Akademisyen
NERMİN BULUNUZ
Profesör
Bursa Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Noise Effects and Management6
- Education Practices and Challenges6
- Science Education and Pedagogy4
- Hearing Loss and Rehabilitation3
- Educational Environments and Student Outcomes2
- Education and Critical Thinking Development2
- Acoustic Wave Phenomena Research2
- Phonocardiography and Auscultation Techniques2
- Innovative Teaching Methods2
- Educational Research and Pedagogy1
- Environmental Education and Sustainability1
- Educational Games and Gamification1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler
YÖKSİS
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 17 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks
8
Türkiye yüzdelik dilimi: 73
Üniversitesinde h-indekse göre 475. / 1.668
- i10-indeks
- 7
- Toplam atıf
- 186 Türkiye’de üst %30
- Makale başına
- 9,8
- FWCI
- 5,45 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 8
En çok atıf alan makaleleri
- COVID-19 SALGINI DÖNEMİ UZAKTAN EĞİTİM ÇALIŞMALARI VE SONRAKİ SÜREÇLE İLGİLİ FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞ VE ÖNERİLERİ
- Effects of Formative Assessment Probes Integrated in Extra Curricular Hands On Science Middle School Students Understanding
- Introduction and assessment of a formative assessment strategy applied in middle school science classes: Annotated student drawings
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (34 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #1.528/ 11.858 üst %12,9 Üniversitede #32/ 190Puan 13,2 dergi 11,2 · OA ek 2
- Makale sırası1.020/11.858
- Scopus sırası2.102/11.858
- WoS sırası2.300/11.858
- YÖKSİS42
- Scopus7
- WoS5
-
Yan dal Temel EğitimPuan sırası #92/ 620 üst %14,8 Üniversitede #2/ 9Puan 13,2 dergi 11,2 · OA ek 2
- Makale sırası67/620
- Scopus sırası114/620
- WoS sırası129/620
- YÖKSİS42
- Scopus7
- WoS5
Anahtar kelime sıralamaları 1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 32
- akaturk profili olan
- 14
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %90
Ortak çalıştığı akademisyenler 14
- MIZRAP BULUNUZ Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 25
- ŞEHNAZ BALTACI Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 3
- ALİ YURDUN ORBAK Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 2
- BERNA COŞKUN ONAN Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 2
- ESİM GÜRSOY Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 2
- ADEM UZUN Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
- HALEF DOĞAN Doçent · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1
- HASAN DOGAN Araştırma Görevlisi · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1
- KUDRET YENİLMEZ Doçent · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1
- MENEKŞE SEDEN TAPAN BROUTIN Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (14)
- MUSTAFA ÖZKAN Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
- NİMET REMZİYE ERGÜL Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
- UMUT MUHARREM SALİHOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
- ZEHRA ÖZDİLEK Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi29 ortak eser · Bursa Uludağ Üniversitesi
- Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1 eser · 3 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 18
Gamze Alp 3Jarrett 3Jarrett Olga 3ÖMER FARUK TAVŞANLI 3Jonida Kelmendi 2MERVE ONBAŞI 2Nejla Mutlu 2OSMAN ELMAS 2Beyza ErdoğanCemile Sinem AKYÜN GEZGİNDERYA BEKİROĞLUKÜBRA KARACALIMelike TantanRobert JarrettS. OFrench-LeeTÜRKAN ÇAKMAKZEYNEP KIRYAKŞeyma Aktaş
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %11
Üst %107
Ort. · n 18
%80,5
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 6
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 5
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
24 dergi
- ISSN 1304-9496 2
- ISSN 2148-2624 2
- ISSN 2458-9322 2
- ISSN 1301-0085 1
- ISSN 1301-3416 1
- ISSN 1305-5429 1
- ISSN 1307-6086 1
- ISSN 2146-5711 1
- ISSN 2147-9844 1
- ISSN 2149-214X 1
- ISSN 2501-1111 1
- ISSN 2548-1290 1
- ISSN 2582-1334 1
- ISSN 2602-3342 1
- ISSN 2651-3986 1
- ISSN 2667-6788 1
- 607851 1
- Eurasian Journal of Educational Research (discontinued) 1
- International Electronic Journal of Elementary Education 1
- International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology (discontinued) 1
- Journal of Turkish Science Education 1
- Milli Egitim 1
- Participatory Educational Research 1
- Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry (discontinued) 1
Daralt
Makale listesi
- 2024 Design and Use of a Mobile Game Developed to Raise Environmental Awareness in Secondary Schools YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 71.7%
- 2023 Effect of Web-Based Collaborative Learning Method with Scratch on Critical Thinking Skills of 5th Grade Students YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.7%
- 2022 Evaluation of the Contribution of the Clinical Supervision Model to the Professional Development of a Science Teacher Candidate by the Three-Way Conferences YÖKSİS OpenAlex 75.5%
- 2022 A school polluted by noise: A semiotic analysis of children's pictures YÖKSİS OpenAlex 81.5%
- 2022 Views of Gifted Secondary School Students on the "Matter and its Nature" Courses Taught through the EPTS (Education Program for Talented Students) Curriculum Model YÖKSİS OpenAlex 6.7%
- 2022 Teaching Seventh Graders about the Digestive System Using Formative Assessment to Evaluate Comprehension Levels YÖKSİS
- 2022 Modernization of Parenting Styles in Turkey from Past to Present: Adolescence and Adulthood YÖKSİS OpenAlex 76.1%
- 2021 Teachers’ Noise Sensitivity and Efforts to Prevent Noise Pollution in School YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 88.5%
- 2021 Evaluation of the Leadership Qualities of Principals Regarding the Prevention of Noise Pollution in School: A Case Study YÖKSİS
- 2021 Evaluation of Learning Stations on Earth Science Concepts by Gifted Students: Bursa PUYED Example YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.0%
- 2021 Türkiye’deki Bir Devlet Okulunda Akustik Konforun Nesnel ve Öznel Değerlendirilmesi YÖKSİS OpenAlex 68.6%
- 2020 Teaching with Toys: Scientific Inquiry through Play YÖKSİS
- 2020 COVID-19 SALGINI DÖNEMİ UZAKTAN EĞİTİM ÇALIŞMALARI VE SONRAKİ SÜREÇLE İLGİLİ FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞ VE ÖNERİLERİ YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.9%
- 2019 Introduction and assessment of a formative assessment strategy applied in middle school science classes: Annotated student drawings YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.7%
- 2019 EXAMINING THE EFFECTS OF THE LEARNING STATION METHOD ON 7TH GRADE STUDENTS’ CONCEPTUAL UNDERSTANDING LEVELS REGARDING THE LIGHT UNIT YÖKSİS
- 2019 Noise Map of My School: A Case Study. YÖKSİS TR Index OpenAlex 66.7%
- 2018 İlkokullarda Gürültü Kirliliğinin Düzeyi, Etkileri ve Kontrol Edilmesine Yönelik Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerinin Değerlendirilmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.5%
- 2017 AKUSTİK İYİLEŞTİRME YAPILMIŞ BİR OKULDA GÜRÜLTÜ DÜZEYİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.2%
- 2017 Akustik iyileştirme yapılmış bir okulda gürültü düzeyinin değerlendirilmesi YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.2%
- 2017 Effect of Formative Assessment-Based Instruction on High School Students’ Conceptual Understanding of Balance and Torque YÖKSİS TR Index