İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen profili · PROFESÖR

ABDULLAH AYDIN

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
  • EĞİTİM FAKÜLTESİ
  • MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
Makale YÖKSİS 102
Proje 0
Kitap 0
Bildiri 0
Patent 0
Sanatsal 0
Scopus (SJR)
Q1 1 Q2 4 Q3 24 Q4 26
WoS (JCR)
Q1 1 Q2 2 Q3 2 Q4 41
TR Index 33 makale

Scopus (SJR)

WoS (JCR)

TR Index

33 makale

Toplam 102 yayın

Makaleler

  1. 2025 Comparison of Face-to-face and Distance Education Based on Incremental Self-theory in terms of Students’ Academic Achievement, Self-confidence, and Motivation and Teacher Views Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.1628225
  2. 2025 Harezmi Eğitim Modeli Hakkında Öğretmenlerin ve Fen Bilimleri Dersinde Bu Modelin Uygulanmasına Yönelik Öğrencilerin Görüşlerinin İncelenmesi Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi DOI 10.30703/cije.1474645
  3. 2025 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ortaokul Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı öğrenme çıktılarının yenilenmiş Bloom taksonomisine göre incelenmesi. Milli Eğitim DOI 10.37669/10.37669/milliegitim.1704976
  4. 2024 The Effect of the Harezmi Education Model on Secondary School Students’ Science Academic Achievement Education Quarterly Reviews DOI 10.31014/aior.1993.07.02.580
  5. 2024 6. sınıf fen bilimleri dersinde okul dışı öğrenme ortamlarında yürütülen etkinliklerin öğrencilerin akademik başarılarına ve derse yönelik tutumlarına etkisi İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3308060
  6. 2024 Black Sea Journal of Public and Social Science’de Yayımlanan Makalelerin Bibliyometrik Analizi Black Sea Journal of Public and Social Science DOI 10.52704/bssocialscience.1496854
  7. 2024 2018 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı 5-8. Sınıf Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi ve Program Hakkında Öğretmen Görüşleri Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/gefad/issue/84446/1279054
  8. 2024 Gelişime Açık Düşünce Tarzıyla İlgili Yayınlanan Makalelerin Bibliyometrik Analizi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21764/maeuefd.1084750
  9. 2023 Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının Öğrencilerin Bilimin Doğası Anlayışlarına Etkisi ve Bu Ortamlar Hakkındaki Görüşleri Uludag Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.1343908
  10. 2022 Ters Yüz Sınıf Modelinin 7. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Aynalarda Yansıma ve Işığın Soğrulması Ünitesinin Öğretilmesine Etkisi Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kebd/issue/74811/1079895
  11. 2022 Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Evrensel Fen Okuryazarlık Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre Belirlenmesi Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.876128
  12. 2022 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yüz Yüze ve Uzaktan Eğitim Uygulamaları Hakkındaki Görüşleri: Fizik 2 Dersi Örneği Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.51460/baebd.917561
  13. 2022 1-(4-klorofenil)-3-metil-5-{4-[(2-metilfenil)metoksi]fenil}-1H-pirazol\u2019ün Kristal Yapısı ve Hirshfeld Yüzey Analizi Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi DOI 10.29130/dubited.823399
  14. 2022 Fen Bilimleri (Fen Bilgisi, Fizik, Kimya, Biyoloji) ve Matematik Eğitimi Alanlarında Yayınlanan Makalelerin Bilimsel Haritalama Tekniği ile İncelenmesi: Bir Bibliyometrik Analiz Yuzuncu Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.1083488
  15. 2022 The Effect of Activities Designed According to the Incremental Self-theory on Students’ Self-confidence and Their Views About Their Growth Mindset in 7th Grade Science Lesson Bartın University Journal of Faculty of Education DOI 10.1016/buefad.908084
  16. 2022 The Effects of Activities Designed with Three-Dimensional Printing Technology on Science Education Journal of Turkish Science Education DOI 10.36681/tused.2022.155
  17. 2022 The effect of education information network (EBA) and experimental-based activities on 7th grade students’ science attitude and their views about these activities in the electrical circuits unit International Online Journal of Education and Teaching DOI file:///C:/Users/AAYDIN/Downloads/2.+Sarikaya+et+al.,+11-33%20(2).pdf
  18. 2021 Crystal structure and Hirshfeld surface analysis of 4-(4-chlorophenyl)-5-methyl-3-{4-[(2-methylphenyl)methoxy]phenyl}-1,2-oxazole Acta Crystallographica Section E Crystallographic Communications DOI 10.1107/S2056989021002383
  19. 2021 Crystal Structure and Hirshfeld Surface Analysis of 1-(4-Chlorophenyl)-5-{4-[(2-methylphenyl)methoxy]phenyl}-1H-Pyrazole X-ray Structure Analysis Online DOI 10.2116/xraystruct.37.77
  20. 2021 Analysis of the Growth Mindset Levels of the Pre-Service Teachers According to Some Variables Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2021.091202

Akademisyenlere dön