İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

EMRULLAH ERDEM

PROFESÖR

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Matematik Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 43
  • Proje 0
  • Kitap 6
  • Bildiri 36
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 1 Q2 5 Q3 2 Q4 6
WoS (JCR) Q1 0 Q2 1 Q3 6 Q4 3
TR Index 10 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 0
Ort. yüzdelik 48.4%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 0.0%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 43 yayın

Makale listesi

  1. 2026 The Role of Open-Ended and Multiple-Choice Questions in Revealing Mathematical Reasoning Educational Research Quarterly DOI https://erquarterly.org/ YÖKSİS
  2. 2024 A detailed examination of 8th grade students’ mathematical reasoning process Acta Educationis Generalis DOI https://sciendo.com/article/10.2478/atd-2024-0010 YÖKSİS OpenAlex 64.2%
  3. 2023 Seventh graders’ strategies for shading the percentages of geometric shapes International Journal of Mathematical Education in Science and Technology DOI https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/0020739X.2021.1976854 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 79.1%
  4. 2023 Middle school mathematics teachers’ concept definitions of geometric objects International Journal for Mathematics Teaching and Learning DOI https://www.cimt.org.uk/ijmtl/index.php/IJMTL/article/view/404 YÖKSİS
  5. 2022 Number line or counters? What do in-and pre-service middle school mathematics teachers suggest? Educational Research Quarterly YÖKSİS
  6. 2022 Students’ ability to make sense of algebraic expressions and their verbal equivalents European Journal of Education Studies YÖKSİS
  7. 2020 Matematik Öğrenmede Güçlük Yaşayan İlkokul Öğrencilerinin 1. ve 4. Sınıftaki Süreçlerine İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/erziefd/issue/54044/504004 YÖKSİS TR Index
  8. 2020 Views of teachers and 7th graders on an enriched learning environment designed for improving mathematical reasoning European Journal of Education Studies DOI https://oapub.org/edu/index.php/ejes/article/view/3335 YÖKSİS
  9. 2019 Farklı Öğretim Yolları Kullanılarak Tasarlanan Bir Öğrenme OrtamınınMatematiksel Muhakemeye ve Matematik Tutumuna Etkisi Kastamonu Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index
  10. 2019 Improving mathematical reasoning and mathematics attitude of disadvantaged children in rural regions Journal of Computer and Education Research DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/jcer YÖKSİS TR Index
  11. 2018 7. Sınıf Öğrencilerinin Yüzdeler Konusunda Yaşadıkları Zorluklar ve Çözüm Önerileri İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  12. 2018 Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Radyan’a ve Özelde π Sayısına İlişkin Kavramsal Bilgileri Ege Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index
  13. 2018 The relationship between mathematical reasoning and spatial ability of eighth grade students Kastamonu Education Journal YÖKSİS TR Index
  14. 2018 Are middle school mathematics teachers able to solve word problems without using variable? International Journal of Mathematical Education in Science and Technology YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3
  15. 2017 Mental Computation: Evidence from Fifth Graders INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION DOI 10.1007/s10763-016-9722-1 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 2.0%
  16. 2017 Mistakes made by freshman students of science teaching and their reasons during the proving process Educational Research Quarterly YÖKSİS
  17. 2017 A current study on grade/age-and gender-related change in math anxiety European Journal of Education Studies YÖKSİS
  18. 2017 Development of pedagogical content knowledge of classroom teachers on the numbers in terms of two components International Journal of Research in Education and Science YÖKSİS
  19. 2017 Age- and gender-related change in mathematical reasoning ability and some educational suggestions Journal of Education and Practice YÖKSİS
  20. 2017 Olasılık Konusunun Öğrenilmesini Zorlaştıran Nedenler Hakkında Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Görüşleri Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS

Akademisyenlere dön