İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

FAHRETTİN EREN YAHŞİ

PROFESÖR

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI MÜZİK BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Güzel Sanatlar Temel Alanı
  • Yan Dal Müzik

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 7
  • Proje 0
  • Kitap 0
  • Bildiri 0
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 0 Q2 1 Q3 2 Q4 0
WoS (JCR) Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index 1 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 1
Ort. yüzdelik 35.9%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 33.3%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 7 yayın

Scopus (SJR)
Q1 0 Q2 1 Q3 2 Q4 0
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 F. Chopin’in Mazurka’sında dans ve duygu: Op.50 No. 3’ün anlamı ve yorumu Online Journal of Music Sciences DOI 10.31811/ojomus.1642368 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 7.5%
  2. 2026 Influence of Different Periods on Teaching Classical Western Music in Türkiye: Example of Piano Education International Online Journal of Education and Teaching DOI https://www.iojet.org/index.php/IOJET/article/view/2377 YÖKSİS TR Index
  3. 2025 FRANZ LISZT MEPHISTO WALTZ NO. 1: PROGRAMMATIC EXPRESSION AND THE DYNAMICS OF PERFORMANCE Yegah Müzikoloji Dergisi DOI 10.51576/ymd.1611430 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.3%
  4. 2023 Transfer of meaning from the educator to the student in piano interpretation within the framework of the constructionist perspective Rast Musicology Journal DOI 10.12975/rastmd.20231122 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 5.8%
  5. 2021 Thematic Analysis of Op. 37 3. Piano Concerto by L. v. Beethoven: The Third Movement Consisting of the First Movement Arts and Design Studies DOI 10.7176/ADS YÖKSİS
  6. 2019 F.Chopin Op. 10 Etudes ”Miles Stone of the Piano Technic International Knowledge Sharing Platform DOI 10.7176ADS YÖKSİS
  7. 2017 An Interpretation Suggestion For The First Movement of Beethoven’s Piano Sonata No. 23 In Accordance With Faith Motif International Knowledge Sharing Platform DOI http://iiste.org/Journals/index.php/ADS/article/view/39048 YÖKSİS

Akademisyenlere dön