İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

AHMET DOĞANAY

PROFESÖR

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 88
  • Proje 0
  • Kitap 32
  • Bildiri 40
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 3 Q2 2 Q3 6 Q4 2
WoS (JCR) Q1 3 Q2 0 Q3 6 Q4 6
TR Index 19 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 88 yayın

Makale listesi

  1. 2026 Core characteristics of the social studies teacher from stakeholder perspectives: A comparative analysis Turkish Journal of Education DOI 10.19128/turje.1787314 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  2. 2024 An action research to develop critical thinking skills in the context of citizenship education in higher education Thinking Skills and Creativity DOI 10.1016/j.tsc.2024.101584 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  3. 2023 Developing the Skill of Associating Mathematics with Real Life Through Realistic Mathematics Education: An Action Research Kuramsal Eğitimbilim Dergisi DOI 10.30831/akukeg.1214339 YÖKSİS TR Index
  4. 2023 Öğretmen Eğitiminde Yeni Bir Ders Önerisi: Eğitime Farklı Bakış Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.34056/aujef.1180741 YÖKSİS
  5. 2023 Analysis of Nursing Students' Critical Thinking Dispositions and Perceptions Considering Certain Factors: A Cross-Sectional Mixed-Methods Study Adnan Menderes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi DOI 10.46237/amusbfd.1107361 YÖKSİS
  6. 2023 Yükseköğretimde Entelektüel Yetersizliği Olan Bireylere Yönelik Okuduğunu-Anlama Beceri Testi ve Rubrik Geliştirme Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi (Online) DOI 10.53434/gbesbd.1330005 YÖKSİS TR Index
  7. 2022 Development of critical thinking in mathematics classes via authentic learning: an action research International Journal of Mathematical Education in Science and Technology DOI 10.1080/0020739X.2020.1819573 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3
  8. 2021 Role of the Cognitive Research Trust Thinking Program in Developing Critical Thinking Skills Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.743683 YÖKSİS TR Index
  9. 2021 ÖĞRETİM ELEMANLARININ ÖĞRETİM YETERLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ (ÖYDÖ): GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.694869 YÖKSİS TR Index
  10. 2021 How students feel at school: Experiences and reasons International Journal of Psychology and Educational Studies DOI 10.52380/iipes.2021.8.2.388 YÖKSİS
  11. 2021 An Investigation of Concepts about \u201cGases\u201d through Didactic Transposition in Higher Education International Journal of Research in Education and Science DOI 10.46328/ijres.1160 YÖKSİS SJR Q3
  12. 2020 Ortaöğretim öğretmenlerinin algı ve deneyimlerine göre vatandaşlık eğitimini etkileyen faktörler Turkish Journal of Education DOI 10.19128/turje.592720 YÖKSİS TR Index JCR Q3
  13. 2020 Öğretim Elemanlarının Öğretim yeterlikleri Algısı Ölçeği (OYAO): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1280306 YÖKSİS
  14. 2020 Development of critical thinking in mathematicsclasses via authentic learning: an action research International Journal of Mathematical Education inScience and Technology DOI 10.1080/0020739X.2020.1819573 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3
  15. 2019 Investigation of Pre-service Primary School Teachers Decision Processes Related to Genetic-based Socioscientific Discussions in Terms of Human Rights Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.543388 YÖKSİS TR Index
  16. 2019 Development of Argumentation Skills through Socioscientific Issues in Science Course: A Collaborative Action Research Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry DOI 10.17569/tojqi.453426 YÖKSİS TR Index
  17. 2019 Sınıf öğretmenleri ve adaylarının bireysel farklılıklara dayalı öğretimi tasarlama ve uygulama yeterlik algıları Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14812/cufej.395128 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  18. 2019 Yükseköğretimde öğretim yeterlikleri: Öğretimde planlama ve değerlendirme dersinin geliştirilmesine yönelik bir ihtiyaç analizi İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.299220 YÖKSİS
  19. 2019 An Investigation of Metacognition, Self-Regulation and Social Intelligence Scales’xx Level of Predicting Pre-Service Teachers’xx Lifelong Learning Trends International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2019.212.10 YÖKSİS
  20. 2018 A school-based curriculum development for the teaching principles and methods course Croatian Journal of Education-Hrvatski Casopis za Odgoj i obrazovanje DOI 10.15516/cje.v20i2.2736 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4

Akademisyenlere dön