İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

RECAİ AKKAYA

Profesör

Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Makale 32 YÖKSİS 32 · OpenAlex 0 Toplam atıf 226 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #2.393 / 11.858 Ana dal · üst %20,2 Ortak yazar 55 16 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 6
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 305. / 1.064
i10-indeks
6
Toplam atıf
226
Türkiye’de üst %32
Makale başına
12,6
FWCI
2,63
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. The influence of pedagogical beliefs on technology acceptance: a structural equation modeling study of pre-service mathematics teachers 2022 dünyada üst %10 50 atıf
  2. The levels of metacognitive awareness of primary teacher trainees 2009 49 atıf
  3. An Investigation into the Number Sense Performance of Secondary School Students in Turkey 2016 32 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 6 makale (97 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 9.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
55
akaturk profili olan
26
Ulusal kurum
16
Ortak yazarlı eser
%94

Ortak çalıştığı akademisyenler 26

  1. DİLEK SEZGİN MEMNUN Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 9
  2. SONER DURMUŞ Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 6
  3. IŞIL BOZKURT Doktor Öğretim Üyesi · Harran Üniversitesi 3
  4. MUTLU PİŞKİN TUNÇ Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 3
  5. TUĞÇE KOZAKLI ÜLGER Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi 3
  6. FURKAN DEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 2
  7. ÇİĞDEM ARSLAN Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 2
  8. AHMET KÜÇÜKÇETİN Profesör · Akdeniz Üniversitesi 1
  9. ARZU ÖZYÜREK Profesör · Karabük Üniversitesi 1
  10. ASİYE İZEM SANDAL Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1
Tümünü göster (26)
  1. BEDİA PALABIYIK Profesör · İstanbul Üniversitesi 1
  2. BEDİRHAN TEKE Doktor Öğretim Üyesi · Kilis 7 Aralık Üniversitesi 1
  3. BURCU DURMAZ Doçent · Süleyman Demirel Üniversitesi 1
  4. BURÇİN GÖKKURT ÖZDEMİR Profesör · Bartın Üniversitesi 1
  5. EROL KARAKIRIK Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. FİRUZE ERGİN ZEREN Doçent · Akdeniz Üniversitesi 1
  7. GÜNEY HACIÖMEROĞLU Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
  8. MELİH DERYA GÜRER Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. MERVE YILMAZER Araştırma Görevlisi · İstanbul Üniversitesi 1
  10. MERVE YILMAZER GÜNDEM Araştırma Görevlisi · Munzur Üniversitesi 1
  11. TOLGA ERDOĞAN Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
  12. YASEMİN AYDOĞAN Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  13. YELİZ YAZGAN Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
  14. ZAFER GEMİCİ Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
  15. ÖZEN BANU ÖZDAŞ Profesör · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1
  16. ÜLKÜ AYVAZ Doktor Öğretim Üyesi · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 16 kurum

Kurum içi8 ortak eser · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

  1. Bursa Uludağ Üniversitesi 12 eser · 4 akademisyen
  2. Harran Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  4. Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  6. Bartın Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Karabük Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Kilis 7 Aralık Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Munzur Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (16)
  1. Süleyman Demirel Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Trabzon Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Yıldız Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. İstanbul Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  6. İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1 eser · 2 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 29

MURAT ALTUN 5Özlem Kalaycı 2AYŞE BEGÜM BAŞBURCU KARADUMANCİHAN ŞAFAKEngin YiğitHART LYNN CECILIAKORAY BAHADIR DÖNMEZLEVENT DREMEHMET ALİ GÜRKAYNAKMEHMET TURPÇUMELTEM YALÇINMEVLÜT GÜRSEL ÇETİNMÜCAHİT ÇAĞLARNalan Altın GümüşRUŞEN CAN ACETSALİH ÇAKIRSAİM KENDİİŞLERSELİN ÇALIŞIRSİBEL ÇELEBİ AKKAYATAMER BİRTANETUĞBA GÜVENTuba AdıgüzelYALÇIN TOPAÇOĞLUYALÇIN ÖKSÜZZEYNEP ÖZAYDINÖYKÜ DUMANÖzlem ÇubukluözÜMİT GÜLER

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 12 %67,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

32makale

Yayını olan dergiler

15 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q32 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q32 Q41
TR Index
8makale

Makale listesi

  1. 2024 An analysis of number sense skills of Syrian immigrant students by gender and duration of stay Pedagogical Research DOI 10.29333/pr/14053 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 73.9%
  2. 2024 A Model Suggestion for In-service Teacher Training to Develop Mathematical Literacy Bartın University Journal of Faculty of Education DOI 10.14686/buefad.1341165 YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.0%
  3. 2023 Sekizinci sınıf öğrencilerinin sayı duyusu ve matematik okuryazarlığı performansları, matematik dersi puanları ile LGS puanları arasındaki ilişki Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (BAİBÜEFD) DOI 10.17240/aibuefd.2023..-1345532 YÖKSİS TR Index OpenAlex 60.1%
  4. 2023 Investigation of the Relationships between Number Sense, Algebraic Reasoning, and Mathematical Achievement of 8th Grade Students Technology, Innovation and Special Education Research Journal DOI https://www.tiserjournal.com/wp-content/uploads/2023/12/Investigation-of-the-Relationships-between-Number-Sense-Algebraic-Reasoning-and-Mathematical-Achievement-of-8th-Grade-Students-3.pdf YÖKSİS
  5. 2022 The influence of pedagogical beliefs on technology acceptance: a structural equation modeling study of pre-service mathematics teachers Journal of Mathematics Teacher Education DOI 10.1007/s10857-021-09504-5 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
  6. 2022 The Effect of Integrated Maths Lessons with Children’s Literature on Problem Solving Attitudes and Self- fficacy Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.1060077 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
  7. 2022 Matematik Okuryazarlığının Okul Matematiği ile Entegrasyonu Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / DOI 10.19171/uefad.1035381 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.5%
  8. 2020 Erken Matematik Testi (EMAT) Geliştirme, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/tebd YÖKSİS TR Index OpenAlex 50.3%
  9. 2019 ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİN DOĞRU ORANTI VE TERS ORANTI BİLGİSİNİ OLUŞTURMA SÜRECİNİN RBCC MODELİNE GÖRE İNCELENMESİ: BİR ÖĞRETİM DENEYİ Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2019..-598172 YÖKSİS TR Index OpenAlex 27.8%
  10. 2018 Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Matematik Okuryazarlığı Beceri Düzeylerinin İncelenmesi Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/579648 YÖKSİS
  11. 2018 Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin En Büyük Ortak Bölen ve En Küçük Ortak Kat Konusundaki Bilgi Oluşturma Süreçlerinin İncelenmesi Journal of Computer and Education Research YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.4%
  12. 2018 INVESTIGATION OF ABSTRACTION PROCESSES IN CONSTRUCTIVIST LEARNING ENVIRONMENT The Journal of International Education Sciences DOI 10.16991/INESJOURNAL.1560 YÖKSİS OpenAlex 21.3%
  13. 2017 İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğini Tercih Etme Nedenleri ve Öğretmenlik Eğitimi ile İlgili Beklentileri Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  14. 2016 Research on the Development of Middle School Mathematics Pre service Teachers Perceptions Regarding the Use of Technology in Teaching Mathematics Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education DOI 10.12973/eurasia.2016.1257a YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
  15. 2016 An Investigation into the Number Sense Performance of Secondary School Students in Turkey Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v4i2.1145 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 88.8%
  16. 2015 Matematik öğretmeni adaylarının kullandıkları çoklu zeka alanları Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS
  17. 2014 Mathematics Teachers Comments on PISA Math Questions and Our Country s Students Low Achievement Levels Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  18. 2013 Matematiksel yatkınlık İlkokul ve ortaokul öğretmen adaylarının yatkınlık düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  19. 2013 Awareness and proficiency levels of primary school matehmatics preservice teachers on the use of concrete materials virtual manipulatives in mathematics education International Journal of Multidisciplinary Thought DOI http://universitypublications.net/ijmt/index.html YÖKSİS
  20. 2013 A study on develeping proficiency beliefs of primary school mathematics preservice teachers on the use of concrete materials and virtual manipulatıves Journal of Teaching and Education DOI http://universitypublications.net/jte/0202/pdf/H3V391.pdf YÖKSİS

← Akademisyenlere dön