- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 2 %100,0
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
IŞIL BOZKURT
Doktor Öğretim Üyesi
Harran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 51 Türkiye’de üst %47
- Makale başına
- 10,2
- FWCI
- 8,58 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
- 2018 ve 2024 İlk ve Ortaokul Fen Bilimleri ve Matematik Dersleri Öğretim Programları Öğrenme Çıktılarının Karşılaştırılması ve Beceriler Açısından İncelenmesi
- Analyzing in-service teachers’ process of mathematical literacy problem posing
- Thematic Analysis of Articles Focusing on Mathematical Literacy in Mathematics Teaching-Learning Process.
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.017/ 10.330 üst %38,9 Üniversitede #29/ 65Puan 4,3 dergi 2,8 · OA ek 1,5
- Makale sırası4.333/10.330
- Scopus sırası4.359/10.330
- WoS sırası3.758/10.330
- YÖKSİS10
- Scopus2
- WoS2
-
Yan dal İlköğretim Matematik EğitimiPuan sırası #114/ 161 üst %70,8 Üniversitede #3/ 4Puan 4,3 dergi 2,8 · OA ek 1,5
- Makale sırası116/161
- Scopus sırası118/161
- WoS sırası93/161
- YÖKSİS10
- Scopus2
- WoS2
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 15
- akaturk profili olan
- 6
- Ulusal kurum
- 3
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 6
- TUĞÇE KOZAKLI ÜLGER Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi 7
- RECAİ AKKAYA Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 3
- FURKAN DEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 2
- BESTAMİ BUĞRA ÜLGER Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
- SALİH ÇEPNİ Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
- ÇİĞDEM ARSLAN Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 3 kurum
- Bursa Uludağ Üniversitesi 7 eser · 4 akademisyen
- Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9
MURAT ALTUN 8AYFER BUDAKBÜLENT KAYGINNalan Altın GümüşZEYNEP KIRYAKZeynep Özaydınburcu karadumanÇİĞDEM ARSLAN ALICIİBRAHİM BUDAK
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 2 %100,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
8 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2024 A Model Suggestion for In-service Teacher Training to Develop Mathematical Literacy YÖKSİS TR Index OpenAlex 24.8%
- 2024 2018 ve 2024 İlk ve Ortaokul Fen Bilimleri ve Matematik Dersleri Öğretim Programları Öğrenme Çıktılarının Karşılaştırılması ve Beceriler Açısından İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.7%
- 2022 Analyzing in-service teachers’ process of mathematical literacy problem posing YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
- 2022 MATEMATİK OKURYAZARLIĞININ OKUL MATEMATİĞİ İLE ENTEGRASYONU YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.5%
- 2020 Thematic Analysis of Articles Focusing on Mathematical Literacy in Mathematics Teaching-Learning Process. YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.2%
- 2019 Öğretmen Adaylarının Benzerlik Konusu Uygulamaları: Realistik Matematik Eğitimi Açısından Bakış YÖKSİS
- 2019 Matematik Okuryazarlığı Problemlerinin Diğer Problem Türlerinden Farkı: Ortaokul Öğrencilerinin Değerlendirmeleri YÖKSİS
- 2018 Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Matematik Okuryazarlığı Beceri Düzeylerinin İncelenmesi YÖKSİS
- 2017 Matematik Okuryazarlığı Problemleri İçin Yeni Bir Sınıflama Önerisi YÖKSİS
- 2011 Matematik öğretmen adaylarıyla bir ders araştırması uygulaması YÖKSİS