İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ŞEHNAZ BALTACI

Profesör

Bursa Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 34 YÖKSİS 34 · OpenAlex 0 Toplam atıf 484 h-indeks 8 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #1.053 / 11.857 Ana dal · üst %8,9 Ortak yazar 40 8 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 34
YÖKSİS34 OpenAlex0
Proje 23
Kitap 16
Bildiri 53

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 16 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 7
h-indeks 8 Türkiye yüzdelik dilimi: 73 Üniversitesinde h-indekse göre 458. / 1.665
i10-indeks
7
Toplam atıf
484
Türkiye’de üst %26
Makale başına
21,0
FWCI
3,93
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
8

En çok atıf alan makaleleri

  1. Terpene degradation and extraction from basil and oregano leaves using subcritical water 2007 108 atıf
  2. Pre-service teachers’ perceptions about web 2.0 technologies 2010 dünyada üst %1 91 atıf
  3. Late Cenozoic uplift of western Turkey Improved dating of the Kula Quaternary volcanic field and numerical modelling of the Gediz River terrace staircase 2006 dünyada üst %10 86 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 7 makale (295 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
40
akaturk profili olan
24
Ulusal kurum
8
Ortak yazarlı eser
%85

Ortak çalıştığı akademisyenler 24

  1. ADEM UZUN Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 4
  2. ERHAN ŞENGEL Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. ESİM GÜRSOY Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 4
  4. NERMİN BULUNUZ Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 4
  5. SEMİRAL ÖNCÜ Doktor Öğretim Üyesi · Balıkesir Üniversitesi 4
  6. ZEHRA ÖZDİLEK Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 3
  7. ABDULLAH RAGIP ERSÖZ Araştırma Görevlisi · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 2
  8. MIZRAP BULUNUZ Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 2
  9. UMUT MUHARREM SALİHOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 2
  10. AYSAN ŞENTÜRK Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (24)
  1. BERNA COŞKUN ONAN Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. ESRA İŞGÖR ŞİMŞEK Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Yalova Üniversitesi 1
  3. HÜLYA KARTAL Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. MUSTAFA BALAY Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. NURAY YILMAZ Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. SERCAN ALABAY Doçent · Galatasaray Üniversitesi 1
  7. SERHAT AŞIK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. SÜMEYYE ÇETİN Öğretim Görevlisi · Kırklareli Üniversitesi 1
  9. UTKU KÖSE Profesör · Süleyman Demirel Üniversitesi 1
  10. YASEMİN BERTİZ Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1
  11. YUNUS ALYAZ Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
  12. YUNUS EMRE ÖZENOĞLU Öğretim Görevlisi · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1
  13. ŞEHNAZ SÜNNETÇİOĞLU Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
  14. ŞENGÜL CANGÜR Profesör · Düzce Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 8 kurum

Kurum içi18 ortak eser · Bursa Uludağ Üniversitesi

  1. Balıkesir Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  2. Düzce Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Galatasaray Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Kırklareli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Süleyman Demirel Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Yalova Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 16

JOHN KESNER 3Bilal Abu SalihEMEL DUMANEsra Yıldız VatanseverGamze AlpIbrahim Al-OqilyMehmet Akif OCAKNEŞE ERSES ŞAHİNSEZEN ÖZTEKESulaiman Ghazi B. AlqahtaniTheodora IssaTomayess IssaUĞUR SIRVERMEZWaleed Khalid AlmufarajÖZKAN VATANSEVERİDRİS URAZ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 10
  • Q1 3 %30,0
  • Q2 2 %20,0
  • Q3 2 %20,0
  • Q4 3 %30,0
WoS (JCR) 14
  • Q1 2 %14,3
  • Q2 4 %28,6
  • Q3 4 %28,6
  • Q4 4 %28,6
TR Index 12 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %105
Ort. · n 16 %66,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 10

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 14

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

34makale

Yayını olan dergiler

30 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q22 Q32 Q43
WoS (JCR)
Q12 Q24 Q34 Q44
TR Index
12makale

Makale listesi

  1. 2026 Adaptation and Validation of the Turkish Version of the Artificial Intelligence SelfEfficacy Scale JOLTIDA DOI 10.53850/joltida.1799675 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 35.4%
  2. 2025 Digital Citizenship Education: An In-Depth Study of Teaching Practices and Research Insights Interactive Learning Environments DOI 10.1080/10494820.2025.2542890 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.6%
  3. 2024 A systematic examination of metaverse technologies, with emphasis on second life as a pedagogical instrument Journal of Computers in Education DOI 10.1007/s40692-024-00329-8 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 83.2%
  4. 2024 Design and Use of a Mobile Game Developed to Raise Environmental Awareness in Secondary Schools Journal of Qualitative Research in Education DOI 10.14689/enad.39.1940 YÖKSİS OpenAlex 71.7%
  5. 2023 Metaverse Üzerine Bir Değerlendirme TRT Akademi DOI 10.37679/trta.1245282 YÖKSİS TR Index OpenAlex 75.6%
  6. 2023 SYSTEMATIC REVIEW OF STUDIES CONDUCTED ON THE USE OF WEB 2.0 TOOLS IN EDUCATIONAL TECHNOLOGIES Education Technology Theory and Practice DOI 10.17943/etku.1198669 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.9%
  7. 2023 INVESTIGATION OF ADULTS' USE OF SOCIAL MEDIA AS A TOOL FOR INFORMATION ACQUISITION IN THE FRAMEWORK OF USES AND GRATIFICATIONS THEORY International Innovative Education Researcher DOI 10.29228/iedres.64995 YÖKSİS OpenAlex 6.6%
  8. 2022 The Effect of Augmented Reality on Achievement and Spatial Visualization Skills in Technical Drawing Course Journal of Learning and Teaching in Digital Age DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/joltida/issue/71180/1047477 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 38.4%
  9. 2022 The Effect of Using Personal Response System on 6th Grade Students' Achievement and Attitudes towards Science and Technology Journal of Educational Technology and Online Learning DOI 10.31681/JETOL.1095715 YÖKSİS OpenAlex 4.3%
  10. 2022 INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN NOMOPHOBIA AND HIGH SCHOOL ENTRANCE EXAM (LGS) SCORES IN TERMS OF SOCIODEMOGRAPHIC VARIABLES International Online Journal of Education and Teaching DOI https://www.iojet.org/index.php/IOJET/issue/view/39 YÖKSİS TR Index
  11. 2022 Social Media Engagement, Fear of Missing Out and Problematic Internet Use in Secondary School Children International Online Journal of Educational Sciences DOI https://iojes.net/?mod=tammetin&makaleadi=&makaleurl=a1d6ddfc-3c2f-4030-b92f-539b33ca6162.pdf&key=54828 YÖKSİS
  12. 2021 Use of social networking in the Middle East: student perspectives in higher education Heliyon DOI 10.1016/j.heliyon.2021.e06676 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%
  13. 2021 GRUPLA ROBOTİK PROGRAMLAMADA OTANTİK GÖREV ODAKLI UYGULAMALARIN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.873423 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.2%
  14. 2018 How does teaching programming through scratch affect problem-solving skills of 5th and 6th grade middle school students? International Journal of Eurasia Social Sciences DOI http://www.ijoess.com/Makaleler/1258488248_19-201758-177720mualla20bolat.pdf YÖKSİS TR Index
  15. 2017 Okuma-Yazma öğretimine yönelik eğitsel yazılımların çok boyutlu değerlendirilmesi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2017.17.32772-363977 YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.6%
  16. 2016 How Personal Response Systems Promote Active Learning in Science Education Journal of Learning and Teaching in Digital Age(JOLTIDA DOI http://joltida.org/index.php/joltida/article/view/12 YÖKSİS TR Index JCR Q3
  17. 2015 Essential Skills for 21st Century Teachers in Turkey Uludag University Example E-pedagogium DOI http://www.pdf.upol.cz/fileadmin/user_upload/PdF/e-pedagogium/2015/Pedagogium_2-2015.pdf YÖKSİS
  18. 2015 The Use of Old Computer and Peripheral Ads 1970 1990 in Teaching Computer Technologies and Foreign Languages Turkish Online Journal of Educational Technology DOI http://www.tojet.net/special/2015_9_1.pdf YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
  19. 2015 The Impact of Facebook in Teaching Practicum Teacher Trainees Perspectives Educational Reserach and Reviews DOI 10.5897/ERR2015.2446 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 87.8%
  20. 2014 Achievement in Language Learning Effects of Various Computer Assisted Activities and Computer Literacy Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4

← Akademisyenlere dön