İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

İBRAHİM ÇETİN

Profesör

Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 18 YÖKSİS 18 · OpenAlex 0 Toplam atıf 333 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 3 Ortak yazar 16 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 73 Üniversitesinde h-indekse göre 201. / 1.062
i10-indeks
7
Toplam atıf
333
Türkiye’de üst %17
Makale başına
20,8
FWCI
2,99
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
6

En çok atıf alan makaleleri

  1. Reflective abstraction in computational thinking 2017 dünyada üst %10 103 atıf
  2. Development of computer programming attitude scale for university students 2015 dünyada üst %10 62 atıf
  3. Students Understanding of Loops and Nested Loops in Computer Programming An APOS Theory Perspective 2015 dünyada üst %10 55 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (8 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
16
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%78

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. ERCAN TOP Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 3
  2. POLAT ŞENDURUR Doçent · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 3
  3. ASLI GÖNCÜ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Ankara Bilim Üniversitesi 2
  4. EMİNE ŞENDURUR Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
  5. FURKAN AYDIN Doktor Öğretim Üyesi · Aksaray Üniversitesi 1
  6. FİGEN BOZKUŞ Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Medipol Üniversitesi 1
  7. HALİL İBRAHİM KAHVE Doçent · Aksaray Üniversitesi 1
  8. MELİH DERYA GÜRER Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. ZÜLBİYE TOLUK UÇAR Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi4 ortak eser · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

  1. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  2. Ankara Bilim Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Aksaray Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  4. İstanbul Medipol Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7

Tarık OTU 3MUHAMMET YAŞAR ÖZDEN 2Asuman OktaçChristine Andrews LarsonDemet GülEd DubinskyElif Yılmaz Kaya

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %105
Ort. · n 13 %85,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 10

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

18makale

Yayını olan dergiler

10 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q25 Q31 Q42
WoS (JCR)
Q13 Q20 Q34 Q40
TR Index
5makale

Makale listesi

  1. 2024 ÖĞRETMENLERİN ACİL UZAKTAN ÖĞRETİM ALGILARI Journal of Instructional Technologies and Teacher Education DOI 10.51960/jitte.1486859 YÖKSİS OpenAlex 37.8%
  2. 2023 The Effect of the Modality on Students’ Computational Thinking, Programming Attitude, and Programming Achievement International Journal of Computer Science Education in Schools DOI 10.21585/ijcses.v6i2.170 YÖKSİS OpenAlex 75.6%
  3. 2022 Tech Check İsimli Bilgi İşlemsel Düşünme Testlerinin Türkçeye Uyarlanması Journal of Instructional Technologies and Teacher Education, Karadeniz Technical University DOI 10.51960/jitte.1102904 YÖKSİS OpenAlex 82.9%
  4. 2021 A scale for measuring middle school students' attitudes toward programming Computer Applications in Engineering Education DOI 10.1002/cae.22454 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 89.8%
  5. 2020 Adaption of the Computational Thinking Test into Turkish Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) DOI https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.16949/turkbilmat.643709 YÖKSİS TR Index SJR Q3
  6. 2020 Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Öğretmenlerinin Kodlama Eğitimine Yönelik Görüşleri Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.17860/mersinefd.665725 YÖKSİS TR Index
  7. 2020 Teaching Loops Concept through Visualization Construction Informatics in Education DOI https://infedu.vu.lt/doi/10.15388/infedu.2020.26 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1
  8. 2019 Factors Affecting Students' Attitudes toward Computer Programming Informatics in Education DOI 10.15388/infedu.2019.13 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%
  9. 2018 ÖĞRETMEN ADAYLARININ KODLAMA EĞİTİMİNEYÖNELİK GÖRÜŞLERİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21764/maeuefd.334560 YÖKSİS TR Index OpenAlex 76.2%
  10. 2017 Reflective abstraction in computational thinking The Journal of Mathematical Behavior DOI 10.1016/j.jmathb.2017.06.004 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
  11. 2016 Preservice Teachers Introduction to Computing Exploring Utilization of Scratch Journal of Educational Computing Research YÖKSİS
  12. 2016 Learning sorting algorithms through visualization construction Computer Science Education YÖKSİS
  13. 2015 Development of computer programming attitude scale for university students Computer Applications in Engineering Education DOI 10.1002/cae.21639 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
  14. 2015 Students Understanding of Loops and Nested Loops in Computer Programming An APOS Theory Perspective Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education DOI 10.1080/14926156.2015.1014075 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.1%
  15. 2015 Middle School Students Conceptions of Infinity Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) DOI 10.16949/turcomat.53890 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 87.0%
  16. 2014 Assessing the Impact of Meta cognitive Training on Students Understanding of Introductory Programming Concepts JOURNAL OF EDUCATIONAL COMPUTING RESEARCH DOI 10.2190/EC.50.4.d YÖKSİS OpenAlex 87.6%
  17. 2014 Programlama eğitiminde görselleştirme ile ACE döngüsü Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.16949/turcomat.72987 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 89.8%
  18. 2013 Visualization a tool for enhancing students concept images of basic object oriented concepts Computer Science Education DOI 10.1080/08993408.2012.760903 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.7%

← Akademisyenlere dön