- Q1 0 %0,0
- Q2 1 %100,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
YILDIRAY KURNAZ
Öğretim Görevlisi
Trabzon Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Yabancı Diller Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- EFL/ESL Teaching and Learning5
- Second Language Learning and Teaching3
- Discourse Analysis in Language Studies2
- Education and Technology Integration1
- Online and Blended Learning1
- Second Language Acquisition and Learning1
- Educational Methods and Analysis1
- Communication in Education and Healthcare1
- Gender and Technology in Education1
- Digital literacy in education1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
7
YÖKSİS7
OpenAlex0
Proje
0
Kitap
1
Bildiri
4
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6
h-indeks
2
Türkiye yüzdelik dilimi: 29
Üniversitesinde h-indekse göre 254. / 555
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 8 Türkiye’de üst %73
- Makale başına
- 1,3
- FWCI
- 0,37 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 0
En çok atıf alan makaleleri
- Tracking the pre-service teachers’ development of communicative skills and their beliefs towards communicative approach
- Book Review: New perspectives on willingness to communicate in a second language
- English as a Foreign Language Teachers’ Techno-Cultural Awareness Levels and Self-Reported Competencies
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #6.010/ 11.855 üst %50,7 Üniversitede #129/ 192Puan 2 dergi 2 · OA ek 0
- Makale sırası5.698/11.855
- Scopus sırası6.392/11.855
- WoS sırası11.394/11.855
- YÖKSİS7
- Scopus1
- WoS0
-
Yan dal İngiliz Dili EğitimiPuan sırası #399/ 1.598 üst %25,0 Üniversitede #9/ 13Puan 2 dergi 2 · OA ek 0
- Makale sırası337/1.598
- Scopus sırası507/1.598
- WoS sırası1.510/1.598
- YÖKSİS7
- Scopus1
- WoS0
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 6
- akaturk profili olan
- 6
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %71
Ortak çalıştığı akademisyenler 6
- ALİ ŞÜKRÜ ÖZBAY Doçent · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
- ERDEM AKBAŞ Doçent · Erciyes Üniversitesi 1
- MELİH KARAKUZU Doçent · Erciyes Üniversitesi 1
- MUSTAFA ZÜLKÜF ALTAN Profesör · Erciyes Üniversitesi 1
- TUBA ARABACI ATLAMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Boğaziçi Üniversitesi 1
- İSMAİL ÇAKIR Profesör · Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
- Erciyes Üniversitesi 3 eser · 3 akademisyen
- Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Boğaziçi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Karadeniz Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 5
%32,9
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
7 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2025 Course and Instructor Related Factors Affecting Willingness to Communicate in Online EFL Classes YÖKSİS OpenAlex 4.9%
- 2022 Book Review: New perspectives on willingness to communicate in a second language YÖKSİS
- 2022 The Impact of the Cultural Familiarity of Literary Texts on Learners' Attitudes towards Reading: A Case Study on the Perceptions of L2 English Teachers YÖKSİS OpenAlex 37.5%
- 2022 English as a Foreign Language Teachers’ Techno-Cultural Awareness Levels and Self-Reported Competencies YÖKSİS OpenAlex 10.3%
- 2020 Tracking the pre-service teachers’ development of communicative skills and their beliefs towards communicative approach YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 89.1%
- 2018 Pre-Service EFL Teachers’ Beliefs and Communicative Approach YÖKSİS OpenAlex 22.6%
- 2016 Cultural Familiarity in Vocabulary Learning through Literary Texts: Short Story Reading YÖKSİS