İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

GAYE TEKSÖZ

Profesör

Orta Doğu Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Makale 44 YÖKSİS 44 · OpenAlex 0 Toplam atıf 810 h-indeks 11 · OpenAlex Q1 makale 5 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #949 / 11.858 Ana dal · üst %8,0 Ortak yazar 43 7 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 10
h-indeks 11 Türkiye yüzdelik dilimi: 60 Üniversitesinde h-indekse göre 504. / 1.012
i10-indeks
12
Toplam atıf
810
Türkiye’de üst %27
Makale başına
54,0
FWCI
9,13
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
3
Dünyada üst %10
12

En çok atıf alan makaleleri

  1. Assessing pre service teachers environmental literacy in Turkey as a mean to develop teacher education programs 2009 dünyada üst %1 232 atıf
  2. Gender perspective on the factors predicting recycling behavior:Implications from the theory of planned behavior 2017 dünyada üst %1 215 atıf
  3. The relationship between environmental literacy and self-efficacy beliefs toward environmental education 2014 dünyada üst %1 86 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 10 makale (625 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
43
akaturk profili olan
15
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%95

Ortak çalıştığı akademisyenler 15

  1. HAMİDE ERTEPINAR Profesör · İstanbul Aydın Üniversitesi 11
  2. CEREN ÖZTEKİN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi aynı üniversite 8
  3. ELVAN ŞAHİN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi aynı üniversite 8
  4. REFİKA OLGAN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi aynı üniversite 6
  5. ÖZGÜL YILMAZ TÜZÜN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi aynı üniversite 6
  6. SEMRA SUNGUR Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi aynı üniversite 5
  7. BÜŞRA TUNCAY YÜKSEL Doçent · Giresun Üniversitesi 2
  8. BEYZA MERCAN ŞAHİN Araştırma Görevlisi · Sakarya Üniversitesi 1
  9. DENİZ ATEŞ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Orta Doğu Teknik Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. DENİZ PAMUK Doçent · Mersin Üniversitesi 1
Tümünü göster (15)
  1. DİLEK BAŞAR Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  2. ELVAN ŞAHİN Profesör · Sakarya Üniversitesi 1
  3. GÖKHAN ÖZTÜRK Doktor Öğretim Üyesi · Orta Doğu Teknik Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. NİLAY ÖZTÜRK Doçent · Bahçeşehir Üniversitesi 1
  5. SEÇİL CENGİZOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Atılım Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

Kurum içi26 ortak eser · Orta Doğu Teknik Üniversitesi

  1. İstanbul Aydın Üniversitesi 11 eser · 1 akademisyen
  2. Giresun Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Sakarya Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  4. Atılım Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Bahçeşehir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Mersin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 28

BALKAŞ TURGUT 4GÜLİZ KARAARSLAN SEMİZ 4SÜLEYMAN GÜRDAL TUNCEL 4ALAN REID 2Matthias Barth 2Prokop Pavol 2SİNEM DEMİRCİ 2Şebnem Feriver 2Aygün SezerBARTH MATHIASBoone JWChuda JuliaDENIZ SARIBASGökçay Celal FerdiKarakaş TuranKvasnicak RadoslavMEHMET AYDEMİRMEHMET ERDOĞANMELTEM BASSAMET ARSLANSAVAŞ PAMUKSEMRA TUNCELSİNEM DEMİRCİYurteri Coşkunjale çakıroğukaplowitz michaelÜLKÜ YETİŞŞEBNEM FERİVER GEZER

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 1 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %105
Ort. · n 5 %96,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 9

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 8

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

44makale

Yayını olan dergiler

9 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q15 Q24 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q13 Q24 Q30 Q41
TR Index
1makale

Makale listesi

  1. 2026 Preservice science teachers’ systems thinking skills, conceptual understanding, and system-level misconceptions: the water cycle system* Environmental Education Research DOI 10.1080/13504622.2026.2730583 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  2. 2025 Systems literacy: towards a conspectus and model for environmental and sustainability education Environmental Education Research DOI 10.1080/13504622.2024.2409959 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.8%
  3. 2024 Tracing System Thinking Skills in Science Curricula: A Case Study from Turkey International Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.1007/s10763-023-10383-w YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.6%
  4. 2022 Impact of early childhood education settings on the systems thinking skills of preschool children through the lens of Bronfenbrenners theory Systems Research and Behavioral Science DOI 10.1002/sres.2749 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.0%
  5. 2022 Impact of early childhood education settings on the systems thinking skills of preschool children through the lens of Bronfenbrenner's theory SYSTEMS RESEARCH AND BEHAVIORAL SCIENCE DOI https://onlinelibrary.wiley.com/doi/epdf/10.1002/sres.2749 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
  6. 2021 Pre-Service Teachers’ Beliefs on Human Population Growth in the Context of Education for Sustainable Development: Development and Validation of an Instrument Journal of Teacher Education for Sustainability DOI https://sciendo.com/article/10.2478/jtes-2021-0021 YÖKSİS SJR Q2
  7. 2020 Preschool children’s perceptions on human–environment relationship: follow-up research Early Child Development and Care DOI ttps://doi.org/10.1080/03004430.2020.1767608 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4
  8. 2020 Developing the systems thinking skills of preservice science teachers through an outdoor ESD course JOURNAL OF ADVENTURE EDUCATION AND OUTDOOR LEARNING DOI 10.1080/14729679.2019.1686038 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.5%
  9. 2019 System Thinking Skills of Preschool Children in Early Childhood Education Contexts from Turkey and Germany Sustainability YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
  10. 2019 Sistemsel Düşünme Becerilerinin Tanımlanması, Ölçülmesi ve Değerlendirilmesi Üzerine Bir Çalışma: Kavram Haritaları Başkent University Journal of Education YÖKSİS TR Index
  11. 2017 Exploring the Role of Future Perspective in Predicting Turkish University Students’ Beliefs About Global Climate Change Discourse and Communication for Sustainable Education YÖKSİS
  12. 2017 Gender PErspective on the factors predicting recycle behavior: Implications from the theory of planned behavior Waste Management YÖKSİS
  13. 2017 Self-Efficacy Beliefs on Integrating Sustainability into Profession and Daily Life: in the Words of University Students. International Electronic Journal of Environmental Education DOI http://web.a.ebscohost.com/abstract?direct=trueprofile=ehostscope=siteauthtype=crawlerjrnl=21460329AN=124294291h=1HJh2biSOTjV5PcYhwsv8iJcFAvgNJUS22Y30Jlmlm48tbdapd1Gi2fq25Zu00lEQOGvUYABCIoUSZfv7LJg6ODA3d3dcrl=cresultNs=AdminWebAuthresultLocal=ErrCrlNotAuthcrlhashurl=login.aspx3fdirect3dtrue26profile3dehost26scope3dsite26authtype3dcrawler26jrnl3d2146032926AN3d124294291 YÖKSİS
  14. 2016 Training Early Childhood Teachers for Sustainability towards a learning experience of a different kind Environmental Education Research YÖKSİS
  15. 2016 Integrating Sustainable Development Concept into Science Education Program is not enough We Need Competent Science Teachers for Education for Sustainable Development Turkish Experience INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL AND SCIENCE EDUCATION YÖKSİS
  16. 2016 The impact of affective constraints on shaping environmental literacy Model testing using mediator and moderator variables International Electronic Journal of Environmental Education YÖKSİS
  17. 2016 Message in a Bottle What shapes university students understanding of sustainability International Research in Geographical and Environmental Education YÖKSİS
  18. 2015 Effects of Gender and Grade Level on Environmental Moral Reasoning Patterns Hacettepe Journal of Education YÖKSİS
  19. 2014 An evaluation of the environmental literacy of preservice teachers in Turkey through Rasch analysis Environmental Education REsearch YÖKSİS
  20. 2014 Geçmişten ders almak Sürdürülebilir Kalkınma için Eğitim Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi YÖKSİS

← Akademisyenlere dön