İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

NAZAN MERSİN

DOÇENT

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Matematik Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 36
  • Proje 0
  • Kitap 7
  • Bildiri 52
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 1 Q2 4 Q3 1 Q4 4
WoS (JCR) Q1 0 Q2 2 Q3 1 Q4 1
TR Index 11 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 6
Ort. yüzdelik 62.6%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 26.1%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 36 yayın

Makale listesi

  1. 2025 Integrating generative AI into STEM education: Insights from science and mathematics teachers International Electronic Journal of Mathematics Education DOI 10.29333/iejme/16232 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
  2. 2023 Matematik Öğretmeni Adaylarının Oran-Orantı Konusuna Yönelik Problem Kurma Bağlamında Matematiksel İlişkilendirme Becerisi ile Problem Kurma ve İlişkilendirme Öz-yeterliklerinin İncelenmesi Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.1201082 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
  3. 2023 The impact of instruction on Web 2.0 tools on pre-service mathematics teachers' self-efficacy beliefs and their activity development experiences Revista de Gestão e Secretariado DOI 10.7769/gesec.v14i10.3069 YÖKSİS OpenAlex 77.8%
  4. 2023 A Study to Analyse the Qualıty of Problems Posed by Pre-Servıce Mathematıcs Teachers on Square Root Expressıons. Conhecimento & Diversidade DOI 10.18316/rcd.v15i40.11249 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 29.1%
  5. 2022 Experiences of Pre-Service Mathematics Teachers on the Use of Mentimeter in Distance Learning Shanlax International Journal of Education (SIJE) DOI 10.34293/education.v11iS1-Dec.5105 YÖKSİS OpenAlex 30.0%
  6. 2022 Comparative Analysis of The History of Mathematics Content in The Secondary School Mathematics Textbooks of Turkey, Singapore, Ireland and Canada International journal of progressive education DOI 10.29329/ijpe.2022.459.5 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.5%
  7. 2021 MATEMATİK TARİHİ DESTEKLİ MATEMATİK DERSLERİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.708422 YÖKSİS TR Index OpenAlex 7.4%
  8. 2021 Ortaokul matematik ders kitaplarında bulunan problem kurma etkinliklerinin uluslararası düzeyde karşılaştırılması Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2021..-926658 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.6%
  9. 2020 Awareness of Preservice Mathematics Teachers about Prehistoric and Ancient Number Systems Malikussaleh Journal of Mathematics Learning DOI 10.29103/mjml.v3i2.2904 YÖKSİS OpenAlex 62.4%
  10. 2019 Mathematical Justification Studies in Mathematics Education: An Evaluation of Studies between 2007 and 2016 Malikussaleh Journal of Mathematics Learning DOI 10.29103/mjml.v2i2.2129 YÖKSİS OpenAlex 78.7%
  11. 2017 The Perspectives of Primary Mathematics Teacher Candidates About Equal Sign: The EEG Case Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2017.051317 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 48.5%
  12. 2023 The impact of instruction on Web 2.0 tools on pre-service mathematics teachers' self-efficacy beliefs and their activity development experiences Revista de Gestão e Secretariado DOI 10.7769/gesec.v14i10.3069 YÖKSİS OpenAlex 77.8%
  13. 2023 Investigation of Pre-service Mathematics Teachers' Awareness of Mathematical Connections International Online Journal of Education Sciences DOI https://iojes.net/?mod=tammetin&makaleadi=&makaleurl=328afd06-99a1-4afa-9354-bc9911c14882.pdf&key=64688 YÖKSİS
  14. 2022 Experiences of Pre-Service Mathematics Teachers on the Use of Mentimeter in Distance Learning Shanlax International Journal of Education DOI 10.34293/education.v11iS1-Dec.5105 YÖKSİS OpenAlex 30.0%
  15. 2022 Comparison of problems related to the multiplication of fractions in mathematics textbooks: the case of Singapore and Turkey International Online Journal of Education and Teaching DOI https://www.iojet.org/index.php/IOJET/article/view/1624 YÖKSİS TR Index
  16. 2021 Ortaokul öğrencileri için Matematik Tarihi destekli matematik derslerine yönelik tutum ölçeği geliştirme çalışması Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.708422 YÖKSİS TR Index OpenAlex 7.6%
  17. 2021 Effects of the enriched history of Mathematics course on prospective Mathematics teachers International Journal of Curriculum and Instruction DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/531/270 YÖKSİS
  18. 2021 The comparison of math textbooks in Turkey and Singapore in terms of technology integration International Journal of Curriculum and Instruction DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/555/271 YÖKSİS
  19. 2020 Matematik Tarihi Destekli Matematik Derslerine Yönelik Motivasyon Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/uead/issue/57553/764576 YÖKSİS
  20. 2020 Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Tarihinin Matematik Eğitimindeki Rolüne Yönelik Algıları Üzerine Bir İnceleme. Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/amauefd/issue/58078/750140 YÖKSİS

Akademisyenlere dön