İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

ERHAN BOZKURT

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ (Unvan:Doçent)

UŞAK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 18
YÖKSİS18 OpenAlex0
Proje 7
Kitap 1
Bildiri 20

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 211. / 675
i10-indeks
1
Toplam atıf
53
Türkiye’de üst %46
Makale başına
4,4
FWCI
1,26
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 5
  • Q1 0
  • Q2 1
  • Q3 4
  • Q4 0
WoS (JCR) 5
  • Q1 0
  • Q2 1
  • Q3 0
  • Q4 4
TR Index TR Index

12 makale

OpenAlex atıf yüzdelik
  • Üst %1 0
  • Üst %10 2
  • Ort. 67.6%
  • n 12
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Yayını olan dergiler

18 dergi
Scopus (SJR)
Q1 0 Q2 1 Q3 4 Q4 0
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 1 Q3 0 Q4 4
TR Index

Makale listesi

  1. 2024 The Effects of Values-Based Mathematics Teaching Activities on Mathematics Achievement and Mathematics Attitudes of Eighth Grade Turkish Students Mathematics Teaching-Research Journal YÖKSİS SJR Q3
  2. 2024 Mathematics teachers goal setting and planning activities in a lesson-study context Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986/HUJE.2023.498 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 18.4%
  3. 2023 Sekizinci sınıf öğrencilerinin matematik öz yeterlik kalibrasyonlarının farklı değişkenler açısından incelenmesi Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.1023380 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.7%
  4. 2022 Self-reflection processes of the novice middle school mathematics teachers Education and Science DOI 10.15390/EB.2022.10987 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 67.6%
  5. 2022 Distance education from the perspective of middle school mathematics teachers Cukurova University Faculty of Education Journal DOI 10.14812/cufej.941371 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  6. 2022 Self-regulation of novice middle school mathematics teachers in the preparation process for teaching International Online Journal of Education and Teaching (IOJET) DOI https://iojet.org/index.php/IOJET/article/view/1520 YÖKSİS TR Index
  7. 2022 An investigation on self-regulation activities of novice middle school mathematics teachers Journal of Pedagogical Research DOI 10.33902/JPR.202213433 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 77.0%
  8. 2021 Sınıf öğretmenlerinin matematiksel tahmin becerisine ilişkin algılarının ve öğretim süreçlerinin incelenmesi Journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.847829 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.9%
  9. 2021 Ortaokul matematik öğretmenlerinin reform programlarına ilişkin algıları Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2021.21.64908-882886 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.3%
  10. 2021 Türk ebeveynlerin gözünden ortaokul matematik eğitimi Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.873357 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.4%
  11. 2020 The mentors: Reflections from middle-school mathematics teachers Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.17984/adyuebd.510080 YÖKSİS TR Index OpenAlex 10.7%
  12. 2020 Matematikte üstün yetenekli öğrencilerin gözünden ortaokul matematik öğretmenleri Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.29329/mjer.2020.322.9 YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.9%
  13. 2018 Middle school mathematics teachers’ reflection activities in the context of lesson study International Journal of Instruction DOI 10.12973/iji.2018.11126a YÖKSİS SJR Q3 JCR Q2 OpenAlex 81.0%
  14. 2018 Mesleki gelişimde işbirlikçi bir yaklaşım: Ders araştırması Kastamonu University Kastamonu Education Journal DOI 10.24106/kefdergi.375675 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.5%
  15. 2016 Reflections from three mathematics teachers who conducted a lesson study practice International Online Journal of Educational Sciences (IOJES) DOI 10.15345/iojes.2016.03.020 YÖKSİS
  16. 2015 The effect of computer-assisted instruction on 7th grade students’ achievement and attitudes towards mathematics: The case of the subject “vertical circular cylinder” Croatian Journal of Education DOI 10.15516/cje.v17i3.1075 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.5%
  17. 2015 Ortaokul matematik öğretmenlerinin materyal ve materyal kullanımına ilişkin görüşleri Eğitimde Politika Analizi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/794116 YÖKSİS
  18. 2008 Altıncı sınıf matematik öğretim programında çoklu zekâ kuramına dayalı öğrenme yönteminin uygulanma düzeyine ilişkin öğretmen görüşleri Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://www.acarindex.com/pdfler/acarindex-244df184-4956.pdf YÖKSİS TR Index

Akademisyenlere dön