İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

RAZİYE ERDEM

Doktor Öğretim Üyesi

Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 13 YÖKSİS 13 · OpenAlex 0 Toplam atıf 48 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #51 / 216 Yan dal · üst %23,6 Ortak yazar 9 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Zihin Engelliler Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 13
YÖKSİS13 OpenAlex0
Proje 11
Kitap 4
Bildiri 13

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 143. / 555
i10-indeks
3
Toplam atıf
48
Türkiye’de üst %48
Makale başına
4,4
FWCI
4,19
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. Geçici Koruma Statüsündeki Özel Gereksinimli Öğrencilerin Eğitsel Tanılama Süreci 2021 dünyada üst %10 14 atıf
  2. COVID-19 Sürecinde Özel Eğitimde Uzaktan Eğitim Uygulamlaarı 2021 dünyada üst %10 13 atıf
  3. COVID-19 Sürecinde Özel Eğitimde Uzaktan Eğitime Yönelik Ebeveynlerin Görüşleri 2021 dünyada üst %10 11 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
9
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%92

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. EBRU ÜNAY Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 7
  2. NEVİN GÜNER Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 3
  3. ORHAN ÇAKIROĞLU Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. ABDULKADİR KOCAOĞLU Araştırma Görevlisi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. AHMET GÜLAY Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. GÖKSEL ÇELENK Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. PINAR EGE Profesör · İstanbul Atlas Üniversitesi 1
  8. YURDAGÜL GÜNAL Doçent · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi7 ortak eser · Trabzon Üniversitesi

  1. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. İstanbul Atlas Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

Elif ALPAY ÇELİK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 5
  • Q1 2 %40,0
  • Q2 1 %20,0
  • Q3 1 %20,0
  • Q4 1 %20,0
WoS (JCR) 5
  • Q1 1 %20,0
  • Q2 2 %40,0
  • Q3 1 %20,0
  • Q4 1 %20,0
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %105
Ort. · n 11 %75,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

13makale

Yayını olan dergiler

13 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q21 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q11 Q22 Q31 Q41
TR Index
5makale

Makale listesi

  1. 2025 Special education trends in Türkiye a secondary analysis ofstatistics [2013–2023] INTERNATIONAL JOURNAL OF INCLUSIVE EDUCATION DOI 10.1080/13603116.2025.2555391 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 27.4%
  2. 2025 Digital social story preparation skills: impact of an online course on special education teacher candidates European Journal of Teacher Education DOI 10.1080/02619768.2025.2519773 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 81.0%
  3. 2025 Digital Fluency as a Core Competency for Pre-Service Special Education Teachers Osmangazi Journal of Educational Research DOI 10.59409/ojer.1793901 YÖKSİS OpenAlex 0.7%
  4. 2024 Attitudes towards assistive technology among teachers working in special education and rehabilitation centres in Turkey British Journal of Special Education DOI 10.1111/1467-8578.12557 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 80.8%
  5. 2024 What do students with special needs think about their educational environment in Türkiye? Support for Learning DOI 10.1111/1467-9604.12518 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 81.9%
  6. 2023 Türkiye’de Özel Gereksinimli Bireylerin Aileleri İçin Yapılmış Aile Eğitim Programlarının Alanyazın İncelenmesi Amasya University DOI 10.17539/amauefd.1219745 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
  7. 2021 COVID-19 Sürecinde Özel Eğitimde Uzaktan Eğitim Uygulamlaarı Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.845915 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.3%
  8. 2021 Geçici Koruma Statüsündeki Özel Gereksinimli Öğrencilerin Eğitsel Tanılama Süreci Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.959925 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.6%
  9. 2021 COVID-19 Sürecinde Özel Eğitimde Uzaktan Eğitime Yönelik Ebeveynlerin Görüşleri Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.929329 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.6%
  10. 2018 Özel Eğitimde ve Genel Eğitimde Ödül Kullanımı: Odak Grup Görüşmeleri Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.375052 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.2%
  11. 2017 Kaynaştırma Yoluyla Eğitimde Öğrenci Başarısı: Okul Müdürleriyle Bir Odak Grup Görüşmesi ÇAKÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi/ DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/615020 YÖKSİS TR Index
  12. 2017 Türkiyede'ki Üniversitelerin Özel Eğitim Bölümlerine Genel Bakış Kesit Akademi Dergisi DOI 10.18020/kesit.1133 YÖKSİS OpenAlex 80.3%
  13. 2011 Down Sendromlu Bireylerin Zihin Kuramı Gelişimi Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi YÖKSİS JCR Q4

← Akademisyenlere dön