İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Zihin Engelliler Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 12
YÖKSİS12 OpenAlex0
Proje 2
Kitap 23
Bildiri 13

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 795. / 1.179
i10-indeks
0
Toplam atıf
10
Türkiye’de üst %69
Makale başına
2,0
FWCI
0,34
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır.

Ortak yazar
10
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. ŞERİFE YÜCESOY ÖZKAN Profesör · Eski̇şehi̇r Osmangazi̇ Üni̇versi̇tesi̇ aynı üniversite 4
  2. MURAT HİKMET AÇIKGÖZ Araştirma Görevli̇si̇ · Kirikkale Üni̇versi̇tesi̇ 2
  3. DİLEK ONBAŞIOĞLU Doçent · Dokuz Eylül Üni̇versi̇tesi̇ 1
  4. SEZGİN VURAN Profesör · Anadolu Üni̇versi̇tesi̇ 1
  5. SULTAN KAVİLİ ARAP Profesör · Dokuz Eylül Üni̇versi̇tesi̇ 1
  6. ZEYNEP ÇAM ALEGÖZ Doktor Öğreti̇m Üyesi̇ · Fati̇h Sultan Mehmet Vakif Üni̇versi̇tesi̇ 1
  7. İBRAHİM HALİL DİKEN Profesör · Anadolu Üni̇versi̇tesi̇ 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi4 ortak eser · Eski̇şehi̇r Osmangazi̇ Üni̇versi̇tesi̇

  1. Anadolu Üni̇versi̇tesi̇ 2 eser · 2 akademisyen
  2. Kirikkale Üni̇versi̇tesi̇ 2 eser · 1 akademisyen
  3. Dokuz Eylül Üni̇versi̇tesi̇ 1 eser · 2 akademisyen
  4. Fati̇h Sultan Mehmet Vakif Üni̇versi̇tesi̇ 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

BÜŞRA YILMAZ YENİOĞLUHasan KÖSEVahide Dilşad Korkmaz Ersan

YÖKSİS’te profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 1
  • Q1 1 %100,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 4
  • Q1 1 %25,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 3 %75,0
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 6 %49,9
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

12makale

Yayını olan dergiler

6 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q30 Q43
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 TÜRKİYE’DE ÖZEL EĞİTİM GEREKTİREN ÖĞRENCİLER İÇİN KOLAYLAŞTIRICI KİŞİ UYGULAMALARI The Journal of Academic Social Sciences DOI 10.29228/ASOS.82315 YÖKSİS OpenAlex 15.5%
  2. 2024 A Mother's Use of Reading Fluency Strategies: The Effects of AKOSEP PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION DOI 10.9779/pauefd.1255040 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 66.2%
  3. 2024 Bir Annenin Akıcı Okuma Stratejilerini Kullanması: AKOSEP’in Etkileri Pamukkale University Journal of Education DOI 10.9779/pauefd.1255040 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 66.2%
  4. 2023 The Effectiveness of the Activity Package Based on Direct Instruction Method in Developing the Number Sense of Children with Intellectual Disabilities Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi DOI 10.21565/ozelegitimdergisi.942986 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 68.5%
  5. 2022 The effectiveness of video prompts created with animations in teaching car wash skills EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES DOI 10.1007/s10639-021-10698-7 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 71.9%
  6. 2020 Sınıfında Özel Gereksinimli Çocuk Bulunan Okul Öncesi Öğretmenlerinin Uyarlamalar ile İlgili Görüşlerinin Belirlenmesi Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1212053 YÖKSİS
  7. 2015 Effects of Class wide Self monitoring on on task Behaviors of Preschoolers with Developmental Disabilities Education and Training in Autism and Developmental Disabilities DOI file:///C:/Users/Lab1/Downloads/z1f0041500041820(1).PDF YÖKSİS
  8. 2015 Sınıf Çaplı Kendini İzleme Öğretiminin Sosyal Geçerliği Çoklu Değerlendirme Örneği Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17860/efd.83673 YÖKSİS TR Index OpenAlex 10.9%
  9. 2012 Gelişimsel yetersizliği olan öğrencilere dışarı çıkmak üzere uygun biçimde hazırlanma becerisinin öğretiminde kendini yönetme stratejilerinin etkileri Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS
  10. 2011 Yetersizliği olan bireylerle yapılmış ve kendini yönetme stratejilerinin kullanıldığı tek denekli araştırmaların incelenmesi Bir meta analiz çalışması Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri YÖKSİS
  11. 2010 Problem davranışların azaltılmasında işlevsel iletişim öğretiminin etkililiği Betimsel ve meta analiz çalışması Özel Eğitim Dergisi YÖKSİS
  12. 2008 Sosyal geçerlik kavramı ve Türkiye de özel eğitim alanında yürütülen lisansüstü tezlerde sosyal geçerliğin değerlendirilmesi Özel Eğitim Dergisi YÖKSİS

← Akademisyenlere dön