Akademisyen

BİRGÜL ÇAKIR YILDIRIM

DOÇENT

AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

Makale 12
Proje 0
Kitap 4
Bildiri 25
Patent 0
Sanatsal 0

Scopus (SJR) Q1 1 Q2 2 Q3 1 Q4 1

WoS (JCR) Q1 1 Q2 1 Q3 0 Q4 1

TR Index 7 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0

Üst %10 makale 2

Ort. yüzdelik 76.4%

Üst %1 payı 0.0%

Üst %10 payı 18.2%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Makale listesi

2025 Reasoning in the Era of COVID-19 Pandemic: Turkish Preservice Teachers’ Informal Reasoning Regarding COVID-19 Vaccination and Its Relation to New Media Literacy Science & Education DOI 10.1007/s11191-023-00467-y YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 88.3%
2023 What can be learned from pre-serviceteachers intentions to vaccinate against COVID-19 and relevant factors for future crises A cross-sectional survey research Journal of Turkish Science Education DOI 10.36681/tused.2023.032 YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 64.8%
2023 Navigating the Environmental Education and Climate Change Curriculum in Türki̇ye through the Prism of Climate Change Literate Citizenship e-Kafkas Egitim Arastirmalari Dergisi DOI 10.30900/kafkasegt.1346835 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.3%
2022 Üç Aşamalı Ekolojik Ayak İzi Tanı Testinin Türkçe’ye Uyarlanması Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.979056 YÖKSİS TR Index
2022 Turkish Adaptation of Basic Psychological Needs For Energy Conservation: Reliability and Validity Study Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi DOI 10.17066/tpdrd.1174968 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 15.0%
2019 Future Teachers’ Sustainable Water Consumption Behavior: A Test of the Value-Belief-Norm Theory Sustainability DOI 10.3390/su11061558 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
2019 Preservice Science Teachers' Knowledge of Energy Resources: An Adaptation Study Mediterranean Journal of Educational Research DOI 10.29329/mjer.2019.185.22 YÖKSİS TR Index OpenAlex 76.3%
2019 Öğretmen Adaylarının Fen Eğitiminde STEM Uygulamalarına Yönelik Öz-Yeterlik İnanç ve Görüşlerinin İncelenmesi Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.473464 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.8%
2018 Is my footprint too big? Exploring the ecological footprint concept with high school students Science Activities Classroom Projects and Curriculum Ideas DOI 10.1080/00368121.2018.1563040 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 87.9%
2015 Doğayla İlişki Ölçeğinin Türkçe’ye Adaptasyonu İlköğretim Online DOI 10.17051/io.2015.95299 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 89.5%
2014 An Investigation of Science Active Learning Strategy Use in Relation to Motivational Beliefs Mevlana International Journal of Education (MIJE) DOI 10.13054/mije.13.55.4.1 YÖKSİS OpenAlex 69.0%
2014 An Investigation of Science Active Learning Strategy Use in Relation to Motivational Beliefs Mevlana International Journal of Education DOI 10.13054/mije.13.55.4.1 YÖKSİS OpenAlex 69.0%

Akademisyenlere dön