- Q1 3 %21,4
- Q2 6 %42,9
- Q3 5 %35,7
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
ORHAN ÇAKIROĞLU
Profesör
Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü
- Education Practices and Challenges10
- Reading and Literacy Development7
- Educational Methods and Analysis7
- Disability Education and Employment6
- Family and Disability Support Research5
- Behavioral and Psychological Studies4
- Teacher Professional Development and Motivation4
- Parental Involvement in Education4
- Autism Spectrum Disorder Research2
- Collaborative Teaching and Inclusion2
- Inclusion and Disability in Education and Sport2
- Mental Health Treatment and Access2
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Özel Eğitim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 27 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 9- i10-indeks
- 18
- Toplam atıf
- 598 Türkiye’de üst %11
- Makale başına
- 16,6
- FWCI
- 2,87 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 11
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 9 makale (102 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #800/ 11.858 üst %6,7 Üniversitede #23/ 192Puan 17,9 dergi 15,4 · OA ek 2,5
- Makale sırası1.498/11.858
- Scopus sırası679/11.858
- WoS sırası571/11.858
- YÖKSİS35
- Scopus14
- WoS13
-
Yan dal Özel EğitimPuan sırası #4/ 106 üst %3,8 Üniversitede #1/ 7Puan 17,9 dergi 15,4 · OA ek 2,5
- Makale sırası4/106
- Scopus sırası4/106
- WoS sırası8/106
- YÖKSİS35
- Scopus14
- WoS13
-
Kel. Çok Engellilerin EğitimiPuan sırası #1/ 8 üst %12,5 Üniversitede #1/ 1Puan 17,9 dergi 15,4 · OA ek 2,5
- Makale sırası1/8
- Scopus sırası1/8
- WoS sırası2/8
- YÖKSİS35
- Scopus14
- WoS13
-
Kel. Özel Yetenekliler EğitimiPuan sırası #1/ 21 üst %4,8 Üniversitede #1/ 1Puan 17,9 dergi 15,4 · OA ek 2,5
- Makale sırası1/21
- Scopus sırası1/21
- WoS sırası1/21
- YÖKSİS35
- Scopus14
- WoS13
-
Kel. Zihin Engelliler EğitimiPuan sırası #4/ 66 üst %6,1 Üniversitede #1/ 4Puan 17,9 dergi 15,4 · OA ek 2,5
- Makale sırası4/66
- Scopus sırası4/66
- WoS sırası8/66
- YÖKSİS35
- Scopus14
- WoS13
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 48
- akaturk profili olan
- 25
- Ulusal kurum
- 11
- Ortak yazarlı eser
- %77
Ortak çalıştığı akademisyenler 25
- MACİD AYHAN MELEKOĞLU Profesör · Boğaziçi Üniversitesi 10
- EBRU ÜNAY Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 4
- CANER ÖZDEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Ordu Üniversitesi 3
- CAHİT KAYA Profesör · Adıyaman Üniversitesi 2
- HATİCE GÜLSEN ERDEN Profesör · Ankara Medipol Üniversitesi 2
- RAZİYE ERDEM Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 2
- AHMET GÜLAY Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
- ARZU KİRMAN BİLGİN Doçent · Kafkas Üniversitesi 1
- BAHAR BARAN Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
- GÖKSEL ÇELENK Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (25)
- GÖNÜL GÜNEŞ Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
- GÜLÇİN ÇOBAN Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Mersin Üniversitesi 1
- HACER ÖZYURT Profesör · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
- HALUK ÖZMEN Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
- HAVA İPEK AKBULUT Doçent · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
- HAVVA YAMAN Araştırma Görevlisi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
- MESUT BÜTÜN Doçent · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1
- MÜCAHİT TAHA ÖZKAYA Profesör · Ankara Üniversitesi 1
- SERKAN COŞTU Doktor Öğretim Üyesi · Kafkas Üniversitesi 1
- SİBEL ER NAS Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
- TUBA GÖKÇEK Profesör · Kırıkkale Üniversitesi 1
- TÜLAY ŞENEL ÇORUHLU Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
- ZEYNEP TATLI Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
- ÖZCAN ÖZYURT Profesör · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
- ŞENAY DELİMEHMET DADA Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 11 kurum
Kurum içi6 ortak eser · Trabzon Üniversitesi
- Boğaziçi Üniversitesi 10 eser · 1 akademisyen
- Ordu Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Adıyaman Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Ankara Medipol Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Kafkas Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Dokuz Eylül Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Karadeniz Teknik Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
- Kırıkkale Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Mersin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (11)
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 23
Kimber wilkerson 3TIMOTHY TANSEY 3Ali BIÇAKCI 2Audrey Trainor 2Fong Chan 2MERVE ATAŞ 2MERVE ATAŞ DEMİR 2Zerrin KÜÇÜKBAYRAK 2erik carter 2laura owens 2Aaron PerzigianBeth SwedeenBeth sweedenJill BezyakJoseph GagnonMin ChiYanNicole DitchmanOdessa ColePALANCI MEHMETSELAHATTİN ARSLANSaadet Çakıroğlusamet köseŞeyma Nur Bekar
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1 %7,7
- Q2 2 %15,4
- Q3 5 %38,5
- Q4 5 %38,5
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 14
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 13
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Özel Öğrenme Güçlüğü olan Öğrencilere Yöneli Fen Bilimlerinde Eğitsel Oyun İçerikli Destek Eğitim Odası Yaşam Becerileri Kılavuzunun Hazırlanması, Uygulanması ve Değerlendirilmesi
-
— Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilere Yönelik Üreten Nesiller Kılavuzunun Tasarlanması, Uygulanması ve Psikolojik Dayanıklılık, Girişimcilik Becerisi, Kavramsal Anlama ve Doğa Bilinci Üzerindeki Etkisinin Değerlendirmesi
-
— Görme Yetersizliği Olan Ortaokul Öğrencileri İçin Çevre Sorunlarına Yönelik Çoklu Duyuşsal Materyal Destekli Bir Öğretim Programının Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi
-
— Özel Öğrenme Güçlüğü Riski Olan İlkokul Öğrencilerinin Yaz Okuma Kayıplarının Önlenmesine Yönelik Bir Müdahale Programının Geliştirilmesi Ve Etkililiğinin Değerlendirilmesi
-
— ÖZEL ÖGRENME GÜÇLÜGÜ OLAN 7-14 YAS ARASI ÇOCUKLARIN OKUMA VE OKUDUGUNU ANLAMA BECERI GELISIMLERININ DEGERLENDIRILMESINDE STANDART BIR SESLI OKUMA TESTININGELISTIRILMESI VE KULLANILABILIRLIGININ DEGERLENDIRILMESI
-
— Matematik Becerileri Gerektiren Günlük Yaşam Aktivitelerini İçeren ÜçBoyutlu Sanal Ortamın Tasarımı ve Değerlendirilmesi: Mathlife Örneği
-
— Özel Öğrenme Güçlüğü Olan veya Özel Öğrenme Güçlüğü Riski Taşıyan Öğrencilerin Okuma Başarısını Artırmaya Yönelik Bir Bilgisayar Yazılımının Geliştirilmesi ve Etkililiğinin Değerlendirilmesi
-
— Educational Policy Reform Research Institute EPRRI Project
-
— Project Summer
-
— Natural Supports Project
-
— Cevap Kartı Yönteminin Zihin Engelli Öğrencilerin Okuma Başarısı Üzerindeki Etkililiğinin İncelenmesi
-
— İlköğretim Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerilerini Arttırmada Hikayelerin Geliştirilmesi ve Kullanımı
-
— Aile ve Sosyal politikalar Bakanlığı Özürlüler Destek Programı ÖDES Proje destekleri kapsamında Engellere Karşı Birlikte Yürüyelim Projesi
-
— Sınıf Öğretmenlerinin Özel Gereksinimli Öğrencilere Yönelik Farkındalıklarını Arttırma ve Özel Gereksinimli Öğrencilere Bilimsel Kanıta Dayalı Sağaltım Yöntemlerinin Uygulanması