- Q1 1 %33,3
- Q2 0 %0,0
- Q3 1 %33,3
- Q4 1 %33,3
Akademisyen
FULYA ÖNER ARMAĞAN
Profesör
Erciyes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Education Practices and Challenges13
- Science Education and Pedagogy7
- Educational Methods and Analysis7
- Education and Critical Thinking Development4
- Technology-Enhanced Education Studies3
- Science Education and Perceptions3
- Education and Technology Integration2
- Digital Storytelling and Education2
- Educational Games and Gamification2
- Innovative Teaching Methods2
- Educational Assessment and Pedagogy2
- Mobile Learning in Education2
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Temel Eğitim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 25 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 9- i10-indeks
- 5
- Toplam atıf
- 188 Türkiye’de üst %43
- Makale başına
- 5,5
- FWCI
- 2,09 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 14
En çok atıf alan makaleleri
- The effect of a psychological empowerment program based on psychodrama on empowerment perception and burnout levels in oncology nurses Psychological empowerment in oncology nurses
- The relationship between pre-service science teachers' epistemological beliefs and preferences for creating a constructivist learning environment
- Astronomi Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 9 makale (121 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #1.459/ 11.858 üst %12,3 Üniversitede #12/ 98Puan 13,5 dergi 11 · OA ek 2,5
- Makale sırası757/11.858
- Scopus sırası4.265/11.858
- WoS sırası4.429/11.858
- YÖKSİS48
- Scopus3
- WoS2
-
Yan dal Temel EğitimPuan sırası #85/ 620 üst %13,7 Üniversitede #1/ 7Puan 13,5 dergi 11 · OA ek 2,5
- Makale sırası53/620
- Scopus sırası268/620
- WoS sırası267/620
- YÖKSİS48
- Scopus3
- WoS2
-
Kel. Fen Bilgisi EğitimiPuan sırası #19/ 67 üst %28,4 Üniversitede #1/ 2Puan 13,5 dergi 11 · OA ek 2,5
- Makale sırası11/67
- Scopus sırası55/67
- WoS sırası47/67
- YÖKSİS48
- Scopus3
- WoS2
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 44
- akaturk profili olan
- 18
- Ulusal kurum
- 8
- Ortak yazarlı eser
- %98
Ortak çalıştığı akademisyenler 18
- OKTAY BEKTAŞ Profesör · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 15
- ASLI SAYLAN KIRMIZIGÜL Doçent · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 6
- ESRA KIZILAY Doçent · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 3
- MELİKE ÖZER KESKİN Profesör · Gazi Üniversitesi 3
- EBRU EZBERCİ ÇEVİK Doçent · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 2
- MUSTAFA METİN Profesör · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 2
- NİLAY KESKİN SAMANCI Doçent · Gazi Üniversitesi 2
- SEDEF CANBAZOĞLU BİLİCİ Profesör · Gazi Üniversitesi 2
- SEVİM SEVGİ Doçent · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 2
- ALİ KOLOMUÇ Profesör · Artvin Çoruh Üniversitesi 1
Tümünü göster (18)
- DÜRDANE TOR Doçent · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 1
- ELA AYŞE KÖKSAL Profesör · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1
- GÜLSÜM GÖK Doktor Öğretim Üyesi · Mersin Üniversitesi 1
- HARUN BERTİZ Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
- NEJLA YÜRÜK Profesör · Gazi Üniversitesi 1
- NEVİN KOZCU ÇAKIR Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
- OKTAY ASLAN Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
- ŞAFAK ULUÇINAR SAĞIR Profesör · Amasya Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 8 kurum
Kurum içi25 ortak eser · Erciyes Üniversitesi
- Gazi Üniversitesi 5 eser · 4 akademisyen
- Amasya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Artvin Çoruh Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Mersin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Necmettin Erbakan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 26
nagehan demir 5melek karaca 4BERİL SALMAN AKIN 3HASAN HÜSEYİN KUL 3Reyhan Atalay 3HANDAN YERER 2HASAN GÖKÇE 2SÜMEYYE DEMİREZEN 2İBRAHİM ER 2ARZU SEZERASLI KÖYLÜDÜRBETÜL AYDINBİNNUR ÇELİKDİLEK BULDUEROĞLU SEYİDEHANİFE FANİHatice Kübra SERİNMUSTAFA NİZAMMehmet Enes KahramanNURULLAH KORKMANSERDAR VARİNLİOĞLUZELİHA GÖKÇEebru kaplanfatih demirfatih özkanşeyma şeremet
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 1 %50,0
- Q4 1 %50,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Araştırıyorum-Sorguluyorum- Bilimi Çok Seviyorum II
-
— Araştırıyorum-Sorguluyorum- Bilimi Çok Seviyorum
-
— Disiplinler Arası Yaklaşımlarla Bilim ve Doğa Okulu
-
— Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Atölyesi
-
— Öğretmen Adayları Uygulamalı Etkinliklerle Buluşuyor II
-
— Mucitler Bilim Kampında: Araştırıyor-Sorguluyor-Öğreniyor
-
— Fen Bilgisi Öğretmen Adayları Yeni Yaklaşımlar ile Buluşuyor
-
— Öğretmen Adayları Uygulamalı Etkinliklerle Buluşuyor
-
— Öğretmen Adayları Uygulamalı Etkinliklerle Buluşuyor
-
— Bilim Eğlencelidir Demiş miydik
-
— 3. Kayseri Bilim Şenliği
-
— Madde ve Isı Ünitesinin Öğretiminde Yaşam Temelli Öğretimin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Akademik Başarısına Etkisi
-
— Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Şeker Fabrikasına Düzenlenen Planlı Gezi Hakkındaki Görüşlerinin Belirlenmesi
-
— Astronomi Konularının Öğretiminde 5E Öğrenme Modelinin 7 Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına ve Tutumlarına Etkisi
-
— Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Nükleer Santrallere Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi
-
— Ortaokul Öğrencilerinin Çevresel Vatandaşlık Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi.
-
— 6 Sınıf Maddenin Tanecikli Yapısı Ünitesi Öğretiminde Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımına Dayalı Hazırlanan Çalışma Yapraklarının Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi.
-
— Fen Öğretiminde Alana Özgü Yöntem Materyal Uyumu ve Entegrasyonu
-
— Öğretmen Adayları Uygulamalı Etkinliklerle Buluşuyor
-
— Fen Bilgisi Öğretmen Adayları Yeni Yaklaşımlar ile Buluşuyor