- Q1 1 %100,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
GÜLŞAH ULUAY
Doçent
Ordu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü
- Education Practices and Challenges6
- Education and Technology Integration4
- Educational Methods and Analysis3
- Teacher Professional Development and Motivation3
- Teaching and Learning Programming2
- Educational Leadership and Administration2
- Science Education and Pedagogy2
- Animal and Plant Science Education2
- Augmented Reality Applications1
- Educational Games and Gamification1
- Educational Research and Pedagogy1
- Online and Blended Learning1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 49 Türkiye’de üst %47
- Makale başına
- 3,3
- FWCI
- 0,65 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
- Pre service Teachers Practices towards Digital Game Design for Technology Integration into Science Classrooms
- Yedinci Sınıf Öğrencilerine Kuvvet ve Hareket Ünitesinin Öğretilmesinde Argümantasyon Odaklı Öğrenme Sürecinin Akademik Başarıya Etkisi
- Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının 3D Teknolojilerini Öğrenme ve Uygulama Deneyimleri: Tinkercad Örneği
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.541/ 13.562 üst %33,5 Üniversitede #40/ 82Puan 4,8 dergi 4,8 · OA ek 0
- Makale sırası3.438/13.562
- Scopus sırası6.597/13.562
- WoS sırası6.024/13.562
- YÖKSİS20
- Scopus1
- WoS1
-
Yan dal Fen Bilgisi EğitimiPuan sırası #335/ 535 üst %62,6 Üniversitede #5/ 6Puan 4,8 dergi 4,8 · OA ek 0
- Makale sırası277/535
- Scopus sırası400/535
- WoS sırası372/535
- YÖKSİS20
- Scopus1
- WoS1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 19
- akaturk profili olan
- 15
- Ulusal kurum
- 8
- Ortak yazarlı eser
- %85
Ortak çalıştığı akademisyenler 15
- SEHER ÇETİNKAYA Profesör · Ordu Üniversitesi aynı üniversite 3
- DİLBER POLAT Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 2
- EMEL BAYRAK ÖZMUTLU Doçent · Ordu Üniversitesi aynı üniversite 2
- NİHAT ARIKAN Profesör · Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 2
- UĞUR BAŞARMAK Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 2
- ABDULLAH AYDIN Profesör · Kastamonu Üniversitesi 1
- BÜŞRA KARTAL Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
- BİLAL ÖZÇAKIR Doçent · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 1
- EBRU SOLMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi 1
- HANİFİ SANIR Doçent · Gazi Üniversitesi 1
Tümünü göster (15)
- NEŞE SEVİM ÇIRAK Doçent · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1
- TEZCAN KARTAL Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
- UFUK ÖZKUBAT Doçent · Gazi Üniversitesi 1
- ZEKİ ÖĞDEM Doçent · Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 1
- ÖMER FARUK İSLİM Doçent · Mersin Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 8 kurum
Kurum içi3 ortak eser · Ordu Üniversitesi
- Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 3 eser · 4 akademisyen
- Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Gazi Üniversitesi 1 eser · 3 akademisyen
- Kastamonu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Mersin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4
ALEV DOĞAN 6Beyza Nur YüceGözde Çalışkaner NibatHilal Coşkun
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1 %100,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 0 %0,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
17 dergi
- ISSN 2630-6301 2
- ISSN 1300-8811 1
- ISSN 1303-0493 1
- ISSN 1554-5210 1
- ISSN 1562-0506 1
- ISSN 2146-1961 1
- ISSN 2146-7455 1
- ISSN 2147-1606 1
- ISSN 2149-0848 1
- ISSN 2149-214X 1
- ISSN 2149-9225 1
- ISSN 2289-2990 1
- ISSN 2528-892X 1
- ISSN 2587-1706 1
- ISSN 2602-4047 1
- ISSN 2822-4841 1
- Education and Information Technologies 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 60-72 Aylık Çocukların Doğa Temelli Öğrenme Deneyimleri: Çevre Bilinci, Zihinsel Model ve Yansıtıcı İfadelerin İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 34.1%
- 2025 Öğretmen Adaylarının Öğretmen Kimliği İnançları Ölçeği’nin Geliştirilmesi YÖKSİS OpenAlex 70.2%
- 2024 Developing the scale for identifying primary school students' home digital literacy activities YÖKSİS OpenAlex 11.9%
- 2023 A needs analysis study for the development of augmented reality applications in science and mathematics teaching for individuals with special educational needs YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 56.8%
- 2023 Öğretmen Kimliği İnançları Ölçeğinin Geliştirilmesi YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.5%
- 2022 Programming Experiences of Pre-Service Elementary School Teachers With Scratch YÖKSİS OpenAlex 81.8%
- 2021 Examining the Pre-service Teachers’ Components of Self-Efficacy Beliefs in Science Teaching (SEBST) YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.6%
- 2021 Pre-Service science teachers’ experiences with robotic intervention process YÖKSİS OpenAlex 15.1%
- 2021 Views of Pre-service Teachers in Different Disciplines about Coding with Arduino YÖKSİS OpenAlex 66.9%
- 2021 Digital Simulation Experiences of Pre-service Science Teachers: An Example of Circuits YÖKSİS OpenAlex 66.7%
- 2020 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ EVREN HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ YÖKSİS
- 2020 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının 3D Teknolojilerini Öğrenme ve Uygulama Deneyimleri: Tinkercad Örneği YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.6%
- 2020 Pre-service science teachers’ learning and teaching experiences with digital games: KODU game lab. YÖKSİS
- 2019 Öğretmen Adaylarının Teknoloji Entegrasyonuna Yönelik İnançları: Teknoloji Uyarlamaları Uygulama Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.2%
- 2019 Fene Yönelik İşe Yararlılık Değeri Odaklı İlgi ve Performans Ölçeğinin Türkçe ’ye Uyarlanması YÖKSİS TR Index
- 2019 Bilimin Doğası Kapsamında Gözlem: Meteoroloji Gözlem Etkinliği Örneği YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.6%
- 2018 Yedinci Sınıf Öğrencilerine Kuvvet ve Hareket Ünitesinin Öğretilmesinde Argümantasyon Odaklı Öğrenme Sürecinin Akademik Başarıya Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.2%
- 2017 The Effect of Technology on Students Opinions about Authentic Learning Activities in Science Courses YÖKSİS
- 2016 Pre service Teachers Practices towards Digital Game Design for Technology Integration into Science Classrooms YÖKSİS OpenAlex 88.9%
- 2016 TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE SELF ASSESSMENT SCALE TPACKSAS FOR PRE SERVICE TEACHERS DEVELOPMENT VALIDITY AND RELIABILITY YÖKSİS TR Index