Akademisyen
ADEM UZUN
PROFESÖR
BURSA ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.
- Makale 18
- Proje 0
- Kitap 0
- Bildiri 12
- Patent 0
- Sanatsal 0
Scopus (SJR)
Q1
0
Q2
0
Q3
3
Q4
2
WoS (JCR)
Q1
0
Q2
0
Q3
0
Q4
2
TR Index
7
makale
Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.
Üst %1 makale
0
Üst %10 makale
1
Ort. yüzdelik
62.7%
Üst %1 payı
0.0%
Üst %10 payı
25.0%
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Makale listesi
- 2020 Harmanlanmış Öğretim Ortamında Dyned Kullanılmasına İlişkin Öğrenci Görüşleri YÖKSİS TR Index
- 2020 PROGRAMLAMA ÖĞRETİMİNDE KULLANILABİLECEK YAZILIMLARA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ YÖKSİS TR Index OpenAlex 66.2%
- 2020 Using Educational Robotics as a Cognitive Tool for ICT Teachers in an Authentic Learning Environment YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 71.5%
- 2020 Students’ views on database management systems course designed according to problem-based learning YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.3%
- 2019 ANADOLU LİSESİ İNGİLİZCE DERS PROGRAMININBAĞLAM-GİRDİ-SÜREÇ-ÜRÜN MODELİNE GÖRE ÖĞRENCİGÖRÜŞLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.9%
- 2018 Gömülü sistemler ve Robotik Uygulamalar Dersine İlişkin Öğrenen Özellikleri ve Görüşleri: Bir Öğretim Tasarımına Doğru YÖKSİS TR Index
- 2018 The Influence of Blended Learning Environment on Self-Regulated and Self-Directed Learning Skills of Learners YÖKSİS SJR Q3
- 2014 Redefining a teacher education program: Clinical Supervision Model and Uludagkdm YÖKSİS
- 2013 The Opinions of CEIT Teacher Candidates about Web-Enhanced Learning Environment YÖKSİS TR Index JCR Q4
- 2013 Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stillerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi: Uludağ Üniversitesi Örneği YÖKSİS TR Index
- 2013 The Perception of Educational Software Development Self Efficacy among Undergraduate CEIT Teacher Candidates YÖKSİS SJR Q3
- 2012 A learner guide: How can online technologies be used based on learnıng styles YÖKSİS
- 2012 Students’ views on blended learning environment designed for programming languages course YÖKSİS
- 2011 Improving a database management systems course through student learning styles: A pilot study YÖKSİS TR Index
- 2010 Analyzing the Learners before Designing the Instruction Method: a Case Study in Turkey YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
- 2010 Blending Makes the Difference Comparison of Blended and Traditional Instruction on Students Performance and Attitudes in Computer Literacy YÖKSİS
- 2010 A case study: Analysis of teacher self-efficacy of teacher candidates YÖKSİS
- 2009 Attitudes of students toward computers YÖKSİS