İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 10 YÖKSİS 10 · OpenAlex 0 Toplam atıf 20 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 4 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #2.787 / 10.330 Ana dal · üst %27,0 Ortak yazar 6 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 10
YÖKSİS10 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 5
Bildiri 7

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 107. / 383
i10-indeks
0
Toplam atıf
20
Türkiye’de üst %60
Makale başına
2,2
FWCI
3,61
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
6

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
6
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%60

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. HAMZA ÇALIŞICI Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
  2. RECAİ AKKAYA Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
  3. SEDA ŞAHİN Doçent · Kilis 7 Aralık Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. SONER DURMUŞ Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
  5. ZÜHAL GÜN ŞAHİN Doktor Öğretim Üyesi · Kilis 7 Aralık Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. İRFAN DELİ Profesör · Kilis 7 Aralık Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Kilis 7 Aralık Üniversitesi

  1. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  2. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 5
  • Q1 4 %80,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %20,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 4
  • Q1 2 %50,0
  • Q2 1 %25,0
  • Q3 1 %25,0
  • Q4 0 %0,0
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %106
Ort. · n 9 %84,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

10makale

Yayını olan dergiler

10 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q14 Q20 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q21 Q31 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Can artificial intelligence anxiety serve as a facilitator: the relationship between pre-service teachers’ AI anxiety, their motivated learning and AI self-efficacy Interactive Learning Environments DOI 10.1080/10494820.2025.2559930 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
  2. 2026 Examining Students’ Socio-Emotional Skills Profiles During the Early Post-COVID-19 Period and Their Relationships with Self-Directed Learning Self-Efficacy Journal of Uludag University Faculty of Education DOI 10.19171/uefad.1717697 YÖKSİS TR Index OpenAlex 39.0%
  3. 2025 Using inquiry-based learning approach in the teaching process of divisibility rules Asia Pacific Education Review DOI 10.1007/s12564-025-10036-3 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.5%
  4. 2025 Refugee Students' Perceptions of Mathematics: An Evaluation on Length of Stay as a Refugee and Representations International Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.1007/s10763-025-10593-4 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.6%
  5. 2025 Artificial Intelligence Integration in Mathematics Education: A SWOT-BWM Analysis Journal of Learning and Teaching in Digital Age DOI 10.53850/joltida.1667650 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.8%
  6. 2025 A new perspective on mathematics education with a fuzzy control system approach International Journal of Information Technology DOI 10.1007/s41870-025-02609-7 YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex 86.2%
  7. 2024 An analysis of number sense skills of Syrian immigrant students by gender and duration of stay Pedagogical Research DOI 10.29333/pr/14053 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 73.9%
  8. 2023 Gömülü Teori Yaklaşımının Karşılaştırmalı Bir İncelemesi Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  9. 2023 Pre-service Mathematics Teachers and Undergraduate Mathematics Students' Metaphorical Perceptions of the Concept of Mathematics Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi DOI 10.52134/ueader.1347872 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.4%
  10. 2023 Dünyada ve Türkiye’de Matematik Öğretim Programları: Karşılaştırmalı Bir İnceleme Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2023..-1329279 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%

← Akademisyenlere dön