İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen profili · PROFESÖR

RECAİ AKKAYA

BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
  • EĞİTİM FAKÜLTESİ
  • MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
Makale YÖKSİS 32
Proje 1
Kitap 0
Bildiri 33
Patent 1
Sanatsal 1
Scopus (SJR)
Q1 1 Q2 1 Q3 2 Q4 1
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 2 Q4 1
TR Index 8 makale

Scopus (SJR)

Q1 1 Q2 1 Q3 2 Q4 1

WoS (JCR)

Q1 0 Q2 0 Q3 2 Q4 1

TR Index

8 makale

Toplam 32 yayın

Makaleler

  1. 2024 An analysis of number sense skills of Syrian immigrant students by gender and duration of stay Pedagogical Research DOI 10.29333/pr/14053
  2. 2024 A Model Suggestion for In-service Teacher Training to Develop Mathematical Literacy Bartın University Journal of Faculty of Education DOI 10.14686/buefad.1341165
  3. 2023 Sekizinci sınıf öğrencilerinin sayı duyusu ve matematik okuryazarlığı performansları, matematik dersi puanları ile LGS puanları arasındaki ilişki Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (BAİBÜEFD) DOI 10.17240/aibuefd.2023..-1345532
  4. 2023 Investigation of the Relationships between Number Sense, Algebraic Reasoning, and Mathematical Achievement of 8th Grade Students Technology, Innovation and Special Education Research Journal DOI https://www.tiserjournal.com/wp-content/uploads/2023/12/Investigation-of-the-Relationships-between-Number-Sense-Algebraic-Reasoning-and-Mathematical-Achievement-of-8th-Grade-Students-3.pdf
  5. 2022 The influence of pedagogical beliefs on technology acceptance: a structural equation modeling study of pre-service mathematics teachers Journal of Mathematics Teacher Education DOI 10.1007/s10857-021-09504-5
  6. 2022 The Effect of Integrated Maths Lessons with Children’s Literature on Problem Solving Attitudes and Self- fficacy Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.1060077
  7. 2022 Matematik Okuryazarlığının Okul Matematiği ile Entegrasyonu Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / DOI 10.19171/uefad.1035381
  8. 2020 Erken Matematik Testi (EMAT) Geliştirme, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/tebd
  9. 2019 ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİN DOĞRU ORANTI VE TERS ORANTI BİLGİSİNİ OLUŞTURMA SÜRECİNİN RBCC MODELİNE GÖRE İNCELENMESİ: BİR ÖĞRETİM DENEYİ Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2019..-598172
  10. 2018 Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Matematik Okuryazarlığı Beceri Düzeylerinin İncelenmesi Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/579648
  11. 2018 Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin En Büyük Ortak Bölen ve En Küçük Ortak Kat Konusundaki Bilgi Oluşturma Süreçlerinin İncelenmesi Journal of Computer and Education Research
  12. 2018 INVESTIGATION OF ABSTRACTION PROCESSES IN CONSTRUCTIVIST LEARNING ENVIRONMENT The Journal of International Education Sciences DOI 10.16991/INESJOURNAL.1560
  13. 2017 İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğini Tercih Etme Nedenleri ve Öğretmenlik Eğitimi ile İlgili Beklentileri Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  14. 2016 Research on the Development of Middle School Mathematics Pre service Teachers Perceptions Regarding the Use of Technology in Teaching Mathematics Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education DOI 10.12973/eurasia.2016.1257a
  15. 2016 An Investigation into the Number Sense Performance of Secondary School Students in Turkey Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v4i2.1145
  16. 2015 Matematik öğretmeni adaylarının kullandıkları çoklu zeka alanları Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
  17. 2014 Mathematics Teachers Comments on PISA Math Questions and Our Country s Students Low Achievement Levels Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education
  18. 2013 Matematiksel yatkınlık İlkokul ve ortaokul öğretmen adaylarının yatkınlık düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  19. 2013 Awareness and proficiency levels of primary school matehmatics preservice teachers on the use of concrete materials virtual manipulatives in mathematics education International Journal of Multidisciplinary Thought DOI http://universitypublications.net/ijmt/index.html
  20. 2013 A study on develeping proficiency beliefs of primary school mathematics preservice teachers on the use of concrete materials and virtual manipulatıves Journal of Teaching and Education DOI http://universitypublications.net/jte/0202/pdf/H3V391.pdf

Akademisyenlere dön