- Q1 4 %44,4
- Q2 0 %0,0
- Q3 1 %11,1
- Q4 4 %44,4
Akademisyen
EMİNE YAVUZ HARMAN
Doktor Öğretim Üyesi
Erciyes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
- Educational Methods and Analysis6
- Education Practices and Challenges2
- Student Assessment and Feedback2
- Heavy metals in environment1
- Language, Discourse, Communication Strategies1
- Impact of Technology on Adolescents1
- Eating Disorders and Behaviors1
- Educational Strategies and Epistemologies1
- Educational Assessment and Pedagogy1
- Education and Critical Thinking Development1
- Mining and Resource Management1
- Language, Metaphor, and Cognition1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15- i10-indeks
- 2
- Toplam atıf
- 55 Türkiye’de üst %46
- Makale başına
- 3,7
- FWCI
- 4,15 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 7
En çok atıf alan makaleleri
- After-effects of a closed copper mine: detailed analysis of environmental impacts in soil and plant samples
- Adaptation of appearance-related social media consciousness scale into Turkish: A validity and reliability study on adolescents
- Konuşma Çözümlemesi Yöntemi: Veri Toplama ve Çözümleme Süreçlerinde Geçerlik, Güvenirlik ve Etik
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #12.471/ 13.562 üst %92,0 Üniversitede #85/ 100Puan 0 dergi 0 · OA ek 0
- Makale sırası12.471/13.562
- Scopus sırası12.463/13.562
- WoS sırası12.458/13.562
- YÖKSİS0
- Scopus0
- WoS0
-
Yan dal Eğitimde Ölçme ve DeğerlendirmePuan sırası #157/ 171 üst %91,8 Üniversitede #3/ 3Puan 0 dergi 0 · OA ek 0
- Makale sırası157/171
- Scopus sırası157/171
- WoS sırası157/171
- YÖKSİS0
- Scopus0
- WoS0
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 28
- akaturk profili olan
- 20
- Ulusal kurum
- 7
- Ortak yazarlı eser
- %84
Ortak çalıştığı akademisyenler 20
- DÜRDANE TOR Doçent · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 3
- HAKAN YAVUZ ATAR Profesör · Gazi Üniversitesi 3
- ALMILA ELİF ALTAN Doktor Öğretim Üyesi · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 2
- EMRE TOPRAK Doçent · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 2
- ERDEM AKBAŞ Doçent · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 2
- UFUK GİRGİN Doktor Öğretim Üyesi · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 2
- YASEMİN ACAR Araştırma Görevlisi · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 2
- ZEYNEP ÖLÇÜ DİNÇER Doçent · Hakkari Üniversitesi 2
- AHMET METİN Doktor Öğretim Üyesi · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 1
- EYÜP SABIR ERBİÇER Araştırma Görevlisi · Siirt Üniversitesi 1
Tümünü göster (20)
- GÖKÇE DİDAR DEĞERMENCİ Doçent · Kastamonu Üniversitesi 1
- GÜRKAN MORALI Doçent · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 1
- MEHMET ŞATA Doçent · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
- MUSTAFA UMUT KONANÇ Doçent · Artvin Çoruh Üniversitesi 1
- NAİME ELCAN KAYNAK Doktor Öğretim Üyesi · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 1
- SALİH TORUN Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 1
- SEMRA DEMİR BAŞARAN Profesör · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 1
- YELİZ ABBAK Doktor Öğretim Üyesi · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 1
- ZEKAİ ALPER ALP Doktor Öğretim Üyesi · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 1
- İSHAK AFŞİN KARİPER Profesör · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 7 kurum
Kurum içi8 ortak eser · Erciyes Üniversitesi
- Gazi Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Hakkari Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Artvin Çoruh Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Kastamonu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Siirt Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8
Gizem Nisa BOZOĞLU 2ALİ ÇETİNKAYABayram ÇetinDemet AzakoğluMURAT BORANORHAN ÜNALSİBEL EDİŞ CİHANGİRŞEREF TAN
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 3 %25,0
- Q2 1 %8,3
- Q3 1 %8,3
- Q4 7 %58,3
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 9
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 12
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
15 dergi
- Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 4
- ISSN 1301-0085 2
- ISSN 1308-2140 1
- ISSN 2147-0146 1
- ISSN 2147-6152 1
- ISSN 2148-7456 1
- ISSN 2149-5939 1
- ISSN 2602-2850 1
- ISSN 2602-3830 1
- ISSN 2667-5609 1
- BMC Psychology 1
- Environmental Earth Sciences 1
- Hacettepe Egitim Dergisi 1
- Humanities and Social Sciences Communications 1
- Language Assessment Quarterly 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 Academic Motivation, Fear of Negative Evaluation, Self-Efficacy, and Self-Regulated Learning: Role of Affective Mechanisms in the Learning Process YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 35.5%
- 2026 From Negative Evidence to Learning Opportunities: Investigating Informal Formative Assessment Practices in an L2 Classroom YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
- 2026 Validity and fairness of the PISA 2018 Global Competence assessment: an argument-based evaluation via explanatory item response models YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%
- 2026 Assessing Pre-Service Teachers' Competencies in Open-Ended Item Development: Self-, Peer, Instructor Assessment YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4
- 2026 Evaluation of a research methods course in digital and hybrid learning environments: An action research study. YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.0%
- 2024 After-effects of a closed copper mine: detailed analysis of environmental impacts in soil and plant samples YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 70.4%
- 2024 Öğretim Üyelerinin Alternatif Ölçme Değerlendirmeye Yönelik Tutumları ile Çevrimiçi Ölçme Değerlendirme Öz Yeterlikleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.8%
- 2023 A Comparison of the Classification Performances of the DINO Model, Artificial Neural Networks and Non-Parametric Cognitive Diagnosis YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 15.0%
- 2023 Öğretmen Adaylarının Bilimsel Araştırmaya Yönelik Tutumlarının Aracılık Rolü YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 13.1%
- 2023 A Theoretical Perspective on Quality Education from the Perspective of Sustainable Development YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.2%
- 2022 Konuşma Çözümlemesi Yöntemi: Veri Toplama ve Çözümleme Süreçlerinde Geçerlik, Güvenirlik ve Etik YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.1%
- 2022 Adaptation of appearance-related social media consciousness scale into Turkish: A validity and reliability study on adolescents YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.5%
- 2020 An Examination of Turkish Students’s PISA 2015 Collaborative Problem-Solving Competencies YÖKSİS TR Index JCR Q3
- 2020 Development of Perceived School Effectiveness Scale: Validity and Reliability Study YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.1%
- 2019 Effects of Students and School Variables on SBS Achievements and Growth in Mathematic YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.5%
- 2019 MESLEKİ VE TEKNİK LİSELERDEKİ DİSİPLİNPROBLEMLERİNİN ARAŞTIRILMASI: KAYSERİ’DE BİRKARMA YÖNTEM ÇALIŞMASI YÖKSİS TR Index OpenAlex 29.0%
- 2018 Investigation of Scientific Literacy of Primary and Secondary School Teachers with Focus Group Interviews YÖKSİS
- 2017 PISA 2012 Problem Çözme Yeterliğine Etki Eden Okul Değişkenlerinin İncelenmesi: Türkiye-Sırbistan Karşılaştırması YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4
- 2016 İlköğretim Bölümü Öğretmen Adaylarının Finansal Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.3%