İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

KÜRŞAT ÖĞÜLMÜŞ

Doçent

Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 24 YÖKSİS 24 · OpenAlex 0 Toplam atıf 108 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #27 / 180 Yan dal · üst %15,0 Ortak yazar 21 12 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Zihin Engelliler Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 24
YÖKSİS24 OpenAlex0
Proje 16
Kitap 34
Bildiri 35

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 17 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 68 Üniversitesinde h-indekse göre 190. / 861
i10-indeks
3
Toplam atıf
108
Türkiye’de üst %38
Makale başına
6,0
FWCI
3,32
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
6

En çok atıf alan makaleleri

  1. Application of Simple and Low Cost Toxicity Tests for Ecotoxicological Assesment of Industrial Wastewaters 2015 22 atıf
  2. Schoolwide Positive Behavioral Interventions and Support Practices Review of Studies in the Journal of Positive Behavior Interventions 2016 22 atıf
  3. Evaluation of Teacher Candidates' Perceptions about Specific Learning Difficulties through Online Photovoice (OPV) Method 2021 dünyada üst %1 15 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (22 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
21
akaturk profili olan
18
Ulusal kurum
12
Ortak yazarlı eser
%83

Ortak çalıştığı akademisyenler 18

  1. MURAT HİKMET AÇIKGÖZ Araştırma Görevlisi · Kırıkkale Üniversitesi aynı üniversite 5
  2. MACİD AYHAN MELEKOĞLU Profesör · Boğaziçi Üniversitesi 3
  3. SEZGİN VURAN Profesör · Anadolu Üniversitesi 3
  4. BORA GÖRGÜN Doktor Öğretim Üyesi · İzmir Demokrasi Üniversitesi 2
  5. MEHMET OKUR Doktor Öğretim Üyesi · Kafkas Üniversitesi 2
  6. AHMET TANHAN Doçent · Adıyaman Üniversitesi 1
  7. AYTEN DÜZKANTAR Doçent · Anadolu Üniversitesi 1
  8. DAMLA ALTIN Doktor Öğretim Üyesi · Sakarya Üniversitesi 1
  9. ESMEHAN ÖZER Doçent · Gazi Üniversitesi 1
  10. GÜLAY ASLAN Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
Tümünü göster (18)
  1. HAKAN SARI Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  2. MERAL MELEKOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
  3. MİNE SÖNMEZ KARTAL Doktor Öğretim Üyesi · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
  4. NAİL YILDIRIM Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
  5. SİNAN KALKAN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
  6. ZEHRA ATBAŞI Doçent · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  7. ZERRİN BÖLÜKBAŞI MACİT Doktor Öğretim Üyesi · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
  8. ÖZGE SULTAN BALIKÇI Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Medipol Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 12 kurum

Kurum içi5 ortak eser · Kırıkkale Üniversitesi

  1. Anadolu Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
  2. Boğaziçi Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Kafkas Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Necmettin Erbakan Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  5. İzmir Demokrasi Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Adıyaman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Ankara Medipol Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1 eser · 3 akademisyen
  9. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Sakarya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (12)
  1. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  2. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

Fatma Işık Çalan 2Emine Beyza İNCESEMİHA ATALAY GÖV

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 7
  • Q1 2 %28,6
  • Q2 3 %42,9
  • Q3 1 %14,3
  • Q4 1 %14,3
WoS (JCR) 6
  • Q1 1 %16,7
  • Q2 1 %16,7
  • Q3 2 %33,3
  • Q4 2 %33,3
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %106
Ort. · n 17 %67,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

24makale

Yayını olan dergiler

24 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q23 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q32 Q42
TR Index
6makale

Makale listesi

  1. 2026 Scales for Evaluating Self‐Regulated Learning and Social‐Behavioral Skills in Children With Learning Disabilities Psychology in the Schools DOI 10.1002/pits.70150 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 10.1%
  2. 2025 Improving story writing skills of students with intellectual disabilities: POW+C-SPACE International Journal of Developmental Disabilities DOI 10.1080/20473869.2025.2456980 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 1.6%
  3. 2025 Examining perceptions of school and teachers among children with specific learning disabilities through their drawings British Journal of Special Education DOI 10.1111/1467-8578.70018 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 6.6%
  4. 2025 Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Perspektifinden Meslek Tercih Nedenlerinin İncelenmesi Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi DOI 10.21565/ozelegitimdergisi.1340759 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 83.2%
  5. 2025 Examining the Level of Sociotelism in Parents of Children with Special Needs Bartın University Journal of Faculty of Education DOI 10.14686/buefad.1695981 YÖKSİS TR Index OpenAlex 33.4%
  6. 2024 Improving persuasive writing skills of high school students with specific learning disabilities: STOP and DARE strategy Dyslexia DOI 10.1002/dys.1788 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 83.5%
  7. 2024 Sosyotelizme (Phubbing) İlişkin Alanyazın Taraması Uluslararası Psiko-Sosyal Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI https://upsead.com/makale/6005 YÖKSİS
  8. 2023 Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Çocukların Psikolojik Sağlamlık Düzeyleri ve Okula Yönelik Tutumlarının İncelenmesi Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Dergisi (KÜED) DOI https://panel.kku.edu.tr/Content/kued/Arsiv/Vol.3-No.1/Atalay%20G%C3%B6v,%20%C3%96%C4%9F%C3%BClm%C3%BC%C5%9F%202023.pdf YÖKSİS
  9. 2022 COVID-19 Outbreak From The Perspective of Students With Specific Learning Disabilities, Their Families and Teachers CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL DOI 10.14812/cufej.933934 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  10. 2021 Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Çocukların Tanılanma Sürecinin Aile Görüşlerine Göre İncelenmesi Route Educational and Social Science Journal DOI 10.17121/ressjournal.3013 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.4%
  11. 2021 Türkiye'de Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Bireylerin Tanılama Sürecinin Rehberlik Araştırma Merkezi Perspektifinden İncelenmesi OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.26466/opus.948202 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%
  12. 2021 Özel Öğrenme Güçlüğü Tanılama Süreci Kırıkkale Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi DOI 10.24938/kutfd.955800 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.1%
  13. 2021 Evaluation of Teacher Candidates' Perceptions about Specific Learning Difficulties through Online Photovoice (OPV) Method International Journal of Education and Literacy Studies DOI 10.7575/aiac.ijels.v.9n.2p.161 YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.0%
  14. 2021 Metaphoric Perceptions of Teachers and Parents Regarding the Concept of Specific Learning Difficulty (SLD) International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2021.375.24 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.3%
  15. 2021 The Impact of POW + C-SPACE Strategy on Story Writing Skills of Turkish Students with Specific Learning Disabilities Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr.2020.334.16 YÖKSİS OpenAlex 78.2%
  16. 2021 The Effect of The POW + C-SPACE Strategy on Writing Skills of Students with Specific Learning Difficulties Attending Classes in the Resource Room International Journal of Psychology and Education Studies DOI 10.52380/ijpes.2021.8.3.566 YÖKSİS OpenAlex 15.4%
  17. 2021 The effectiveness of POW + C-SPACE strategy provided by parents of children with writing difficulties on story-writing skills Journal of Pedagogical Research DOI 10.33902/JPR.2021270124 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 83.1%
  18. 2021 Book Review: Positive Behavioral Supports for the Classroom Journal of School and Educational Psychology YÖKSİS
  19. 2020 Özel Eğitim Öğretmenliği Mesleki Etik Ölçeği Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.29329/mjer.2020.322.26 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.9%
  20. 2020 Review of International Studies on Multiple Disabilities Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.670873 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.1%

← Akademisyenlere dön