İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

BİLGE KUŞDEMİR KAYIRAN

Profesör

Gaziantep Üniversitesi Gaziantep Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 23 YÖKSİS 23 · OpenAlex 0 Toplam atıf 83 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #2.784 / 13.562 Ana dal · üst %20,5 Ortak yazar 22 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 23
YÖKSİS23 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 11
Bildiri 52

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 16
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 68 Üniversitesinde h-indekse göre 312. / 1.108
i10-indeks
3
Toplam atıf
83
Türkiye’de üst %39
Makale başına
5,2
FWCI
3,13
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
7

En çok atıf alan makaleleri

  1. Using Online Photovoice (OPV) to Understand Youths’ Perceptions of Distance Education during COVID-19 2021 dünyada üst %10 26 atıf
  2. İlkokul Öğrencilerinin STEM’e İlişkin Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi 2018 dünyada üst %10 14 atıf
  3. A Study on Reading Comprehension Skills of Primary School 5th Grade Students Learning Basic Reading and Writing Skills Through Phonics Based Sentence Method or Decoding Method 2012 dünyada üst %10 13 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
22
akaturk profili olan
14
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%96

Ortak çalıştığı akademisyenler 14

  1. AYŞEGÜL KARABAY TURAN Doktor Öğretim Üyesi · Çukurova Üniversitesi 6
  2. AYTEN İFLAZOĞLU SABAN Profesör · Çukurova Üniversitesi 3
  3. MELİKE ÖZYURT Doçent · Gaziantep Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. AYTEN PINAR BAL Profesör · Çukurova Üniversitesi 2
  5. AHMET DOĞANAY Profesör · Çukurova Üniversitesi 1
  6. AHMET TANHAN Doçent · Adıyaman Üniversitesi 1
  7. BURAK CESUR Araştırma Görevlisi · Gaziantep Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. BİLGE YILMAZ ASLAN Doktor Öğretim Üyesi · Gaziantep Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. FAZİLET BARCIN KARA Öğretim Görevlisi · Akdeniz Üniversitesi 1
  10. HASAN AÇILMIŞ Doktor Öğretim Üyesi · Gaziantep Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (14)
  1. MEHMET BAŞARAN Doçent · Gaziantep Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. MEHMET FATİH ÖZMANTAR Profesör · Gaziantep Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. RAZİYE GÜNAY BİLALOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Çukurova Üniversitesi 1
  4. SONGÜL TÜMKAYA Profesör · Çukurova Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi6 ortak eser · Gaziantep Üniversitesi

  1. Çukurova Üniversitesi 11 eser · 6 akademisyen
  2. Adıyaman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8

Dilek Işık 4Aylin ÖĞÜT KARAKUŞBranton ShearerDavut AğaçkıranTuba PolatZeliha AğaçkıranÜMÜT ARSLANŞükran Tüfekçi Küçükoğlu

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 3
  • Q1 1 %33,3
  • Q2 1 %33,3
  • Q3 1 %33,3
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 6
  • Q1 1 %16,7
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %16,7
  • Q4 4 %66,7
TR Index 15 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %107
Ort. · n 16 %64,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

23makale

Yayını olan dergiler

20 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q31 Q44
TR Index
15makale

Makale listesi

  1. 2026 İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMAYA İLİŞKİN DUYUŞSAL ÖZELLİKLERİ VE OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.35379/cusosbil.1642100 YÖKSİS TR Index OpenAlex 30.7%
  2. 2025 İlkokullardaki veli baskısına ilişkin sınıf öğretmenlerinin ve okul yöneticilerinin görüşlerinin incelenmesi Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.29228/INESJOURNAL.80878 YÖKSİS OpenAlex 6.0%
  3. 2025 Sınıf Öğretmeni Adayları Yaratıcı Dramayı Nasıl Algılıyor? Algıları Neyi Yansıtıyor?: Metafor Analizi Yaratıcı Drama Dergisi DOI 10.21612/yader.2025.008 YÖKSİS TR Index
  4. 2025 Teacher Educators’ Assessment Approaches in Mathematics Method Courses for Prospective Primary Teachers e-Kafkas Journal of Educational Research DOI 10.30900/kafkasegt.1651843 YÖKSİS TR Index OpenAlex 24.5%
  5. 2024 The effect of creative drama method in 4th grade primary school values education Educational Research & Implementation DOI 10.14527/edure.2024.02 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.9%
  6. 2022 Examination of the Mistakes Made by Primary School Students in Writing and Their Literacy Levels Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986/HUJE.2022.450 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 13.6%
  7. 2021 Using Online Photovoice (OPV) to Understand Youths’ Perceptions of Distance Education during COVID-19 International Journal of Education & Literacy Studies DOI 10.7575/aiac.ijels.v.9n.4p.45 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
  8. 2021 Sınıf Öğretmenlerinin ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Müzik Öğretimine İlişkin Duyuşsal Özelliklerinin İncelenmesi OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.26466/opus.890948 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.6%
  9. 2021 Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Dersi Öğretim Programına İlişkin Değerlendirmelerinin İncelenmesi Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.696848 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
  10. 2020 Sınıf Öğretmenlerinin Özel Alan Yeterliklerini Kazanma Durumlarının Öğretmenlik Eğitimlerine ve Mesleki Deneyimlerine Göre İncelenmesi Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi DOI http://kalemacademy.com/Cms_Data/Contents/KalemAcademyDB/Folders/SayiMakaleleri/~contents/GN328X2ZTVRQ652T/10-23863kalem-2020-159.pdf YÖKSİS TR Index
  11. 2020 A review of the inclusion process of Syrian refugee students in the formal education system of Turkey FIRE: Forum for International Research in Education DOI 10.32865/fire202062186 YÖKSİS OpenAlex 68.3%
  12. 2019 TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINI DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2019..-543058 YÖKSİS TR Index OpenAlex 27.1%
  13. 2018 İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Başarılarının ve Okuma Hızlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi YÖKSİS
  14. 2018 İlkokul Öğrencilerinin STEM’e İlişkin Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.12700 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.9%
  15. 2018 Sınıf Öğretmenliği Adaylarının Yaratıcı Dramaya İlişkin Algıları ve Tutumları Üzerine Bir Çalışma Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.505629 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.9%
  16. 2017 Öz-düzenleyici öğrenmenin okuduğunu anlamaya yönelik akademik başarı ve öz-düzenleme becerileri üzerindeki etkisi Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi DOI http://www.ijocis.com/index.php/ijocis/article/view/126 YÖKSİS TR Index OpenAlex 59.7%
  17. 2016 Üniversite Öğrenci ve Mezunları ile Yetişkinlerin Çoklu Zeka Alanları Açısından Değerlendirilmesi: Adana/Türkiye Örnekleminde Bir Çalışma Ç.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS TR Index
  18. 2015 The investigation of pre service teachers perceptions about critical reading self efficacy Eurasian Journal of Educational Research DOI 10.14689/ejer.2015.59.12 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4
  19. 2012 A Study on Reading Comprehension Skills of Primary School 5th Grade Students Learning Basic Reading and Writing Skills Through Phonics Based Sentence Method or Decoding Method Educational Sciences: Theory Practice DOI https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1002879.pdf YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
  20. 2012 The validity and reliability study ofTurkish version of the multiple intelligences developmental assessment scales International Journal of Human Sciences DOI https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/1913 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön