İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 26 YÖKSİS 26 · OpenAlex 0 Toplam atıf 161 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 13 Scopus · WoS Q1 5 Ortak yazar 28 11 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 26
YÖKSİS26 OpenAlex0
Proje 10
Kitap 13
Bildiri 30

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 24
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 73 Üniversitesinde h-indekse göre 486. / 1.418
i10-indeks
5
Toplam atıf
161
Türkiye’de üst %28
Makale başına
6,7
FWCI
4,98
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
13

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
28
akaturk profili olan
19
Ulusal kurum
11
Ortak yazarlı eser
%81

Ortak çalıştığı akademisyenler 19

  1. ZEYNEP ÖLÇÜ DİNÇER Doçent · Hakkari Üniversitesi 3
  2. ASİYE DOĞAN UÇAR Öğretim Görevlisi · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. DÜRDANE TOR Doçent · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. ELİF BARBAROS Öğretim Görevlisi · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. EMİNE YAVUZ HARMAN Doktor Öğretim Üyesi · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. UFUK GİRGİN Doktor Öğretim Üyesi · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 2
  7. YASEMİN ACAR Araştırma Görevlisi · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 2
  8. AHMET BAŞAL Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
  9. ALMILA ELİF ALTAN Doktor Öğretim Üyesi · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. BETÜL BAL GEZEGİN Doçent · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
Tümünü göster (19)
  1. CEYHUN YÜKSELİR Profesör · Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 1
  2. ESRA YATAĞANBABA Öğretim Görevlisi · Ege Üniversitesi 1
  3. GÜLİN DAĞDEVİREN KIRMIZI Doçent · Başkent Üniversitesi 1
  4. GÜRKAN MORALI Doçent · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. HATİME ÇİFTÇİ Doçent · Mef Üniversitesi 1
  6. MUSTAFA ÖZER Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Abdullah Gül Üniversitesi 1
  7. YILDIRAY KURNAZ Öğretim Görevlisi · Trabzon Üniversitesi 1
  8. ÇİLER HATİPOĞLU Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
  9. ÖZKAN KIRMIZI Profesör · Karabük Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 11 kurum

Kurum içi6 ortak eser · Erciyes Üniversitesi

  1. Hakkari Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Abdullah Gül Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Başkent Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Ege Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Karabük Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Mef Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Trabzon Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (11)
  1. Yıldız Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9

AYÇA SOLSUNArwa AldawoodDERYA SÖNMEZFeng Kevin JiangJan HardmanMURAT BORANMaryam FarniaPhilip DurrantZeynep Nur Doğan

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 18
  • Q1 13 %72,2
  • Q2 3 %16,7
  • Q3 1 %5,6
  • Q4 1 %5,6
WoS (JCR) 18
  • Q1 5 %27,8
  • Q2 3 %16,7
  • Q3 6 %33,3
  • Q4 4 %22,2
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %1013
Ort. · n 24 %77,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 18

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 18

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

26makale

Yayını olan dergiler

22 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 From negative evidence to learning opportunities: Investigating informal formative assessment practices in an L2 classroom Language Assessment Quarterly DOI 10.1080/15434303.2025.2612163 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
  2. 2026 Linking adverbials in children’s writing: Exploring variation across year groups, genres, and disciplines Applied Linguistics DOI 10.1093/applin/amae084 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.5%
  3. 2026 Review of Dimova, Kling & Margić (2023): EMI Classroom Communication A Corpus-Based Approach Australian Review of Applied Linguistics DOI 10.1075/aral.24051.yat YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 28.5%
  4. 2025 Pre-service language teachers and practitioner research: Investigating professional role identity formation Journal of language research (Online) DOI 10.51726/jlr.1649995 YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.9%
  5. 2024 A frequency-based exploratory study of word combinations by EFL learners towards adjective-noun collocations Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación DOI 10.5209/clac.81885 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q4 OpenAlex 82.8%
  6. 2024 Assembling a justified list of academic words in veterinary medicine: The Veterinary Medicine Academic Word List (VMAWL) English for Specific Purposes DOI 10.1016/j.esp.2023.12.002 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.2%
  7. 2024 Metadiscourse in a Disciplinary Context: An Overview Chinese Journal of Applied Linguistics DOI 10.1515/CJAL-2024-0201 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.2%
  8. 2024 “Here, We Investigate If There Is …”: A Functional Investigation of Self-Mentions in Research Article Abstracts Chinese Journal of Applied Linguistics DOI 10.1515/CJAL-2024-0203 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.4%
  9. 2024 Corpus Literacy Training for In-Service English Language Teachers Profile: Issues in Teachers' Professional Development DOI 10.15446/profile.v26n1.106854 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 85.9%
  10. 2023 ‘Great work folks!’: establishing interpersonal communication through politeness strategies in transparent peer reviews of research articles Ibérica DOI 10.17398/2340-2784.46.69 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.5%
  11. 2023 Beyond Concordance Lines: Corpora in Language Education, Pascual Pérez-Paredes and Geraldine Mark Pp. ix + 255. John Benjamins Publishing Company, Amsterdam/Philadelphia (2021). (paperback)., ISBN: 9789027209894 (Hardbound), ISBN: 9789027258496 (E-book) System DOI 10.1016/j.system.2023.103059 YÖKSİS JCR Q1
  12. 2022 The developmental trajectory of contrast markers in children\u2019s writing across four grade levels Lingua DOI 10.1016/j.lingua.2022.103427 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 81.6%
  13. 2022 Exploring rhetorical moves in a digital academic genre: A cross-disciplinary study of the highlights section IBERICA DOI 10.17398/2340-2784.42.85 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 71.0%
  14. 2022 Konuşma Çözümlemesi Yöntemi: Veri Toplama ve Çözümleme Süreçlerinde Geçerlik, Güvenirlik ve Etik Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986/HUJE.2020063458 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.1%
  15. 2022 The impact of the cultural familiarity of literary texts on learners’ attitudes towards reading: A case study on the perceptions of L2 English teachers i-manager's Journal on English Language Teaching DOI 10.26634/jelt.12.3.18522 YÖKSİS OpenAlex 38.5%
  16. 2022 Establishing authorial presence by the exclusive-we: a functional approach to self-mentions in engineering research articles Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.22.66.9.3 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.7%
  17. 2022 A Corpus-driven Cross-disciplinary Study of Inclusive and Exclusive Wein Research Article Abstracts LEARN Journal: Language Education and Acquisition Research Network DOI https://so04.tci-thaijo.org/index.php/LEARN/article/view/256720 YÖKSİS SJR Q2
  18. 2021 Accuracy order in L2 grammatical morphemes: Corpus evidence from different proficiency levels of Turkish learners of English Studies in Second Language Learning and Teaching DOI 10.14746/ssllt.2021.11.4.6 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 79.8%
  19. 2021 Stancetaking in spoken ELF discourse in academic settings: interpersonal functions of I don’t know as a face-maintaining strategy Eurasian Journal of Applied Linguistics DOI 10.32601/ejal.911499 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.5%
  20. 2021 An exploratory study of epistemic stance in results and discussion sections of medical research articles Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.53487/ataunisosbil.951126 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.2%

← Akademisyenlere dön