YILMAZ TÜZÜN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 12 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Boğaziçi Üniversitesi

  1. Uşak Üniversitesi 7 eser · 3 akademisyen
  2. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  3. Harran Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  4. Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Hacettepe Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  6. Dokuz Eylül Üniversitesi 1 eser · 4 akademisyen
  7. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Trabzon Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  9. İstanbul Aydın Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. İstanbul Teknik Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
Tümünü göster (12)
  1. İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1 eser · 1 akademisyen
  2. İzmir Demokrasi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 29

Joe Krajcik 5Burak Yavaş 2Michele Biasutti 2AYŞE BÜBEREleonora ConcinaGonca Anı ArGÜLGÜN AFACAN ADANIRJari LavonenJeffrey NordineJoe KrajikKalle JuutiMathias RopohlMatthias StadlerMoritz KrellNihal ŞenNilgün İktoNisa Nur KarabacakNİYAZİ ERDOĞANOrit Ben Zvi AssarafPernilla NilssonRobert EvansSamet BirinciSarah FrateStefan SorgeTEOMAN İSMAİL KESERCİOĞLUTom BielikYASEMİN GÜLBAHAR GÜVENÖzlem ÖzbekŞeyma Kök Kısmetli

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %12
Üst %1012
Ort. · n 24 %76,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 22

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 16

TR Index

  • YÖKSİS satırı 8 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

34makale

Yayını olan dergiler

25 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q113 Q21 Q35 Q43
WoS (JCR)
Q14 Q28 Q32 Q42
TR Index
7makale

Makale listesi

  1. 2025 <b>Adaptation of Climate Change Stages of Change Questionnaire into Turkish: A Study of Reliability and Validity</b> International Journal on Social and Education Sciences DOI 10.46328/ijonses.5267 YÖKSİS OpenAlex 26.3%
  2. 2025 Exploring Gamification: Teachers’ Attitudes and User Types in STEM, Language, Humanities, and Arts Education INNOVATIVE EDUCATIONAL RESEARCH DOI https://www.innovativedu.org/dosyalar/file/Current-Issue/INNER-V7-N1-2.pdf YÖKSİS
  3. 2024 Understanding the Growth of Artificial Intelligence in Educational Research through Bibliometric Analysis Sustainability DOI 10.3390/su16166724 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
  4. 2024 Farklı Ülkelerde Fen Eğitimi: Türkiye’de ve Farklı Bölgelerde Gözlenen Eğilimler Arasındaki Farklılıklar TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2024.12578 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 86.1%
  5. 2024 Research trends in K-5 computational thinking education: a bibliometric analysis and ideas to move forward Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-023-11974-4 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.2%
  6. 2024 Understanding design education with a bibliometric approach: a story of 50 years Research in Engineering Design DOI 10.1007/s00163-023-00425-3 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 51.2%
  7. 2023 Effect of Design Based Learning on Achievement in K-12 Education: A Meta-Analysis Journal of Research in Science Teaching YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  8. 2023 Effect of design\u2010based learning on achievement in K\u201012 education: A m\n eta\u2010analysis Journal of Research in Science Teaching DOI 10.1002/tea.21800 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
  9. 2023 Characterising the Literature on the Teaching and Learning of System Thinking and Complexity in STEM Education: a Bibliometric Analysis and Research Synthesis Springer Science and Business Media LLC DOI 10.1007/s41979-023-00087-9 YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
  10. 2023 EXAMINATION OF EARLY CHILDHOOD TEACHERS’ CREATIVE THINKING TENDENCIES AND CRITICAL THINKING IN DESIGN BASED ACTIVITIES Uşak DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/usaksosbil/issue/78905/1308211 YÖKSİS
  11. 2023 Özel Eğitime İhtiyacı Olan Öğrenciler İçin Hazırlanan Bireyselleştirilmiş Eğitim Programlarının ve Tasarım Temelli Uygulamaların İncelenmesi Dokuz Eylul University DOI 10.51460/baebd.1324524 YÖKSİS TR Index OpenAlex 30.1%
  12. 2023 Abrupt Shift or Caught Off Guard: A Systematic Review of K-12 Engineering and STEM Education’s Response to the COVID-19 Pandemic Purdue University (bepress) DOI 10.7771/2157-9288.1353 YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex 61.3%
  13. 2022 Understanding trends in engineering design and design-based learning studies with a bibliometric approach European Journal of Engineering Education DOI 10.1080/03043797.2022.2104695 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 47.3%
  14. 2022 Abrupt Shift or Caught off Guard: A Systematic Review of K-12 Engineering and STEM Education’s Response to COVID-19 Pandemic Journal of Pre-College Engineering Education Research DOI https://docs.lib.purdue.edu/jpeer/ YÖKSİS SJR Q2
  15. 2021 Teacher Professional Development: Experiences in an International Project on Intercultural Education Sustainability DOI 10.3390/su13084171 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.6%
  16. 2021 Promoting Coherent Science Instruction through Coherent Science Teacher Education: A Model Framework for Program Design Journal of Science Teacher Education DOI 10.1080/1046560X.2021.1902631 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.3%
  17. 2021 Designing during the pandemic: Understanding teachers’ challenges in eTwinning projects Design and Technology Education: An International Journal DOI https://ojs.lboro.ac.uk/DATE/ YÖKSİS
  18. 2021 Designing During the Pandemic: Understanding Teachers’ Challenges in eTwinning Projects Design and Technology Education: an International Journal DOI https://www.ariadne.ac.uk/DATE/article/view/2984 YÖKSİS SJR Q4
  19. 2020 In-Service and Pre-Service Teachers’ Views about STEM Integration and Robotics Applications Eurasian Journal of Educational Research (EJER) YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 69.8%
  20. 2018 Matematik Öğretmen Adaylarının FeTeMM Temelli Tasarladıkları Öğrenme Ortamlarının Değerlendirilmesi Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986/HUJE.2018037019 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.3%

← Akademisyenlere dön